EFA La Malvesía, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha realizado un evento para presentar la iniciativa ‘New Agronet’ a su comunidad educativa. Se trata de un proyecto de Erasmus +, integrado por profesores y estudiantes de Francia, Italia y Rumanía, para promover y consolidar la creación de nuevas empresas en el sector agroalimentario. Asimismo, ‘New Agronet’ busca impulsar la formación en metodologías y las nuevas tecnologías entre los estudiantes de FP; aumentar las oportunidades del alumnado ayudándoles en su desarrollo profesional; y ayudar a crear un entorno más moderno y profesional en las escuelas de FP que fomente el espíritu empresarial. De esta manera, el proyecto incentiva el intercambio de cultura y conocimientos e incrementa la motivación de trabajar en el mundo agrícola.

Jornada

EFA La Malvesía fue seleccionada como la entidad de acogida de las delegaciones internacionales para llevar a cabo este evento. El programa ‘New Agronet’ se celebró a finales de septiembre y resultó ser un éxito para todos los participantes. La jornada comenzó con varias sesiones de trabajo participativo en el aula. A su vez, estas sesiones estuvieron combinadas con visitas a explotaciones agrarias de interés. Esto ayudó a que el alumnado lograra pulir y definir mejor sus propuestas de modelo de negocio agroalimentario.

Además, se visitó la explotación ganadera ‘els Masets’, que se convirtió en un ejemplo de renovación de una granja familiar: de una mera producción de carne de cordero se ha pasado a producir leche y productos lácteos de calidad ofreciendo, entre otros, productos típicos de la zona.

Por último, los asistentes aprovecharon la visita de la finca agroecológica ‘Saifresc’ para conocer de cerca un modelo de producción que apuesta por los productos locales, frescos y de temporada.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han organizado este jueves, 29 de septiembre, una jornada formativa sobre las Ayudas Dualiza. Además, el evento, que ha tenido lugar en el IES Hotel Escuela, ha servido para ultimar los detalles de la VI Convocatoria Dualiza, que será anunciada dentro de poco.

A la jornada asistieron todos los miembros de la Junta Directiva de FPEmpresa, incluidos los vocales coordinadores de la Asociación de cada Comunidad Autónoma. También estuvieron presentes los miembros de la Fundación CaixaBank Dualiza, entre ellos el director de CaixaBank Dualiza, Juan Carlos Lauder.

Programa

A primera hora, la Junta Directiva de la Asociación estuvo reunida para establecer los preparativos del VIII Congreso de FP, que se celebrará los próximos días 26 y 27 de octubre en el Palacio de Congresos Kursaal de Donostia. Después, el director de CaixaBank Dualiza realizó la presentación de la jornada formativa, destacando especialmente la figura de FPEmpresa como gran aliado para impulsar la FP en el país.

A la hora del descanso, los estudiantes de FP de Servicios de Restauración del IES Hotel Escuela recibieron a los invitados con un servicio de catering. Más tarde, por parte de CaixaBank Dualiza se trató la historia de la Fundación, que nació con el afán de apostar y prestigiar la FP y su modalidad dual en España. Asimismo, se dio a conocer los diferentes encuentros que tuvo la Fundación durante las anteriores convocatorias Dualiza.

Por último, FPEmpresa y CaixaBank Dualiza acabaron la visita con los planes para la VI Convocatoria Dualiza. “Las jornadas de trabajo y de formación siempre son fructíferas cuando se trabajan por equipo. Desde FPEmpresa, consideramos que en esta jornada hemos avanzado tanto en el ámbito de la capacitación de todos los que estábamos allí como en la coordinación entre la fundación CaixaBank Dualiza y la Asociación para la Convocatoria Dualiza de este año”, ha señalado el presidente de FPEmpresa, Luis García Domínguez.

