La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza lanzan el proyecto piloto del Simulador de Emprendimiento para el próximo curso 2024/25. Esta iniciativa, que es un proyecto piloto, pondrá a disposición de 50 centros socios de FPEmpresa un simulador de emprendimiento. La finalidad de esta primera fase del proyecto es que los centros seleccionados prueben esta herramienta para valorar a futuro su implementación en más centros.

El simulador pretende fomentar las habilidades emprendedoras entre el alumnado de FP mediante una herramienta gamificada que simula la operación de una micropyme dedicada al desarrollo de software bajo pedido. Este recurso está diseñado para complementar los contenidos de los módulos de Itinerario Personal para la Empleabilidad I y II, y será de gran utilidad para los departamentos de FOL y Empresa e Iniciativa Emprendedora.

“Este simulador proporciona una plataforma segura para aprender y prepararse para los desafíos del mundo real, ofreciendo confianza y habilidades prácticas. Nuestro objetivo es dotar al profesorado de nuevas herramientas que promuevan el emprendimiento en el ámbito de la FP. Sin duda, se trata de una iniciativa que podemos implementar en nuestros centros asociados gracias a nuestra colaboración con CaixaBank Dualiza, impulsando así el emprendimiento entre nuestros jóvenes”, ha expresado Luis García, presidente de FPEmpresa.

Un recurso flexible y adaptable

La plataforma ofrece una experiencia de aprendizaje flexible y adaptable, que puede ajustarse a las necesidades específicas de cada docente y grupo de estudiantes. La duración estándar del itinerario es de un trimestre, pero puede ser modulada según los intereses y el tiempo disponible. Las decisiones empresariales se tomarán de manera mensual, permitiendo a los equipos gestionar su empresa simulada durante un máximo de 15 meses virtuales, aunque también se pueden realizar simulaciones más cortas.

Cada centro participante dispondrá de un servicio especializado de soporte y tutorización, asegurando que los participantes puedan maximizar el potencial de la herramienta. Además, la simulación está diseñada para ser utilizada tanto de forma individual como en grupos de 2 a 3 personas, promoviendo así el trabajo en equipo y la colaboración entre el alumnado.

Proceso de Simulación y Evaluación

Durante la simulación, los equipos gestores deberán tomar decisiones clave para la empresa cada mes virtual. Estas decisiones serán evaluadas, proporcionando a los jóvenes una retroalimentación sobre su desempeño. Asimismo, los docentes podrán optar por controlar el avance de la simulación, estableciendo un calendario de toma de decisiones, o permitir que los equipos gestores avancen de manera autónoma.

En definitiva, con el ‘Proyecto de Simulación FP’, FPEmpresa y CaixaBank Dualiza reafirman su compromiso con la educación de calidad y la promoción del espíritu emprendedor entre los jóvenes, dotándolos de las herramientas necesarias para liderar empresas en el futuro.

EFA Molino de Viento, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha desarrollado un proyecto innovador titulado “Potencial del ácido acético orgánico como desecante natural de malas hierbas y alternativa biodegradable y sostenible”. Este proyecto, llevado a cabo durante el curso 2022/23, busca una alternativa ecológica y eficaz a los herbicidas químicos, contribuyendo así a una agricultura más sostenible y respetuosa con el medio ambiente. La iniciativa ha sido seleccionada en la VI Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.

Proyecto

El trabajo ha sido desarrollado en tres fases. La primera fase se ha centrado en la identificación y estudio de las malas hierbas que afectan al viñedo en la comarca, combinando formación teórica y práctica. “Queríamos que los alumnos de FP Básica en Agro-jardinería y Grado Medio en Producciones Agropecuarias tuvieran una comprensión profunda de las especies con las que trabajarían”, ha comentado Javier Ramón Ruiz, responsable del proyecto.

