La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y FENIE han organizado este martes, 7 de noviembre, junto a CaixaBank Dualiza, la jornada “Presente y futuro de la Formación Profesional en el sector de las instalaciones” celebrada en la sede de ASPRINELPA, la asociación provincial de empresarios de instalaciones eléctricas y telecomunicaciones de Palencia. Este encuentro, que nace del convenio de colaboración entre FPEmpresa y FENIE firmado en julio de 2023, se convierte en la primera prueba piloto en Palencia para después seguir expandiendo el proyecto por el resto de España.

En representación de FPEmpresa ha asistido María Ángeles Bernal, vocal coordinadora de la Asociación en Castilla y León.

Este encuentro ha tenido como objetivo fomentar la colaboración entre centros de FP y empresas del sector de las instalaciones para desarrollar sinergias entre el mundo empresarial y el formativo.

Así pues, entre los participantes del evento destacan empresas como Electricidad Fergal SL, Electricidad Vicente SL y Elgosa Instalaciones y Montajes SL, entre otras, además de las familias profesionales de Electricidad y Electrónica de los centros educativos castellanoleoneses Centro Don Bosco, IES Santa María La Real e IES Trinidad Arroyo, centro socio de FPEmpresa.

Programa

El evento, inaugurado por Miguel Ángel Gómez, presidente de FENIE y ASPRINELPA, ha contado con diversas mesas de trabajo donde los participantes, tanto representantes de empresas instaladoras como del sector educativo, han planteado diferentes cuestiones acerca del contexto actual de la formación de alumnado y su empleabilidad en el sector representado.

Tras la sesión de networking, se han llevado a cabo actividades que persiguen el objetivo de crear acciones que permitan mejorar la empleabilidad de los jóvenes en el sector de las instalaciones. Para ello, se han expuesto las ventajas que puede ofrecer la FP en las entidades instaladoras, así como las oportunidades que pueden generar los centros educativos para ofrecer talento de FP e impulsar la mano de obra en el sector de las instalaciones.

Para finalizar el programa, los implicados de la jornada han expuesto las oportunidades que pueden experimentar si se llevan a cabo proyectos en conjunto, además de conocer cuáles son las necesidades específicas que pueden demandar las empresas al ser de diferente tamaño (entre grandes y pequeñas empresas). Por esta razón, se promoverán las visitas de las entidades a los centros de FP para que los estudiantes conozcan de cerca las posibilidades laborales a las que pueden optar una vez finalizados sus estudios, entre otras iniciativas.

“Queremos seguir desarrollando junto a FENIE actividades de esta índole, ya que son clave para seguir apostando por la orientación hacia la FP. Es importante actualizarse en todos los sectores productivos, pero sobre todo en aquellos que están en constante cambio como puede ser el sector de las instalaciones”, ha concluido María Ángeles Bernal.

FPEmpresa y Caixabank Dualiza han organizado este viernes, 3 de noviembre, en las instalaciones de la Biblioteca Pública ‘Adolfo Suárez’ en Ceuta un Encuentro Dualiza para abordar los ‘Retos y oportunidades de la Formación Profesional Dual en Ceuta’. En el encuentro han colaborado otras entidades como el IES Almina, centro socio de FPEmpresa, y la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en Ceuta.

En representación de FPEmpresa ha estado presente Luis Jesús Ruiz, vicesecretario de la Asociación y director del IES Beatriz de Suabia.

Además, entre los participantes del evento destacan representantes de los principales sectores económicos y educativos de Ceuta, como el Turismo y la Hostelería, el Comercio y el Marketing y la Informática y Comunicaciones, entre otros.

Una radiografía de la FP Dual en Ceuta

El evento ha tenido como objeto convertirse en un punto de encuentro entre centros y empresas para realizar conjuntamente una radiografía sectorial de Ceuta sobre el contexto actual de la FP y FP Dual, así como de su oferta formativa.

Asimismo, las entidades ceutíes han expuesto diversos ejemplos de buenas prácticas de FP Dual que se han estado realizando en la ciudad, destacando así el compromiso y el trabajo tanto de las empresas como de los centros educativos para que el alumnado de FP Dual pueda incorporarse en los puestos de trabajo.

La jornada ha finalizado con mesas de debate enfocadas en plantear soluciones a las dificultades que puede presentar la FP Dual en Ceuta, así como recalcar la importancia de conocer las necesidades reales del sector productivo.