El CIFP Aguas Nuevas (Albacete), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha recibido este miércoles, 28 de septiembre, la visita de la Reina de España, Letizia Ortiz. El motivo principal de su viaje ha sido para estar presente en la apertura del curso de Formación Profesional 2022/2023. A su llegada le ha recibido el director del centro educativo, Juan José González, quien también es el vocal coordinador de FPEmpresa de Castilla La Mancha.

Asimismo, asistieron la ministra de Educación y FP, María del Pilar Alegría, el presidente de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page y el alcalde de Albacete, Emilio Sáez entre otras autoridades.

Jornada

Durante la visita, Doña Letizia ha asistido a una reunión con representantes del profesorado, empresarios, sindicatos y alumnos del centro. En este encuentro tuvieron lugar las intervenciones de la ministra de Educación y FP, del director del CIFP Aguas Nuevas, del director de AIRBUS Helicopters España y de Mireia Cuadrado, una alumna de Segundo Curso de Ganadería y asistencia en Sanidad Animal. Después, la Reina Letizia ha sido acompañada por las autoridades a la campa fotovoltaica, donde ha posado con el alumnado del CIFP Aguas Nuevas.

Más tarde, se visitaron los Talleres de Energía y Agua renovables y el Aula-taller de Madera y Mueble para interactuar con los profesores y los estudiantes que se encontraban trabajando. Además, la Reina ha recibido un regalo por parte del centro: desde el Aula-taller de Madera y Mueble se le ha entregado una imagen de madera en 3D de sus hijas, Leonor y Sofía de Borbón.

“Es un honor poder haber recibido la especial visita de la Reina de España, Letizia en nuestro centro. Sin duda, ha sido un encuentro precioso, en el que también hemos recordado su primera visita al CIFP Aguas Nuevas como Princesa de Asturias, junto con el actual Rey Felipe VI en 2010”, ha declarado Juan José González.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza organizan el 8º Congreso de FP, bajo el título “Construyendo el centro de FP del futuro”. El congreso tendrá lugar los próximos días 26 y 27 de octubre en el Palacio de Congresos Kursaal de Donostia, en San Sebastián. Además, el congreso cuenta con la colaboración del Gobierno Vasco y con el patrocinio de la Fundación Orange.

Este evento pretende ser una oportunidad para conocer con anterioridad cuáles serán los objetivos de la FP del futuro, qué herramientas digitales necesitarán y qué papel desempañarán las empresas en relación con los centros educativos y el alumnado. Asimismo, la presente conferencia recogerá en 7 espacios temáticos la tecnología para el centro del futuro: Tecnología inmersiva, Gemelos digitales, Robótica, Simuladores, Entornos digitales, Impresión 3D y Emprendimiento.

El presidente de FPEmpresa, Luis García Domínguez, ha recalcado que “’Construyendo el centro de FP del futuro’ es el lema que hemos seleccionado para esta nueva edición de nuestro congreso de FP. Desde FPEmpresa esperamos que los centros de FP puedan mirar con confianza el futuro y convertirse en los protagonistas y los testigos de todo lo que representa ser un nuevo centro de FP: tecnologías, metodologías, didácticas o nuevas tendencias”.

Por su parte, el director de CaixaBank Dualiza, Juan Carlos Lauder, ha subrayado “la importancia de impulsar congresos como este que sirven para adelantarnos a los retos que se plantearán en breve y poder adecuar la formación que se exigirá a nuestros alumnos, así como la preparación que necesitarán nuestros docentes. Desde CaixaBank Dualiza seguimos convencidos de la importancia de promover este tipo de espacios que ayudan a establecer puentes y lazos personales entre todos los profesionales del mundo de la FP”.

