El Instituto Bernat El Ferrer de Barcelona, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha liderado durante el curso 2022/23 el desarrollo del proyecto de innovación “Dumpway: Contenedores inteligentes para la optimización de rutas de recogida de residuos”, una iniciativa colaborativa en la que también han participado otros centros socios de FPEmpresa, como el Institut Esteve Terradas i Illa y el CIFP Easo Politeknikoa. Esta propuesta, financiada en el marco de la convocatoria de 2021 de ayudas para Proyectos de Innovación e Investigación Aplicadas en la Formación Profesional del Ministerio de Educación, FP y Deportes, ha buscado transformar la gestión de residuos mediante la creación de contenedores inteligentes conectados a una aplicación web capaz de optimizar las rutas de recogida.
El proyecto, que ha sido desarrollado durante aproximadamente 18 meses (de febrero de 2022 a junio de 2023), ha tenido como objetivo principal acercar a los estudiantes a un entorno real de innovación tecnológica, a la vez que se promueven competencias transversales como el trabajo colaborativo, la creatividad y la autonomía. “El objetivo del proyecto es que los estudiantes desarrollen un producto final, en este caso, un contenedor inteligente, a través de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos (ABP), lo que les ayuda a adquirir competencias técnicas y transversales al mismo tiempo”, comenta Rubén Serrano, coordinador de Innovación de FP del Instituto Bernat El Ferrer.
El valor innovador de “Dumpway” reside en la integración de tecnologías punteras como el Internet de las Cosas (IoT) y la industria 4.0 para solucionar problemáticas ambientales. Los contenedores diseñados cuentan con sensores que monitorizan en tiempo real el nivel de llenado y, mediante una unidad de procesamiento (Arduino) alimentada con energía solar, envían la información a una base de datos centralizada. El sistema permite generar una ruta de recogida optimizada, ahorrando tiempo y recursos, a la vez que contribuye a reducir el impacto medioambiental de la gestión de residuos.
Colaboración multidisciplinar y uso de tecnologías punteras
La participación de distintos centros ha permitido la creación de un entorno multidisciplinar, donde cada uno ha aportado sus especialidades. El Institut Esteve Terradas i Illa se ha encargado de la adaptación física de los contenedores, mientras que el CIFP Easo Politeknikoa ha trabajado en la instalación y programación de los sensores. Por su parte, los estudiantes de Administración y Finanzas del Instituto Bernat El Ferrer han simulado la creación de una start-up para la gestión y comercialización del proyecto.
“El hecho de contar con diversos centros ha enriquecido el proyecto, creando sinergias entre distintas áreas y acercando a los estudiantes a un entorno de trabajo más similar al profesional”, añade Serrano. La colaboración con la empresa Innobing Global Consulting S.L. también ha sido fundamental, ya que ha aportado su experiencia para guiar a los estudiantes en la implementación de las soluciones tecnológicas.
Para el alumnado, participar en “Dumpway” ha supuesto una experiencia formativa que va más allá de lo habitual, brindándoles la oportunidad de trabajar con tecnologías actuales y afrontar retos reales del entorno laboral. Asimismo, la iniciativa ha fomentado la transferencia de conocimiento entre los distintos centros, creando una red de colaboración que permitirá el desarrollo de futuras propuestas.
“En definitiva, el trabajo no solo ha cumplido con sus objetivos técnicos y educativos, sino que ha permitido formar a estudiantes de FP en un entorno innovador y motivador, mejorando sus competencias y preparándolos para los desafíos del futuro”, concluye Rubén Serrano.