“Ha sido un honor haber organizado este acto con el fin de generar un espacio de diálogo entre entidades y centros de FP para seguir impulsando la FP Dual mediante el desarrollo de proyectos, además de seguir dando mayor protagonismo a las empresas con la formación de los estudiantes, tal y como se refleja en la nueva ley de FP”, ha concluido Luis Jesús Ruiz.

El CIFP Aguas Nuevas (Albacete), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha recibido el Premio I+Dron de la Fundación ENAIRE en la XXVIII edición de los Premios Fundación ENAIRE 2023 por su proyecto ‘Diseño, construcción y ensayos de 4 prototipos de avión no tripulado (UAV) propulsados por pila de hidrógeno’, en colaboración con el Institut Illa dels Bagnyols de Barcelona.

Esta idea consiste en diseñar y construir un modelo de avión no tripulado de control remoto y ligero, propulsado por una hélice movida por un motor eléctrico alimentado de corriente por una célula o pila de combustible basada en el consumo de hidrógeno gaseoso.

Los premios han sido repartidos en cinco modalidades con el fallo de distintos jurados profesionales del MITMA, ENAIRE, Aena, Ejército del Aire y del Espacio, entre otros, para seleccionar las mejores propuestas que ayuden a impulsar la Industria Aeronáutica de España.

En el caso del centro castellanomanchego lo han conseguido en la categoría Premio I+Dron, que cuenta con la colaboración de Airbus España para vincular el galardón con la actualidad del sector aeronáutico.

“Es un orgullo recibir este premio, ya que se reconoce el esfuerzo de ambos centros en la formación de nuestro alumnado en el ámbito de la Aeronáutica”, ha expresado Juan José González, vocal coordinador de FPEmpresa en Castilla-La Mancha y director del CIFP Aguas Nuevas.

El primer UAV que consigue volar usando combustible no contaminante en España

La iniciativa se enmarca en el Proyecto de Innovación del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) de la convocatoria de 2021. Desde entonces, el proyecto ha sido desarrollado durante dos años por el alumnado del Grado Superior de Mantenimiento de Aviones con Motor de Turbina y Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves.

Además, han sido coordinados por el profesorado del centro y con el apoyo de las empresas colaboradoras Omicron Ingeniería, Integración Tecnológica Empresarial y FRP Advanced Technologies, entre otras.

‘Diseño, construcción y ensayos de 4 prototipos de avión no tripulado (UAV) propulsados por pila de hidrógeno’ se ha convertido en el primer UAV en España que ha conseguido volar utilizando un combustible no contaminante y con el que se puede lograr un vuelo silencioso superior a 2 horas. Un logro que ha sido reconocido por toda la comunidad educativa, además de los medios de comunicación y de las RRSS.

“Sin duda, este reconocimiento permitirá que se valore más los proyectos realizados en el campo de la FP, contribuyendo a fomentar su elección por muchos jóvenes que aspiran a un futuro profesional gratificante y bien remunerado”, ha concluido Juan José González.

El Centro de Formación Somorrostro (Vizcaya), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha diseñado un laboratorio móvil con equipamiento 5G en una furgoneta para ofrecer formación a alumnado de diferentes partes de España. Este objetivo ha sido perseguido con la iniciativa ‘MLAB5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo’ seleccionada en la VI Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.

Durante el curso 2022/23, el alumnado de Grado Medio en Carrocería, de Grado Medio en Electromecánica de Vehículos Automóviles y de Grado Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos han modificado el vehículo e instalado la tecnología 5G que ha puesto en marcha el proyecto.

“Es fundamental que se conozca esta tecnología”, ha explicado Eztizen Fajol, responsable del proyecto, “ya que aporta mejoras en eficiencia energética y consumo de banda en telemetría y telecontrol. Además, esta acción permite crear nuevas líneas de negocio, así como redes privadas en 5G que ofrecen mayor personalización para las comunicaciones internas”.

Origen y objetivos

“El Grado Superior de Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos tiene la necesidad de ser actualizado, es por ello por lo que este proyecto aspira a introducir formación en tecnologías emergentes que se están demandando en el mercado laboral”, ha manifestado Fajol.