La educación del futuro

Tras la inauguración y la presentación de la mesa institucional, entre las ponencias se encuentran la de la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, para hablar sobre la ‘Visión del centro del futuro’; y la del viceconsejero de FP del Gobierno Vasco, Jorge Arévalo, para hablar sobre la ‘Gestión de un centro del futuro’. Del mismo modo, habrá una mesa redonda con empresas, como Volkswagen, IndesIA, Acciona y Fundación Orange, que contarán lo que esperan de los centros de FP en este nuevo contexto, y se realizarán visitas a centros de educativos de País Vasco, como TKNIKA, CIFP Usurbil LHII, CIFP Tolosaldea LHII, CIFP Easo Politeknikoa LHII, CIFP Don Bosco LHII y CIFP Bidasoa LHII.

Igualmente, el 27 de octubre se celebrará el aniversario de la Asociación, que cumple 10 años de historia impulsando centros de FP con futuro. También, se realizarán la entrega de premios de la V Convocatoria de Ayudas Dualiza y la de reconocimientos de FPEmpresa.

El VIII Congreso de Formación Profesional de FPEmpresa se convierte en el punto de encuentro de los centros de FP hacia el futuro, la innovación y las nuevas tecnologías. La visión del centro del futuro y la gestión de este desde el conocimiento de algunos de los mayores expertos en la materia. El congreso será un entorno que brindará la oportunidad de colaboración y la difusión de nuevas y brillantes ideas entre los participantes.

Podrán participar en él todas aquellas personas interesadas en la Formación Profesional inscribiéndose en el siguiente enlace.

Si desea más información sobre el congreso o más detalles sobre el programa, puede consultarlo aquí.

El IES Universidad Laboral de Toledo, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha puesto en marcha un proyecto que impulsa la familia profesional de Electricidad y Electrónica. El proyecto, titulado ‘Especialización en robótica: modificación de un robot para convertirle en semicolaborativo’, ha sido seleccionado en la IV Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. Un trabajo que fomenta “la transferencia del conocimiento entre los centros educativos y las empresas. El objetivo principal es elaborar un prototipo, transformando un robot industrial de 6 ejes en semi-colaborativo y utilizarlo con total seguridad tanto en las aulas como en la industria real”, explica Ana Isabel Marcos Romay, responsable del proyecto.

Origen del proyecto

“Esta idea surgió de una conversación entre profesores del centro y profesionales de la empresa AMG. Trasladamos a la empresa el problema que teníamos con el robot instalado en el aula, ya que carecía del vallado de seguridad. El responsable de la empresa, Antonio García, nos habló de la posibilidad de introducir otros sistemas de seguridad en la instalación del aula, como podría ser PLC de seguridad, barreras o un escáner de seguridad. Así, se podría conseguir que el robot bajase la velocidad o incluso parase ante un peligro para las personas”, detalla Ana Isabel.

La iniciativa ha resultado ser todo un éxito, aumentando de esta manera el porcentaje de empleabilidad del alumnado. Como bien confirma la responsable del proyecto Dualiza, “más del 50% de los estudiantes que participaron en este proyecto se han quedado trabajando en el lugar donde realizaron las prácticas y el 100% están ahora mismo trabajando o han continuado ampliando sus estudios”.

“Con esta experiencia, conseguimos ampliar el programa formativo, extendiendo a todo el alumnado del ciclo las ventajas de estar en contacto con la empresa. Durante esta experiencia, los estudiantes pusieron en práctica todo lo aprendido en los módulos de los dos cursos del ciclo. Por su parte, las empresas colaboradoras participaron exitosamente en la formación de los futuros profesionales en temas de vital importancia en una instalación automatizada”, concluye Marcos Romay.

Graduada en FP de Administración y Gestión y licenciada en Económicas, Mª Pilar Apolo Leco, vocal coordinadora de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa en Extremadura, es profesora de la misma especialidad cursada en el IES Cristo del Rosario de Zafra (Badajoz). Sin embargo, antes de dedicarse a la docencia, Apolo Leco estuvo trabajando en otros sectores como el empresarial e impartiendo proyectos de Talleres de Empleo. En el último de ellos ha trabajado como Agente de Igualdad. Ahora, bajo el eslogan ‘¡La FP enamora!’, lucha para que esta formación sea impulsada como la primera opción entre los estudiantes.

