El INS Esteve Terradas i Illa, centro socio de FPEmpresa, está desarrollando el proyecto “Imprimiendo ilusiones”, una iniciativa de marcado carácter social que apuesta por la inclusión y la accesibilidad en el ámbito deportivo. En ella participa el Departamento de Fabricación Mecánica, junto con el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.
La propuesta se centra en el diseño y fabricación de una rampa adaptada para la práctica de boccia en la modalidad BC3, una disciplina deportiva dirigida a personas con parálisis cerebral que requieren apoyos técnicos específicos para poder participar en igualdad de condiciones. Se trata de un dispositivo esencial para muchos deportistas, pero que en la actualidad resulta difícil de adquirir o presenta un coste económico elevado, lo que limita su acceso.
Aprendizaje e impacto social
El objetivo principal del proyecto es conocer de primera mano las necesidades reales de las personas con parálisis cerebral que practican boccia, con el fin de desarrollar una solución técnica ajustada a sus requerimientos. Para ello, el alumnado trabaja desde una perspectiva práctica y colaborativa, aplicando los conocimientos adquiridos a un contexto real, con un claro impacto social.
La iniciativa cuenta con la colaboración de la Regidoria de Deportes del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat, la Federación Catalana de Deportistas con Parálisis Cerebral, el Consell Esportiu del Baix Llobregat y la Escuela de Educación Especial Virolai, además del apoyo de las empresas Formalbs y Solid Perfil 3D.
Durante el pasado mes de diciembre se ha llevado a cabo una visita a la Escuela de Educación Especial Virolai, en la que el alumnado del ciclo formativo y el del centro de educación especial han participado en una jornada de trabajo conjunto. A través de distintas actividades compartidas, se ha favorecido el intercambio de experiencias, el conocimiento mutuo y el aprendizaje colaborativo entre ambos grupos.
Esta actividad ha permitido al alumnado comprender mejor el contexto social del proyecto y ajustar el diseño de la rampa a las necesidades de los deportistas, al tiempo que ha generado una experiencia formativa altamente enriquecedora y valorada positivamente por todas las entidades implicadas.
El proyecto, inicialmente ideado por el granadino Rafael Contreras, estudiante del CFGS de Transporte y Logística, surge a raíz de la propia experiencia vivida por Rafael cuando decidió comenzar estudios de FP. “En mi caso, me encontré con que no tenía recursos para informarme de forma simple y sencilla sobre la FP a distancia, que era lo que quería cursar en ese momento”, recuerda. Quiso presentarse a las pruebas libres de acceso y tuvo que ingeniárselas para conseguir toda la información que necesitaba: libros, modelos de exámenes de pruebas libres, particularidades de las pruebas por comunidad autónoma, etc.