La segunda fase ha involucrado a los alumnos del Grado Medio en Elaboración de Aceites de Oliva y Vinos y CFGS en Vitivinicultura en la producción de ácido acético orgánico, utilizando conocimientos proporcionados por la empresa colaboradora, BIOVINEGAR, S.L. “Para ello, se adquirió equipamiento específico para la acetificación de vinos. Fue una etapa crucial para que los estudiantes comprendieran el proceso industrial y pudieran aplicar estos conocimientos en ensayos prácticos”, ha señalado Israel M. Martín Rufo, coordinador del proyecto.

Finalmente, en la tercera fase, se han realizado ensayos de campo para evaluar la eficacia del ácido acético como desecante natural. “Los resultados han sido muy prometedores, mostrando que el ácido acético puede ser una alternativa viable a los herbicidas químicos, especialmente cuando se aplican en condiciones ambientales óptimas”, ha añadido Martín Rufo.

Valoraciones

El proyecto no solo ha beneficiado a los estudiantes al mejorar su formación práctica, sino que también ha fomentado la colaboración entre el centro y la empresa, creando sinergias para futuros proyectos.

Además, el proyecto ha recibido un feedback muy positivo. “Las valoraciones de los estudiantes y docentes han sido excelentes. El alumnado se ha mostrado muy motivado y comprometido, y la facilidad de integrar las actividades en los programas formativos ha sido muy bien recibida por el claustro”, ha concluido Javier Ramón Ruiz.

El CPIFP Movera de Zaragoza, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha acogido el pasado 24 de mayo de 2024 la jornada “La orientación que viene”, a la que asistieron más de 50 orientadores de Centros de Enseñanza Secundaria de Aragón. El objetivo principal del encuentro ha sido dar a conocer y experimentar el proyecto “Escape Food”, una iniciativa seleccionada en la V Convocatoria de Orientación Activa de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.

“’Escape Food’ es una forma innovadora de acercar la FP de Industrias Alimentarias a los estudiantes. Queremos mostrarles de manera interactiva y divertida las oportunidades que ofrece este campo, que a menudo pasa desapercibido a pesar de su alta inserción laboral”, ha explicado Marta Rivas, vocal coordinadora de FPEmpresa en Aragón y directora del CPIFP Movera.

La jornada también ha contado con la participación de Leticia Tomas, asesora de Orientación Profesional y FP de la Dirección General de FP de Aragón, quien ha comentado las novedades en orientación del nuevo Real Decreto de Ordenación en FP. Además, se ha celebrado una mesa redonda en la que orientadores y alumnas de FP Industrias Alimentarias han compartido sus experiencias positivas en estos ciclos formativos, así como sus experiencias en el ámbito laboral.

“Hay una gran demanda de profesionales cualificados en este sector y, sin embargo, muchas ofertas de empleo quedan sin cubrir debido al desconocimiento entre estudiantes y orientadores”, ha añadido Rivas

Proyecto

‘Escape Food’ se presenta como un escape room que comienza con un mensaje alarmista sobre una crisis de suministro de alimentos, motivando a los participantes a superar una serie de misiones relacionadas con la industria alimentaria. El juego utiliza tecnología de realidad virtual, permitiendo a los estudiantes trasladarse a instalaciones del CPIFP Movera, como la planta piloto de procesado de alimentos, los campos de cultivo y el laboratorio. En otras pruebas, los estudiantes realizan pequeños experimentos, análisis y reconocimientos de materiales, con la guía de vídeos explicativos de alumnas del centro.

El Instituto Universitario de Investigación Mixto Agroalimentario de Aragón (IA2) se ha interesado por ‘Escape Food’ incluyéndolo en su proyecto “Alimentando Vocaciones VI”, destinado a fomentar las vocaciones científicas entre los jóvenes. Estudiantes de diversos centros de Zaragoza han podido disfrutar de esta actividad durante la “VI Feria Escolar Agroalimentaria de Aragón”, organizada por el IA2.

Además, la empresa de productos ecológicos, Melada Huerta Saludable, ha colaborado en el proyecto, permitiendo a los estudiantes de Grado Medio de “Elaboración de Productos Alimenticios” desarrollar y elaborar productos innovadores, entre otros.