P: ¿Por qué decidiste implicarte como parte de la Junta Directiva de FPEmpresa?

R: Como secretaria y profesora de FP, era conocedora de FPEmpresa, pero no sabía de primera mano toda la labor que llevaban a cabo. Me pareció una oportunidad interesante de participar en un proyecto con tanto peso en la FP y poder contribuir un poco con la FP que tanto me ha dado.

P: ¿Qué objetivos te gustaría que alcanzara FPEmpresa en los próximos años?

R: Poner a la FP en el lugar que se merece. Siempre ha sido la cenicienta de la formación.  En mi época, solo estudiaba FP quien no “valía para estudiar”.  Aún no ha cambiado del todo la mentalidad y ahí es donde hay que trabajar para que sea la primera opción de muchos estudiantes.

P: ¿Crees que es un momento clave para la Formación Profesional? ¿Por qué?

R: Sí, porque es muy importante tener personas formadas para el trabajo técnico que se desarrolla en las empresas. Así como personas que desempeñan sus funciones correctamente con todas las medidas de seguridad y que las empresas lo valoren positivamente.

P: ¿Qué le dirías a los centros de FP que todavía no han dado el paso de asociarse?

R: Juntos podemos conseguir mucho más, hacernos visibles y dar publicidad a todo el trabajo que se desarrolla en bambalinas y que redunda en FP.

Desde aquí quiero agradecer a todas las personas compañeras que están en la directiva por el gran trabajo realizado. Yo aún llevo poco tiempo, pero creo que ha sido titánico el esfuerzo realizado por todas ellas.

P: Por otro lado, ¿cuál es el proyecto, iniciativa o actividad que se ha llevado a cabo en tu centro que más destacarías?

R: Mi centro lleva muchos años trabajando en el tema dual con el ciclo de Programación de la Producción en Fabricación Mecánica. Asimismo, en los últimos 4 años también hemos añadido los ciclos de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados y Administración y Finanzas, todos ellos de grado superior. En grado medio, Gestión Administrativa este año lo ofertamos en portugués. ¡Estamos muy ilusionados! Es un gran paso en la evolución de la FP. También, contamos con un curso de especialización: Fabricación Inteligente. Y, por último, Intentamos estar actualizados en todo para que nuestro alumnado tenga todas las oportunidades posibles.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido a un encuentro con la Organización Canadian Bureau for International Education (CBIE) en la Embajada de Canadá en España. La jornada, celebrada este jueves 21 de septiembre, consistía en crear un espacio de networking dedicado a la colaboración internacional con Canadá. Al acto se han presentado desde institutos de secundaria y centros de FP hasta universidades públicas y privadas, tanto españolas como canadienses. Entre los asistentes, se encuentran los centros asociados IES Clara del Rey, IES La Arboleda, IES Isaac Peral, CIFP José Luis Garci e IES Antonio Machado.

Además, este es el segundo encuentro este año por parte de FPEmpresa y asociaciones canadienses para impulsar las alianzas en relación con la movilidad internacional. Asimismo, Carlos de Olagüe Smithson, vocal coordinador de Madrid e Internacional de la Asociación, ha sido el encargado de presentar FPEmpresa a los representantes de los centros educativos canadienses y españoles.

Alianzas internacionales

El representante internacional de FPEmpresa ha sido el segundo en intervenir para explicar la función del sistema educativo español; las diferentes opciones formativas que tiene un estudiante; y el funcionamiento de la FP en España. Por último, Olagüe ha dado a conocer la estructura y los proyectos de la Asociación.

“Este encuentro permite profundizar y mejorar las relaciones con los Institutos de FP en España. Sin duda, es una gran oportunidad para que los centros de Barcelona, que han estado a principios de la semana, y los de Madrid contacten con centros de Canadá. De esta manera, se llegue a establecer vínculos sobre la movilidad de estudiantes y profesores, la colaboración científica y el desarrollo de competencias”, ha declarado Carlos de Olagüe.

