Un grupo de estudiantes de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) y Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) del Instituto Nebrija de Formación Profesional, centro socio de FPEmpresa, ha diseñado iNido, una aplicación de gestión y automatización de tareas del hogar orientada a mejorar la organización doméstica, reducir la carga mental y fomentar un reparto más equitativo de responsabilidades.
El equipo está formado por Marta Cazorla, Ivanna Simosa, Noelia Cantador, María Pereiró, Moisés Pacheco y Luis Lázaro, que han presentado esta propuesta en el marco de los Premios FP Transferencia de FPEmpresa.
La idea nace a partir de una realidad presente en muchos hogares: la desigual distribución de las tareas domésticas y de cuidados. Según recoge el propio proyecto, un estudio de la ONG internacional Make Mothers Matter señala que el 78 % de las madres españolas realiza tareas domésticas a diario, frente al 32,9 % de los hombres. Además, el alumnado también identifica otros problemas como la carga mental, la falta de organización, el pobre reparto de responsabilidades y el desperdicio de alimentos.
“Esta idea representa a nuestras madres, que siempre intentan conciliar el trabajo con la familia”, explica Noelia Cantador, integrante del equipo.
Tecnología para organizar la vida diaria
iNido es una aplicación móvil diseñada para optimizar la gestión del hogar a través de varias funcionalidades. Por un lado, incorpora una herramienta de gestión de compras, que permite acceder a productos de supermercado y facilitar la compra online de forma automatizada. Además, a partir de los productos seleccionados, un asistente integrado puede generar recetas gastronómicas relacionadas con esos alimentos.
La aplicación también incluye una función de gestión del ahorro, con gráficos que permiten comparar los gastos mensuales y consultar facturas pendientes, suscripciones y membresías. A ello se suma una herramienta de gestión de tareas del hogar, pensada para asignar responsabilidades a los distintos miembros de la vivienda de manera equitativa.
El proyecto está dirigido inicialmente a mujeres con varios hijos que buscan herramientas para organizar sus responsabilidades diarias, aunque el propio equipo contempla que pueda utilizarse también en otros contextos, como pisos compartidos por amigos. Su objetivo es resolver problemas de falta de organización, carga mental, desigualdad en la distribución de tareas y desperdicio de alimentos.
Uno de los elementos diferenciales de iNido es que combina el registro de alimentos con la organización de tareas, permitiendo asignar responsabilidades, recibir recordatorios y fomentar un entorno doméstico más colaborativo y eficiente.
El proyecto también se vincula con distintos Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Entre ellos, la igualdad de género, al favorecer una distribución más justa de las tareas; la salud y el bienestar, al reducir la carga mental; la innovación, al aplicar tecnologías digitales a la vida cotidiana; la acción por el clima, al contribuir a reducir el desperdicio de alimentos; y la producción y el consumo responsable, mediante una mejor planificación de compras.
El desarrollo de iNido ha permitido al alumnado trabajar de forma organizada y asumir roles profesionales dentro del equipo. Moisés Pacheco y Marta Cazorla se han encargado de la edición del vídeo y la comunicación del proyecto. Moisés ha trabajado en animación 3D, modelado 3D y edición audiovisual, mientras que Marta ha asumido tareas de guion y producción.
Por su parte, Noelia Cantador y Luis Lázaro se han centrado en el backend de la aplicación, la parte técnica y el prototipo de machine learning, desarrollado en Python. Ivanna Simosa y María Pereiró han trabajado en el frontend y en el prototipado visual de la aplicación.
El equipo ha utilizado herramientas adquiridas de manera autodidacta durante el proceso. En diseño, prototipado y multimedia han empleado DaVinci Resolve, Blender y Figma. En el desarrollo backend e inteligencia artificial han trabajado con Python, Fast API y Pandas. Para el frontend han utilizado JavaScript, HTML5 y CSS3, mientras que en el entorno de desarrollo y trabajo colaborativo han empleado Visual Studio Code, Git y GitHub.
El alumnado también ha planteado una hoja de ruta para hacer crecer la aplicación en el futuro. Entre sus próximos pasos se encuentra el desarrollo móvil nativo mediante Flutter o React Native, el despliegue en la nube con AWS o Google Cloud, la evolución hacia bases de datos como PostgreSQL o MongoDB, la incorporación de modelos de inteligencia artificial avanzada con TensorFlow y la mejora de la interfaz mediante tecnologías como React.js o Vue.js.
A nivel social, el equipo considera que iNido puede contribuir a transformar las dinámicas domésticas, educando en la responsabilidad desde edades tempranas y normalizando un reparto equitativo de las tareas. Además, la aplicación busca aliviar la carga mental que históricamente ha recaído sobre las mujeres, favoreciendo que puedan disponer de más tiempo para su desarrollo personal y profesional.
Para el alumnado del Instituto Nebrija de FP, el desarrollo de iNido ha supuesto mucho más que un reto técnico. La experiencia les ha permitido trabajar en un entorno similar al desarrollo real de una solución tecnológica, organizarse de forma autónoma, asumir roles profesionales y tomar decisiones estratégicas como equipo.