‘MLAB5G’ pretende mejorar el currículo de los estudiantes de la familia profesional de Informática y Comunicaciones. Un recurso educativo que será compartido con otros centros de FP que persiguen el mismo fin, como el Institut de FP de Sant Cugat y el Centro San Viator Sopuerta.

“Sin duda, este proyecto demuestra que es crucial velar por la formación de nuestros jóvenes y guiarles para que consigan un futuro prometedor”, ha concluido el responsable.

Carlos de Olagüe, vocal coordinador de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa en Madrid y del ámbito Internacional, es licenciado en Ingeniería de Telecomunicación en la Universidad Politécnica de Madrid. Además, ostenta el título de doctor en Educación con la tesis «VET in Europe: Monitoring Erasmus+» en la Universidad Autónoma de Madrid.

Su largo recorrido profesional comienza en el año 1995 en el sector de la Ingeniería Informática hasta que en 2005 da su primer salto al sector de la Educación como docente del Grado Superior de Instalaciones Electrotécnicas. Desde entonces, Olagüe ha continuado su labor educativa en otras instituciones, como profesor asociado en la Universidad Politécnica de Madrid y en la Universidad Carlos III de Madrid.

Actualmente, es miembro del grupo de investigación GIPES de la Universidad Autónoma de Madrid y ocupa el puesto de director en el centro socio IES Pedro de Tolosa desde el año 2017.

Desde FPEmpresa, destaca el potencial de la Asociación para unir fuerzas con los centros educativos y así, desarrollar proyectos conjuntamente, además de seguir impulsando la internacionalización que realiza FPEmpresa.

P: ¿Por qué decidiste implicarte como parte de la Junta Directiva de FPEmpresa?

R: La Formación Profesional es un itinerario formativo indispensable para la economía española y, por lo tanto, una muy buena opción profesional para nuestros estudiantes. FPEmpresa pone en valor la FP y da soporte a la comunidad educativa y al tejido empresarial. De ahí que colaborar en este proyecto sea una gran oportunidad para ser partícipe de un mejor futuro para la sociedad.

P: ¿Cómo compaginas tu actividad en tu centro de Formación Profesional con la labor en la Asociación?

R: Para ser honesto, no es una tarea fácil. El trabajo diario en el instituto es muy exigente, aunque existen sinergias que son positivas. Una de ellas es, sin duda, la colaboración con los compañeros de FPEmpresa que me permite aprender de ellos y compartir mis experiencias.

P: ¿Qué objetivos te gustaría que alcanzara FPEmpresa en los próximos años?

R: El tamaño y la presencia de FPEmpresa en el sector de la Educación y en el mundo empresarial español es innegable. Sin embargo, considero que ha llegado el momento de estrechar lazos con instituciones en el resto del mundo. Por ello, me gustaría poder trasladar a los foros mundiales nuestra labor en la FP española, ya que somos ejemplo en muchos ámbitos y es muy importante trasladarlo al extranjero.

P: ¿Crees que es un momento clave para la Formación Profesional? ¿Por qué?

R: Por supuesto. A todos los niveles, se constata que la educación es clave para definir el futuro. Todos los interlocutores, allá donde vayas, tienen claro que las economías de los países van a depender de la capacidad de adaptación a un mundo cambiante. Un mundo en el que los profesionales de los diferentes sectores van a jugar un papel clave, pero sólo si somos capaces de formarlos correctamente para afrontar el futuro con éxito.

P: ¿Qué le dirías a los centros de FP que todavía no han dado el paso de asociarse?

R: Que ya están tardando, en serio. Creo que el que no está asociado es simplemente porque no nos conoce. Además, considero que no hay ninguna razón para no estar asociado, dado que las ventajas de pertenecer a esta familia son incontables.

P: Por otro lado, ¿cuál es el proyecto, iniciativa o actividad que se ha llevado a cabo en tu centro que más destacarías?

R: Durante dos años, hemos recibido la ayuda de la Convocatoria de Orientación Activa de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. Esta acción nos ha permitido transmitir a los estudiantes de Secundaria y al mundo empresarial de nuestra comarca los diversos beneficios que ofrece la FP para su desarrollo académico y su futuro laboral.

P: ¿Qué subrayarías de la oferta de estudios de FP en tu comunidad autónoma?