El evento se ha realizado con el apoyo de FPEmpresa, el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) y el Servicio de Delegados Comerciales de Canadá en España. Igualmente, aquí la Asociación ha tenido la capacidad de generar este encuentro junto a CBIE con motivo de abrir las fronteras entre ambos países y generar nuevas experiencias para el alumnado de enseñanza superior.

El CIFP César Manrique, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha llevado a cabo una iniciativa que permite el desarrollo audiovisual del alumnado. “El César Manrique Cultural (CMC) es un proyecto educativo que surge a raíz de la implantación del Ciclo Formativo de Grado Superior de Producción de Audiovisuales y Espectáculos (Curso 2013/14), en nuestro centro”, explica Laura Benítez Rivero, vicedirectora del CIFP César Manrique.

En este curso 2022/2023, el plan cumple su 10ª edición y seguirá apostando por dar “una oportunidad a estos futuros productores para que sean competentes y apliquen los conocimientos adquiridos en el aula en producciones reales. Aquí tendrán que asumir responsabilidades y relacionarse como auténticos profesionales con artistas, empresas, organismos públicos y asociaciones, entre otros”, añade la responsable del CMC.

Objetivos

“Esta idea busca que el alumnado del CFGS de Producción de Audiovisuales y Espectáculos, en colaboración con los ciclos de la familia profesional de Imagen y Sonido, ponga en marcha una programación continua de actividades culturales y de ocio durante el curso escolar. Todas estas actividades estarán destinadas a todo tipo de públicos, gratuitas y con un fin social, educativo y cultural”, comenta Benítez Rivero.

“El proyecto permite que el alumnado se desarrolle profesional y personalmente durante estas prácticas, que sirve además de antesala a su formación en centros de trabajo (FCT). Y, por último, favorece la inserción de los estudiantes en el mundo laboral”, confirma la vicedirectora del centro.

Entre estas producciones que gestiona el alumnado se destacan desde conciertos, festivales y microteatros hasta eventos deportivos y batallas de gallos (rap). Entre ellas, la más importante para el centro ha sido ‘Tu Peluca Me Suena’, “un concurso de transformismo que se ha convertido en un gran referente a nivel regional”, asegura Laura Benítez.

‘Tu Peluca Me Suena’, su gran producción

“’Tu Peluca Me Suena es uno de los espectáculos que se conforman dentro de la programación anual del proyecto CMC. Se trata de un espectáculo inspirado en el reality show norteamericano, RuPaul´s Drag Race, y adaptado en las demás televisiones europeas. En cada edición de nuestro centro, las personas concursantes, a través de diferentes pruebas, deben demostrar su talento para coronarse como “reinas” de la noche”, señala la coordinadora de la producción.

Tal y como declara Laura Benítez, “es, ante todo, un evento benéfico, cuyos donativos recaudados se destinan a una causa determinada. En la última edición, se donó a los damnificados por la erupción de la isla de La Palma”.

Sin duda, “es la creación audiovisual que más publicidad y visibilidad ha dado a nuestro centro. Las entradas se agotaron en una semana y tuvimos que colgar el cartel de “completo”. Esto provocó que lo emitiéramos en streaming para que la gente que no pudo conseguir entrada pudiera seguirlo online”, concluye Benítez.

El Centro Formativo Otxarkoaga, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha puesto en marcha una iniciativa para acercar a las mujeres a una formación donde hay escasez de alumnas. Este proyecto está relacionado con la ‘Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM’ de la Alianza STEAM del Ministerio de Educación y FP, una alianza de la que FPEmpresa es miembro. Esta investigación visibiliza la falta de presencia de las mujeres en los diferentes tipos de educación, entre ellos la FP.

Según el estudio, en la familia profesional de Fabricación Mecánica, en la que se encuentra el Grado Medio de Soldadura y Calderería, durante el curso 2019/2020 el porcentaje de alumnas matriculadas fue de un 4,12%. Mientras que en FP Grado Superior el número de matriculaciones aumenta al 10,01%.

