El centro educativo Sant Josep Obrer ha culminado con éxito una movilidad internacional en Belo Horizonte (Brasil), desarrollada del 9 al 18 de mayo junto a la Escola do Sebrae Minas, institución de referencia en Latinoamérica en emprendimiento y formación empresarial. La experiencia ha permitido reforzar la colaboración entre ambas entidades y consolidar una alianza internacional vinculada a la innovación educativa y la Formación Profesional.

La expedición estuvo formada por ocho estudiantes del ciclo de Gestión Administrativa y profesorado del centro, que participaron en una experiencia orientada al desarrollo de competencias académicas, profesionales y personales en un contexto internacional. Desde el centro destacan que la movilidad ha supuesto una vivencia transformadora para el alumnado y un paso más en la construcción de una FP práctica, innovadora e internacional.

El proyecto se ha desarrollado en torno al modelo VET Skills Competition, una metodología en la que el alumnado trabaja en equipos internacionales para resolver retos empresariales reales. A través de esta dinámica, los estudiantes han podido poner en práctica habilidades como la toma de decisiones estratégicas, el trabajo colaborativo, la resolución de problemas y la comunicación profesional mediante presentaciones tipo pitch ante expertos brasileños.

Una experiencia para desarrollar una mentalidad global

Durante su estancia en Brasil, el alumnado también visitó empresas y proyectos vinculados a la innovación, el emprendimiento y la creatividad. Entre ellos se encuentran Hotmart, proyectos de emprendimiento social como Raízes Vivas y espacios culturales de referencia como el Instituto Inhotim, considerado el mayor museo de arte contemporáneo al aire libre del mundo.

La experiencia ha sido valorada positivamente por Sant Josep Obrer y la Escola do Sebrae Minas, que han destacado el alto nivel de implicación del alumnado, el enriquecimiento intercultural y el impacto educativo de la iniciativa. Ambas instituciones coinciden en que esta cooperación internacional constituye un modelo de éxito para preparar a jóvenes capaces de afrontar retos globales.

La movilidad ha sido posible gracias a los fondos europeos Erasmus+ EuroFP Balears 8, gestionados en el marco del consorcio de la Conselleria d’Educació i Universitats de les Illes Balears, impulsando una Formación Profesional conectada con ecosistemas internacionales de innovación y emprendimiento.

Desde la Dirección de Formación Profesional de Sant Josep Obrer subrayan que el objetivo de esta movilidad era que el alumnado viviera una auténtica inmersión internacional y desarrollara una mentalidad global. Además, señalan que la experiencia ha superado las expectativas y ha demostrado la capacidad de los estudiantes para colaborar y competir en entornos internacionales de alto nivel.

 

El Sant Josep Obrer de Mallorca, centro asociado a FPEmpresa, colabora a nivel internacional con la Escola do Sebrae en Brasil en el proyecto ‘Missão Mallorca-Brasil’ durante el curso 2024/25. Una iniciativa que surge a raíz de la celebración de la Feria Internacional de Empresas Simuladas de Barcelona del año 2023 y que ha impactado sobre 64 estudiantes de FP de ambas instituciones. María Àngels Company, coordinadora del área internacional del Sant Josep Obrer, ha destacado que “es inspirador ver cómo el alumnado de FP desarrolla una perspectiva global sobre el emprendimiento sostenible”.

El proyecto ha tenido como objetivo principal promover el emprendimiento sostenible y el intercambio de conocimientos entre alumnado de ambos países. Una iniciativa que busca fortalecer la FP y la cooperación internacional a través de la difusión de experiencias. Asimismo, el profesorado ha sido partícipe de un intercambio de metodologías entre ambos países.

Aprendizaje para un futuro sostenible

Durante el primer trimestre del curso 2024/25, el Sant Josep Obrer ha acogido a alumnado de Brasil, que ha participado en diferentes actividades de aprendizaje práctico y teórico sobre sostenibilidad y responsabilidad social corporativa. Algunas de las acciones han consistido en la realización de visitas técnicas a empresas locales con experiencias sostenibles, así como conocer de primera mano estrategias de responsabilidad social e integración de prácticas.

Como parte del proyecto, el alumnado de ambos países ha trabajado en conjunto para desarrollar competencias relacionadas con el emprendimiento sostenible. Un enfoque que también ha contribuido a la formación académica y ha fortalecido los lazos culturales entre España y Brasil. Unas dinámicas que han promovido una comprensión más profunda de los desafíos y las oportunidades en el ámbito de la sostenibilidad.

Por parte del San Josep Obrer, se espera que el impacto sea significativo a largo plazo y que tanto el desarrollo de habilidades emprendedoras, así como la creación de una red internacional, fomente futuras colaboraciones en el ámbito educativo y empresarial. “La experiencia adquirida durante Missão Mallorca Brasil servirá como base para que el alumnado continúe explorando iniciativas sostenibles en sus respectivas comunidades”, ha expuesto Company.

Una alianza educativa por la innovación

Company ha manifestado que “la iniciativa es el resultado de un año de reuniones virtuales entre docentes de ambos centros educativos”. Dichos encuentros han tenido que enfrentarse a la diferencia horaria y a los distintos contenidos de los centros en materia de sostenibilidad, lo que ha permitido una adaptación para poder trabajar en equipo a nivel internacional.

