El CPA Salduie de Zaragoza, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, en colaboración con Kamusa, ha participado durante el curso 2023/24 en el proyecto denominado ‘Aula Kulturika’. Este programa artístico, cultural y lingüístico se ha desarrollado en tres institutos de Zaragoza: IES Avempace, IES Ángel Sanz Briz e IES El Portillo, con el objetivo de mejorar la convivencia intercultural y facilitar la integración del alumnado migrante a través de la creatividad y la pintura mural.
‘Aula Kulturika’ nace de la necesidad de crear espacios donde el alumnado migrante pueda expresarse sin que el idioma sea una barrera. Utilizamos el arte como idioma universal para fomentar la convivencia intercultural y la sensibilización hacia la experiencia migratoria”, explica Ariadna Herrero, responsable del proyecto.
Orígenes y desarrollo del proyecto
La idea de ‘Aula Kulturika’ se remonta a 2021, cuando Herrero y su compañera Kat Andreeva compartieron sus propias experiencias migratorias. Inspiradas por estas vivencias, crearon en 2022 ‘Raíces Murales’, un proyecto precursor que permitió a jóvenes migrantes expresar sus historias a través de murales. Tras recibir formación en emprendimiento social artístico y ganar la Convo Nadine en 2023, Kamusa rediseñó y lanzó ‘Aula Kulturika’ como una solución estable y repetible para los centros educativos.
El proyecto se ha implementado durante este último curso, desarrollándose a través de sesiones semanales de octubre a mayo de 2024. “La colaboración con el CPA Salduie ha sido crucial, no solo porque han proporcionado el equipo audiovisual necesario, sino también porque ofrecieron una oportunidad formativa a cuatro de sus estudiantes y a una exalumna, quienes participaron en la filmación de un documental sobre el proceso de ‘Aula Kulturika’”, añade la coordinadora.
CPA Salduie en ‘Aula Kulturika’
El acuerdo con el centro ha permitido involucrar a estudiantes en la grabación del documental, lo que les ha brindado una valiosa experiencia práctica. Para preparar a los estudiantes, se llevaron a cabo talleres teórico-prácticos impartidos por Laura Taillefer, antropóloga y documentalista. Estos talleres no solo proporcionaron las claves necesarias para explorar el cine documental, sino que también fomentaron la cohesión del grupo y les sumergieron en el proceso creativo de Kamusa.
Impacto y futuro de ‘Aula Kulturika’
Kamusa ya está trabajando para asegurar la financiación de una segunda edición de ‘Aula Kulturika’ con el objetivo de llegar a más centros educativos. “Queremos llevar ‘Aula Kulturika’ al mayor número posible de centros y estamos considerando añadir charlas de sensibilización para aquellos lugares donde no podamos implementar todo el proceso creativo”, afirma Herrero.
“Con ‘Aula Kulturika’, CPA Salduie y Kamusa no solo han logrado un impacto significativo en la convivencia intercultural de los institutos de Zaragoza, sino que también han establecido un modelo replicable que puede inspirar a otros centros educativos a seguir su ejemplo”, concluye Ariadna Herrero.
