El IES Alarnes, centro socio de FPEmpresa ha puesto en marcha el proyecto ART FP STUDENT, una iniciativa que plantea al alumnado de Formación Profesional de Grado Medio y Superior el reto de diseñar y fabricar un prototipo de monoplaza de Fórmula 1, inspirado en los estándares técnicos internacionales de la competición y en el nuevo reglamento previsto para la temporada 2026.
El proyecto está dirigido a estudiantes de distintas familias profesionales, entre ellas Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Fabricación Mecánica, Electricidad y Electrónica, Informática y Comunicaciones, Instalación y Mantenimiento, Administración y Gestión, así como Comercio y Marketing. Esta diversidad permite abordar el reto desde una perspectiva interdisciplinar, en la que cada participante asume un rol acorde a su perfil formativo.
ART FP STUDENT propone una experiencia educativa basada en la aplicación práctica de la teoría, enfrentando al alumnado a todas las fases del proceso productivo: desde la concepción del diseño y el desarrollo en entornos CAD, hasta la selección de materiales, los procesos de fabricación, la integración de sistemas eléctricos, electrónicos y de telemetría, y el control de calidad.
Más allá de los aspectos técnicos, el proyecto fomenta competencias como el trabajo en equipo, la comunicación, el emprendimiento y la gestión de proyectos, ya que el propio alumnado participa en la planificación, la búsqueda de patrocinio, la difusión del proyecto y la organización de acciones promocionales. De este modo, la iniciativa sitúa a los estudiantes en un entorno muy próximo al mundo profesional real.
Un proyecto de alta especialización
La innovación es uno de los ejes del proyecto. El diseño y fabricación del prototipo implica el uso de materiales avanzados como la fibra de carbono y los compuestos, aleaciones ligeras de aluminio, titanio y acero de alta resistencia, así como procesos de fabricación de precisión, entre los que destacan el mecanizado CNC, la fabricación aditiva mediante impresión 3D, el curado en autoclave y rigurosos sistemas de control de calidad.
El proyecto tiene en cuenta, además, el impacto del nuevo reglamento de Fórmula 1 de 2026, que introduce cambios relevantes en aerodinámica, sostenibilidad y sistemas híbridos, ofreciendo al alumnado la oportunidad de trabajar con criterios de eficiencia energética, reducción de peso y uso responsable de materiales, alineados con los retos actuales de la industria.
ART FP STUDENT pone de relieve el papel de la Formación Profesional como vía de acceso a sectores altamente especializados, como el automovilismo de competición y la ingeniería avanzada. A través de este proyecto, el alumnado descubre el valor de las habilidades adquiridas en FP y su aplicación en entornos de máxima exigencia tecnológica, donde la precisión, la innovación y la colaboración son fundamentales.
El pasado 20 de enero, el centro ha celebrado el Día de ART, una jornada de promoción interna destinada a dar a conocer el proyecto y a incentivar la implicación del alumnado y el profesorado en esta iniciativa educativa y colaborativa. El evento ha reunido a estudiantes de las familias profesionales de Automoción, Fabricación Mecánica y Administración y Gestión, y ha servido para mostrar el carácter transversal e inclusivo del proyecto, así como para anunciar la próxima creación del Club ART, una estructura de apoyo formada por alumnos y exalumnos del centro.
La jornada ha contado con la participación de profesionales del ámbito de la competición y la industria, así como de representantes universitarios y de la empresa patrocinadora, que han compartido con el alumnado su experiencia real en el sector, reforzando la conexión entre la Formación Profesional, la Universidad y el mundo empresarial.
