Los miembros de la Junta Directiva de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa se han reunido los días 14 y 15 de julio en Zaragoza en unas jornadas dirigidas a evaluar las actividades que la Asociación ha llevado a cabo y a definir estrategias y acciones para el futuro. El CPIFP Movera y el Centro de FP Campus Digital han acogido en estas sesiones a la Junta Permanente de FPEmpresa, así como sus vocales territoriales de cada Comunidad Autónoma y equipo técnico.
Algunas de las temáticas que se han abordado han sido las colaboraciones, reuniones y los convenios que la Asociación mantiene con diferentes entidades y el ritmo de crecimiento de los socios de la Asociación. Igualmente, se ha valorado la relevancia y presencia de FPEmpresa en foros internacionales y en proyectos y eventos de innovación en colaboración con empresas, sin dejar de barajar nuevos planes de acción y nuevas opciones de internacionalización. Por otro lado, se han empezado a concretar aspectos relativos a la celebración del 12º Congreso de FP en Santander.
Presentación de Mónica Mosso y evaluación del plan estratégico
Mónica Mosso, responsable de investigación en CaixaBank Dualiza, ha participado en una parte de la sesión compartiendo su estudio acerca de los Centros Integrados de FP en España, contemplando cuestiones como los factores de cambio de los CIFP, sus características y claves de la gestión de estos centros. La Junta Directiva de FPEmpresa ha repasado también las líneas estratégicas de la Asociación, así como su plan estratégico, comprobando el cumplimiento de los objetivos anuales marcados de crecimiento económico, actos y eventos que ha movilizado entre sus socios, metas en comunicación, etc.
En definitiva, estas reuniones han servido para acordar varias estrategias de difusión que consigan ampliar el alcance y asentar la presencia e influencia de FPEmpresa en los centros socios. Luis García, presidente de FPEmpresa, ha compartido con la Junta cómo “a medida que la Asociación crece, se vuelve más necesario buscar nuevas formas de llegar a los centros educativos”. “Hemos desarrollado herramientas y actividades con un gran potencial que ayudan a mejorar el sector y promueven buenas prácticas en la Formación Profesional”, ha destacado.
