Los centros IES Virgen de las Nieves de Granada e IES San Juan Bosco de Murcia desarrollan el proyecto AgrotecBOX360, una iniciativa innovadora seleccionada en la IX Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, que busca acercar la tecnología de la Industria 4.0 al sector agrario mediante soluciones sostenibles diseñadas desde la Formación Profesional.
El proyecto plantea el desarrollo de una unidad modular automatizada construida a partir de un contenedor marítimo reciclado, capaz de llevar el procesado y transformación de los productos agrícolas directamente al lugar de la cosecha. Esta solución permite que los agricultores puedan procesar, envasar o transformar sus productos en origen, reduciendo costes logísticos, minimizando la huella de carbono y devolviendo valor añadido al sector primario.
La propuesta integra tecnologías propias de la Industria 4.0, con sistemas de automatización, digitalización industrial y energías renovables aplicadas al entorno agrario. De esta forma, AgrotecBOX360 plantea una nueva forma de industrialización del campo basada en infraestructuras móviles capaces de adaptarse a diferentes cultivos y procesos productivos.
En el desarrollo del proyecto participa alumnado de distintas especialidades de FP, que trabaja de forma colaborativa replicando dinámicas propias de la industria real. Concretamente, intervienen estudiantes de Mecatrónica Industrial, Mantenimiento Electromecánico y del curso de especialización en Digitalización del Mantenimiento Industrial del IES Virgen de las Nieves, junto con alumnado del ciclo de Mecanizado del IES San Juan Bosco.
Colaboración con empresas y sector agrícola
El proyecto cuenta con la participación de diferentes entidades del ámbito empresarial y agrario que contribuyen a acercar la innovación tecnológica a la realidad del sector.
La empresa Intelec (Jaén) colabora en la formación del alumnado en el diseño de instalaciones fotovoltaicas que permitirán que la unidad modular sea energéticamente autosuficiente. Por su parte, UPA Granada (Unión de Pequeños Agricultores) asesora al equipo educativo en los procesos de tratamiento y procesado del pistacho, cultivo seleccionado para el desarrollo de la maqueta.
Entre las actividades más destacadas realizadas por el alumnado se incluye la visita a una planta de procesado de pistacho, donde pudieron conocer de primera mano los procesos industriales asociados a este cultivo. Además, el trabajo diario en el aula se ha orientado completamente al desarrollo del proyecto: diseño de planos técnicos, modelado de piezas mediante impresión 3D, programación de PLC, configuración de sensores o diseño de protocolos de mantenimiento para sistemas electromecánicos.
Un impacto transformador en el alumnado
La participación en AgrotecBOX360 ha tenido un impacto significativo tanto en el plano académico como personal del alumnado. El proyecto les ha permitido aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos en el aula y comprender el valor real de su formación.
Asimismo, el trabajo en equipo entre centros, la gestión de plazos y la interacción con empresas han favorecido el desarrollo de competencias profesionales como la responsabilidad, la comunicación técnica y la resolución de problemas. A esto se suma la reciente participación de estudiantes y docentes en una feria industrial en Bilbao ha permitido además presentar el proyecto a fabricantes y expertos del sector, ampliando la visión tecnológica del alumnado y generando nuevas ideas para su evolución futura.