R: En la Comunidad de Madrid se está realizando un gran esfuerzo por ampliar la oferta en los estudios de mayor demanda, e incluso incluyendo nuevas titulaciones que antes no existían. Este esfuerzo de la Administración está siendo refrendado por el aumento de la matrícula. Por tanto, puedo manifestar que para el alumnado de Madrid la FP es una primera opción.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido desde el día 25 hasta el 28 de octubre a la Conferencia Anual EfVET 2023 en Rodas (Grecia) para trabajar conjuntamente con otras entidades europeas en torno la transición ecológica. En representación de FPEmpresa ha estado presente Carlos de Olagüe, vocal coordinador de Madrid e Internacional de la Asociación, junto a Tomás Alonso, vicepresidente de FPEmpresa.

Bajo el lema ‘El programa de FP sobre las futuras habilidades basadas en la transición verde’, el acto ha tenido como objetivo abordar las diversas facetas de la emergencia verde y reunir a la sociedad para compartir experiencias y competencias que ayuden a establecer una agenda para mejorar el ecosistema de la FP.

Cabe destacar que el Congreso Anual de EfVET se celebra cada año como punto de encuentro para los profesionales de la Educación y FP de Europa, Asia y América. Así pues, más de 300 delegados de diferentes países se han unido en esta edición para idear en conjunto acciones que garanticen una educación alineada con la economía verde.

Programa

El encuentro, que ha sido inaugurado por Joachim James, presidente de EfVET, ha contado con una amplia gama de actividades interactivas donde los miembros y delegados de EfVET han intercambiado conocimientos y buenas prácticas de gestión de iniciativas ecológicas por parte de los centros.

Asimismo, Carlos de Olagüe durante su intervención ha destacado la labor y el compromiso de los centros de FP españoles en relación con la Sostenibilidad y la Responsabilidad Social. Por ello, se han expuesto como ejemplo diversos proyectos verdes provenientes de los siguientes centros asociados a FPEmpresa: IES Mencey Acaymo, IES Federica Montseny, CIFP Río Tormes, CIPFP Vicente Blasco Ibáñez, IES Pedro de Tolosa y CIFP Paseo das Pontes.

Tras conocer la fecha del próximo congreso, que será en octubre de 2024 en Amersfoort (Países Bajos), el evento ha finalizado con una agenda complementaria enfocada al ocio y a las visitas culturales, con el fin de dar a conocer el contexto educativo y laboral del país.

“Como representante nacional de EfVET y de FPEmpresa, agradecemos la organización de esta Asamblea que nos ha permitido conocer de cerca la importancia de seguir actualizándonos en materia digital y ecológica para construir una educación y una FP de calidad”, ha concluido Carlos de Olagüe.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha participado este jueves, 26 de octubre, en el seminario sobre ‘Cooperación Internacional e Internacionalización de la Enseñanza Superior’, organizado por el Centro Internacional de Comunicación Cultural de Malasia (ICCCM) y celebrado en las instalaciones de la Universidad PGRI Yogyakarta (UPY) en Indonesia. En representación de FPEmpresa ha asistido Carlos de Olagüe, vocal coordinador de Madrid e Internacional de FPEmpresa, además de ser el director del IES Pedro de Tolosa.

Este encuentro ha tenido como objetivo fomentar la colaboración entre instituciones y organizaciones educativas para promover la internacionalización de la Educación Superior en Indonesia mediante el desarrollo de proyectos, además de compartir buenas prácticas de los centros educativos.

Celebración de la nueva sede de ITEA en Indonesia

El evento, que ha sido inaugurado por Ir Paiman, rector de la UPY, ha puesto en valor la necesidad de seguir fomentando las relaciones entre agentes sociales y educativos para establecer diversos programas académicos que garanticen un buen impacto y beneficios para los estudiantes a nivel internacional.

Por su parte, Carlos de Olagüe ha expuesto durante su intervención en la mesa redonda sobre ‘Cooperación Internacional: reto, problemas y soluciones’ la labor de FPEmpresa, destacando principalmente su fuerza de crear red entre los centros educativos para impulsar la FP en España. “Somos más de 600 centros educativos de FP en la Asociación, lo que significa que seguimos siendo un gran referente del cambio y del progreso del sistema de FP”, ha expresado de Olagüe.

Finalmente, los asistentes han celebrado la inauguración de la nueva sede de la Asociación Internacional de Educación Transnacional (ITEA) en Indonesia. ITEA es una plataforma sustentada por ICCCM para promover los intercambios de Educación Superior entre países del mundo a través de la organización de eventos educativos, culturales y científicos.