Origen del proyecto

“La razón por la que se decidió realizar esta propuesta fue por las pocas matriculaciones de alumnas que hubo en los Ciclos Formativos de Soldadura y Calderería en nuestro centro. Para ello, creamos unas visitas guiadas y prácticas en los talleres de soldadura con el fin de que ellas mismas puedan experimentar las funciones de este oficio. Para realizar estas actividades hemos contado con la ayuda de una alumna de nuestro centro, que acaba de finalizar sus estudios de Grado Medio de Soldadura y Calderería y ya está trabajando de ello”, ha explicado Fernando Herranz Gómez, profesor del Ciclo Formativo de Soldadura y Calderería.

“Sin duda, este proyecto ha resultado ser todo un éxito. Hemos tenido participantes de diferentes edades, entre ellas de 40 y 62 años, incluso de ámbitos laborales muy diferentes. Estamos seguros de que, con una mejor planificación y divulgación, ya sea por redes sociales como por el boca a boca, podremos conseguir un mayor número de participantes en un futuro”, ha concluido el profesor del centro.

FPEmpresa ha asistido este jueves 15 de septiembre a la jornada de “La Formación Profesional de hoy” junto con Comisiones Obreras (CCOO) en el Real Monasterio de San Agustín (Burgos). La jornada se ha celebrado con el fin de fomentar el debate y la reflexión sobre las mejoras que se quieren conseguir en los centros de Formación Profesional y, de manera específica, en los centros educativos de Castilla y León.

Entre los asistentes han estado presentes la secretaria general del Ministerio de Educación y FP, Clara Sanz; representantes de centros educativos de FP y el vicepresidente tesorero de FPEmpresa y director del IES Francisco Tomás y Valiente, Tomás Alonso Pérez.

Programa

El evento fue dividido en dos partes. La jornada de mañana empezó con la bienvenida del secretario general de CCOO CyL, Vicente Andrés, y la secretaria general de Enseñanza CyL, Elena Calderón. Después, tuvo la palabra Clara Sanz para comunicar las diferentes novedades de la nueva Ley de FP. “Los centros de FP no solo se centrarán en la oferta formativa, sino también se convertirán en los motores de la innovación e investigación aplicada”, ha señalado la secretaria general de FP. Asimismo, ha confirmado la publicación de 29 nuevas titulaciones y otras 12 en espera de aprobación. “El año 2023 será el año de la educación y de la formación en competencias”, añadió Clara Sanz.

Otro de los temas sobre los que se habló durante la jornada de la mañana fueron sobre las ‘Políticas de Formación y Políticas de Empleo’ en el que participaron el director general de ASPASIA, Ángel Gallego; la secretaria de Formación y Política industrial de CCOO CyL, Carmen Álvarez; el director del CIFP Simón de Colonia, Ángel Sancho, y, como moderador, el profesor de FOL y secretario de Organización de CCOO Enseñanza León, Ástor García.

En el horario de tarde, hubo una mesa redonda para comentar la materia sobre ‘Los centros públicos de FP como motor del sistema’. La mesa estuvo compuesta por el vicepresidente tesorero de FPEmpresa, Tomás Alonso; director de FP y Régimen Especial de CyL, Agustín Sigüenza; el jefe de estudios del CIFP Río Ebro, Miguel González; la profesora de Administración de Empresas y secretaria de CCOO Enseñanza Salamanca, Laura Mayo, y, como moderador, el responsable de FP de la Federación de Enseñanza de CCOO, Rodrigo Plaza.

Para finalizar el acto, el profesor de Sistemas Electrónicos y adjunto, Ismael Jiménez señaló las ‘Propuestas de CCOO en Castilla y León’ y el secretario general de la Federación estatal de Enseñanza, Paco García despidió a todos los asistentes.