Las posibilidades de la tecnología y su constante avance generan nuevas formas de conocer lo que hasta ahora siempre se ha experimentado de la misma manera. ‘Virtual Heritage’, en español ‘Patrimonio Virtual’, es el proyecto que propone el CPIFP Los Enlaces para revalorizar y digitalizar piezas patrimoniales del Museo de Zaragoza mediante el uso de tecnologías digitales. Seleccionado en la VIII Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, bajo este título se recoge a la perfección el núcleo del proyecto: adaptar la cultura a las nuevas formas de consumo.
Los estudiantes de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos se encargan de digitalizar fondos históricos, artísticos y arqueológicos a través de técnicas de fotogrametría, retopología y animación 3D para su posterior publicación en entornos virtuales. Así, se permite integrar, con rigor científico, modelos detallados en cuanto a forma, color y textura para su estudio en la web del museo. Pero las aplicaciones que este trabajo tiene van más allá: también facilita experiencias inmersivas y acceso interactivo a las colecciones con recorridos hechos por realidad virtual y aumentada. Todo ello hace las piezas más accesibles, contribuyendo a que un público más amplio y heterogéneo obtenga un conocimiento más profundo y diverso sobre las piezas.
Democratización del patrimonio y formación del alumnado
La evolución del proyecto se está llevando a cabo asegurando la participación activa de los y las estudiantes, quienes están usando nuevas herramientas tecnológicas y metodologías activas a la vez que adquieren competencias técnicas y creativas trabajando en equipo. Sus labores siguen en todo momento los ideales de preservación, democratización, conservación, gestión y difusión del patrimonio gracias a colecciones en línea que fomentan la educación, la investigación y el interés del público.
Durante el mes de enero, el CPIFP Los Enlaces ha llevado a cabo la selección de las piezas museísticas a digitalizar, en un proceso conjunto entre los conservadores del Museo de Zaragoza, el profesorado y el alumnado. Esta selección se ha basado en criterios como el interés histórico de las piezas, su estado de conservación y la viabilidad técnica para su digitalización, con el fin de asegurar una representación adecuada y fiel del patrimonio cultural. En febrero, se ha impartido formación especializada mediante la colaboración con empresas del sector de la fotogrametría y el escaneado 3D, con el objetivo de dotar al alumnado de las competencias técnicas necesarias para abordar el proyecto con rigor profesional.
En este momento, se está llevando a cabo el proceso de animación y renderizado de los modelos, para su posterior publicación en visualizadores 3D.