“Sin duda, es muy importante estar presente en reuniones de esta índole, sobre todo para FPEmpresa, ya que es una gran oportunidad de seguir transmitiendo la actividad y los valores de la asociación más allá de nuestras fronteras”, ha concluido el vocal coordinador de Madrid e Internacional de FPEmpresa.

Sobre ICCCM

En 2009 se estableció por primera vez en Malasia el Centro Internacional de Comunicación Cultural de Malasia (ICCCM), con el fin de satisfacer las necesidades de los programas de intercambio cultural internacional y asumir su papel de centro “bien desarrollado”. De este modo, la organización ha sido calificada como la pionera de la internacionalización en el continente asiático. Además, ICCCM mantiene alianzas con diversas organizaciones internacionales, organismos gubernamentales y privados, empresas e institutos académicos de todo el mundo para desarrollar numerosos programas educativos.

El IES Javier García Téllez (Cáceres), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha celebrado el 19 de octubre las II Jornadas ‘Erasmus Days’ en la Casa de la Cultura Antonio Rodríguez Moñino, junto al centro IES Al-Qázeres, para anunciar la oferta de más de 100 becas Erasmus+ para el alumnado y el profesorado de cada institución educativa durante el curso 2023/24.

Bajo el lema ‘Una Formación Profesional que mira desde el barrio a Europa’, el evento ha tenido como objetivo crear un espacio para compartir las experiencias en el ámbito internacional y animar al nuevo alumnado a complementar su formación en los centros educativos con unas prácticas en el extranjero.

Entre los asistentes destacan Ángel Orgaz, concejal y portavoz del Ayuntamiento de Cáceres, Carlos Matías Vicente, responsable del área de Formación Profesional de la Unidad de Programas Educativos, y Covadonga Rodríguez, directora del Centro de Profesores de Cáceres.

“Asimismo, 250 estudiantes y profesores de FP de ambos centros estuvieron presentes en estas jornadas, lo que supone un gran avance en la creación de sinergias entre el IES Javier García Téllez y el IES Al-Qázeres”, ha expresado Ana Isabel Martínez, responsable de Proyectos Internacionales en el IES Javier García Téllez.

Programa

El encuentro, inaugurado por Juan Francisco Payo, director del IES Javier García Téllez, y Ana Pérez, directora del IES Al-Qázeres, ha servido para mejorar las competencias del alumnado, proporcionándoles las herramientas necesarias para incorporarse al mercado laboral a nivel nacional e internacional.

Por su parte, el consistorio y el Centro de Profesores de Cáceres han reconocido la labor de los centros educativos en materia de movilidades internacionales y han expuesto las principales ventajas de este tipo de iniciativas para sus comunidades educativas con especial foco en la FP.

Tras conocer la importancia de los idiomas en el contexto de un mercado globalizado, el evento ha finalizado con la difusión de las experiencias de los estudiantes de FP de ambos centros que han disfrutado de una beca Erasmus en países como Portugal, Irlanda e Italia, entre otros.

“Es crucial darle voz a este tipo de jornadas, ya que pone de manifiesto nuestra labor como impulsadores del éxito de nuestro alumnado. Es tiempo de mostrar al mundo el poder de la educación para abrir puertas y trascender fronteras, impactando de manera significativa en la vida de los jóvenes”, ha concluido Ana Isabel Martínez.

Carlos Micó Díaz es el vocal coordinador de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa en Cantabria. Es diplomado en Magisterio de Primaria y técnico especialista en explotaciones agropecuarias.

En sus 33 años de carrera profesional destaca su labor en las aulas de Educación Compensatoria en el ámbito rural y urbano. En el año 2000, Carlos Micó da un salto al ámbito de la Formación Profesional en el CIFP La Granja de Heras, donde ha ejercido como tutor de Formación en Centros de Trabajo (FCT), jefe de Estudios de FP y, actualmente, como director del centro.

Ahora, desde FPEmpresa, lanza el mensaje de seguir trabajando en red y “con optimismo y mucho esfuerzo conseguiremos un futuro prometedor para la FP”, ha destacado Micó.

P: ¿Por qué decidiste implicarte como parte de la Junta Directiva de FPEmpresa?

