Los juegos de cartas pasan de generación en generación, constituyen una parte esencial de la cultura y, en cierta medida, determinan nuestra forma de relacionarnos. Consciente del impacto que tiene en la sociedad, el CIFP de Avilés, centro socio de FPEmpresa, ha creado “Las cartas de las Familias del CIFP”, el cual ha sido seleccionado como parte de la VI Convocatoria Dualiza-Orienta de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. El proyecto pretende acercar, mediante el juego, la Formación Profesional al alumnado de Educación Primaria de una manera innovadora y dinámica. Inspirado en el estilo de los clásicos “juegos reunidos” y las barajas de familias, esta propuesta aprovecha una dinámica propia de las actividades de ocio como mecanismo para explicar y orientar hacia la Formación Profesional, especialmente hacia las familias profesionales que tienen en el CIFP de Avilés.
Cada familia está representada por un personaje: Mini representa la de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Helio la de Química, Sol la de Fabricación Mecánica, Ada la de Informática y Comunicaciones, Peluco la de Imagen Personal, Mecatrónica la de Instalación y Mantenimiento, las hermanas Ele y Nica la de Electricidad y Electrónica y, por último, Ofi, que representa la familia de Administración y Gestión. En la baraja se nombran profesiones que, si bien en su mayoría no se corresponden con oficios reales, identifican claramente a qué se pueden dedicar las personas que se animen a cursar ciclos formativos de estas familias profesionales, permitiéndoles también imaginar, a través de varios minijuegos, muchas más cosas que pueden ser de mayores. Además, las cartas cuentan con un código QR incorporado, en el que se pueden visibilizar grabaciones de profesorado hablando de cada familia profesional.
“Lo que se aprende aquí es como un sueño”: orientación a la FP con rigor y diversión
El CIFP de Avilés ha llevado a cabo diferentes acciones para promocionar y probar la utilidad del proyecto: ha explicado y enviado ejemplares físicos a las direcciones de múltiples centros educativos y se han realizado visitas por parte de colegios de Primaria para contar al alumnado qué se aprende en este centro. Susana Fonseca, directora del CIFP de Avilés y responsable del proyecto, comparte la anécdota de cómo, utilizando un cuento y las cartas de las familias del CIFP, un niño de 5 años se acercó a ella para decirle que lo que se aprende allí “es como un sueño”.
Como resultado, “Las cartas de las Familias del CIFP” han permitido que tanto centros de primaria como alumnado de Formación Profesional trabajen en equipo y desarrollen competencias tecnológicas y digitales, reforzando su compromiso y entrenando la creatividad. Un desafío al que han tenido que hacer frente, comenta Fonseca, ha sido la implicación del profesorado: “en ocasiones es difícil involucrar a docentes que no son de FP en este mundo”. “Al mismo tiempo, resulta cuanto menos extraño que profes de FP expliquen a alumnado de Primaria qué es esto”, explica la directora. Actualmente, en el horizonte del proyecto se contempla la programación de juegos de ordenador con los personajes de las familias profesionales, que serán desarrollados por los estudiantes de los ciclos formativos de Informática y Comunicaciones.