En cuanto a la colaboración, Company ha compartido que “ha sido un proceso enriquecedor que ha permitido intercambiar ideas innovadoras y metodologías educativas con nuestros compañeros y compañeras de Brasil. De hecho, los resultados han sobrepasado las expectativas iniciales que teníamos los equipos de trabajo cuando preparábamos las actividades”. “Estamos creando oportunidades únicas para que nuestros estudiantes se conviertan en profesionales responsables y conscientes del futuro”, ha añadido.

“Estamos trabajando en la segunda edición de esta colaboración que llevaríamos a cabo durante el próximo curso. A medio plazo estamos valorando la posibilidad de que, a través de los proyectos Erasmus, nuestro alumnado pueda desplazarse a Brasil”, ha explicado Company.

Con esta iniciativa, Sant Josep Obrer y la Escola do Sebrae demuestran su compromiso con la educación integral y el desarrollo sostenible preparando a las nuevas generaciones para enfrentar los retos del futuro con una visión global y responsable.

El pasado martes, 28 de marzo, la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa se reunió en Madrid con una delegación de centros de FP de Brasil formada por el Instituto Federal de Alagoas (IFAL) y el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Pernambuco (IFPE) pertenecientes al Consejo Nacional de Instituciones de la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica (Conif) para dar a conocer el funcionamiento de la Asociación. Esta jornada, que es la primera de movilidad real desde que FPEmpresa y la Embajada de España en Brasil fomentan la cooperación internacional entre centros, se enmarca en los objetivos de la Asociación por internacionalizar la FP. Así, a lo largo de la actividad, los centros brasileños han podido visitar el IES Capacitación Agraria y el IES Hotel Escuela, dos centros de FP asociados a FPEmpresa.

La jornada, que se ha iniciado en el IES Capacitación Agraria, ha permitido a la delegación brasileña presentarse y dar a conocer la realidad sobre cómo está estructurada la FP en Brasil. También, el encuentro les ha permitido acercarse a la familia profesional Agraria y Medio Ambiente con los proyectos más innovadores que tiene el centro como el jardín vertical y la realización de compostaje. Finalmente, la sesión ha concluido con una visita guiada por las instalaciones del IES Hotel Escuela, entre las que está el hotel, restaurantes, cocina y agencia de viajes.

Carol Bello, responsable de relaciones internacionales del IFPE, ha calificado como “muy grata” la experiencia de conocer el funcionamiento de la Formación Profesional en España. “Tras la visita, nos surgen ideas sobre nuevas colaboraciones en el futuro. Además, nos ha impresionado la forma de trabajar en los centros que hemos visitado, ya que hemos encontrado modelos que podrían ser aplicados en Brasil”, añade.

Intercambio de conocimiento de la FP de distintos países

Por otro lado, las jornadas que han tenido lugar en Madrid abren una nueva vía a FPEmpresa y a Conif, quienes quieren dinamizar este tipo de encuentros que permiten un intercambio de conocimiento entre la FP de distintos países. De esta forma, ambas instituciones se comprometen a aprovechar las herramientas virtuales que logran salvar la distancia.

El encuentro actual tiene lugar tras la reunión virtual del pasado 17 de marzo, donde FPEmpresa se presentó virtualmente a los distintos centros que componen Conif y les explicó detalladamente cómo funciona la FP en España. Asimismo, todas estas acciones responden al objetivo de la Asociación de ayudar a los centros socios en su internacionalización, facilitando que se acerquen a la FP de aquellos países que están más allá de la Unión Europea, como es el caso de Brasil.

Desde 2021, la Asociación y la Embajada de España en Brasil participan en distintas actividades para dar la oportunidad a centros españoles y brasileños de colaborar en distintos proyectos educativos. Entre ellas se encuentran los proyectos eTwinning que ponen en contacto a los centros de ambos países de forma telemática.

Dan inicio los cursos eTwinning entre la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y la Embajada de España en Brasil, en concreto su Consejería de Educación. En septiembre FPEmpresa dio la noticia de esta cooperación internacional entre centros. Una colaboración que está en marcha y que trabaja con distintos proyectos educativos. Todo el trabajo previamente realizado entre los centros participantes permite que se puedan dar por inaugurados los proyectos eTwinning.

FPEmpresa tiene el objetivo de seguir fomentando la cooperación entre los centros de Formación Profesional de distintos países. La iniciativa surge a raíz de las metas de FPEmpresa y consigue poner en marcha cursos eTwinning. El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España es la comunidad de docentes del Ministerio de Educación y Formación Profesional para desarrollar proyectos de colaboración escolar entre centros europeos.

Las formaciones se realizan sobre distintas familias profesionales entre las que participan Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo y Agraria. Estos son los centros socios de FPEmpresa que participan:

Electricidad y Eletrónica:

Hostelería y Turismo:

Agraria:

Tras el acuerdo alcanzado por FPEmpresa y la Embajada de España en Brasil, se comenzó a trabajar el curso pasado para poner en contacto a los centros participantes. Por el momento, se trata de proyectos eTwinning, aunque se espera que a futuro se puedan desarrollar otros proyectos de movilidad real.