R: Desde que conocimos la labor de FPEmpresa siempre quisimos participar de forma activa en ella. En ese momento, el director del centro, Sergio Silva, entra a formar parte de la Junta Directiva. Al dejar este puesto, como consecuencia de su responsabilidad actual como consejero de Educación y Formación Profesional del Gobierno de Cantabria, se me propuso a mí sustituirle. Lo he aceptado con mucho gusto, pues considero muy positivamente la trayectoria de FPEmpresa y por supuesto de todas las iniciativas que han ido realizando estos años.

P: ¿Cómo compaginas tu actividad en tu centro de Formación Profesional con la labor en la Asociación?

R: Las funciones de director en el CIFP La Granja me permite organizar los tiempos y espero que también me permita desarrollar mis aportaciones a FPEmpresa.

P: ¿Qué objetivos te gustaría que alcanzara FPEmpresa en los próximos años?

R: Aumentar el número de socios y mantenerse en primera división para ser un interlocutor importante de la Formación Profesional con todas las administraciones estatales y autonómicas.

P: ¿Crees que es un momento clave para la Formación Profesional?

R: Sí, sin ninguna duda. Hoy día, la FP se sitúa como primera opción entre los jóvenes gracias a su itinerario formativo interesante y diversificado, por sus diversas salidas laborales y por la importancia de la práctica, entre otras cosas.

P: ¿Qué les dirías a los centros de FP que todavía no han dado el paso de asociarse?

R: Es el momento de participar en una Asociación de este ámbito. La información y las dinámicas de actuación de FPEmpresa permiten ofrecer una Formación Profesional de calidad y con futuro.

P: Por otro lado, ¿Cuál es el proyecto iniciativa o actividad que se ha llevado cabo en tu centro que más destacaría?

R: Somos un centro muy participativo en muchos programas y proyectos, pero quizás destaco el proyecto de Centro de Excelencia por su gran trabajo, su extensión didáctica pedagógica, técnica y social.

P: ¿Qué subrayarías de la oferta de estudios de FP en tu Comunidad Autónoma?

R: Pues es una oferta muy interesante que abarca muchos sectores. Además, existe la posibilidad de ampliar alguna familia más debido a la demanda de la sociedad y, por supuesto, del sector productivo.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido el jueves, 19 de octubre, al primer Congreso FP Mobility23 en el Puente Zaha Hadid (Zaragoza), organizado por los centros educativos CPIFP Bajo Aragón, CPIFP Pirámide (ambos centros socios de FPEmpresa) y CIFPA, en colaboración con la Fundación Ibercaja y el Gobierno de Aragón. Los tres centros forman parte de la Red Estatal de Centros de Excelencia desde el pasado año 2022.

En representación de FPEmpresa ha estado presente Marta Rivas, vocal coordinadora de la Asociación en Aragón, y directora del CPIFP Movera.

Este encuentro ha tenido como objetivo ofrecer un análisis en torno a la movilidad sostenible y una visión actual de los tres sectores económicos (Automóvil, Energías Renovables y Transporte y Logística) que las tres entidades educativas representan dentro de la Red Estatal de Centros de Excelencia de FP.

Programa

El encuentro, que ha sido inaugurado por el director general de Planificación, Centros y FP, Luis Mallada, ha puesto en valor las necesidades formativas emergentes de los sectores económicos de Automóvil, Energías Renovables y Transporte y Logística que están demandando hoy en día las empresas.

Asimismo, la empresa Smartpoint ha realizado los mapas sectoriales de los tres ámbitos económicos para conocer, en base a datos reales, cuestiones relacionadas con los perfiles de puestos de trabajo y las prioridades en materia de transformación tecnológica, entre otras. Así pues, los tres centros han obtenido una visión actualizada de la situación para poder anticiparse a los posibles cambios que se vayan produciendo.

La jornada ha finalizado con mesas de trabajo enfocadas en cada uno de los sectores representados en el encuentro. De esta forma, docentes y empresas han debatido en torno a las cuestiones que les afectan como formadores vinculados a los tres sectores económicos.

“Como representante de FPEmpresa, ha sido un placer haber asistido a este punto de encuentro, donde centros educativos y empresas del sector han podido analizar en conjunto las necesidades clave del mercado laboral y la adecuada formación para los estudiantes de FP”, ha concluido Marta Rivas.