 “’Escape Food’ no solo promueve el aprendizaje de manera lúdica, sino que también abre puertas a nuevas oportunidades profesionales para los jóvenes”, ha concluido Marta Rivas.

El Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha llevado a cabo durante el curso 2022/23 el proyecto ‘Orientación hacia la Formación Profesional, Familias’, seleccionado en la IV Convocatoria de Orientación Activa 2023 de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. Este proyecto, dirigido al alumnado de 4º de ESO, ha sido concebido como un punto de encuentro donde estudiantes y familias han podido conocer todo lo relativo a la FP para tomar decisiones sobre el futuro académico y profesional de los jóvenes.

Para cumplir este propósito, se ha organizado una jornada de orientación que incluye talleres, mesas redondas y charlas dirigidas por estudiantes actuales y antiguos de FP, quienes han compartido sus experiencias académicas y profesionales, junto con otras actividades.

“En todas nuestras acciones hemos querido visibilizar las oportunidades que ofrecen los Ciclos Formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior, de manera que los jóvenes puedan considerarlos como una opción acertada hacia su camino en el mercado laboral”, ha expresado Laura Gutiérrez, responsable de Formación para el Empleo del Centro Formativo Otxarkoaga.

Orientación y decisión hacia la FP

La iniciativa surge con el objetivo de dar a conocer las oportunidades que ofrece la FP, así como las perspectivas de empleo, y ayudar a los jóvenes a tomar decisiones. “También queremos dar visibilidad a ciclos formativos que no cuentan con demasiados estudiantes, pero que tienen numerosas ventajas en el mercado laboral”, ha afirmado Gutiérrez.

Asimismo, el centro educativo ha destacado que la colaboración de FPEmpresa y CaixaBank Dualiza “es fundamental para impulsar la FP en nuestro país. Agradecemos su apoyo y por darnos la oportunidad de contribuir, fomentando iniciativas que promuevan la FP”, ha concluido Laura Gutiérrez.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han llevado a cabo a principios de mayo de 2024, en colaboración con el CIPFP Ausiàs March (Valencia), centro socio de FPEmpresa, y de la Generalitat Valenciana, un Encuentro Dualiza enfocado en abordar el desafío de la FP Dual en el sector sanitario. En representación de FPEmpresa ha estado presente Mariano Monzó, vocal coordinador de la Asociación en la Comunidad Valenciana y director del CIPFP Mislata.

El evento ha reunido a representantes empresariales del ámbito de la salud, además de docentes y representantes de centros educativos de FP de la provincia. El objetivo principal del encuentro ha sido destacar la colaboración entre empresas y centros de FP y analizar la formación en empresas dentro del nuevo marco de la FP, así como los perfiles profesionales que demandará el sector sanitario, entre otros aspectos.

La FP en el sector sanitario responde a las demandas del mercado laboral actual

El encuentro ha sido inaugurado por Ricard Guillem, coordinador de la zona Este de CaixaBank Dualiza y Mariano Monzó, quien ha presentado las oportunidades que ofrece la FP Dual al alumnado, así como las respuestas a las demandas del mercado laboral.  “La FP en el sector sanitario responde a las demandas del mercado laboral actual, donde existe una creciente necesidad de profesionales cualificados y especializados en diversas áreas de la salud”, ha expresado Mariano Monzó.

Por su parte, los representantes de las empresas e instituciones educativas participantes han debatido sobre la necesidad de formar a los estudiantes en puestos de trabajo reales, además de realizar un análisis detallado del sector y del ajuste de la oferta formativa a las demandas de las empresas.

Para concluir el encuentro, los participantes han organizado diferentes mesas de trabajo para debatir sobre las dificultades y las oportunidades en el camino de la FP, así como para explorar los nuevos regímenes de la FP Dual y crear sinergias entre profesionales del sector y docentes especialistas de la familia profesional.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han organizado a mediados de abril de 2024, en colaboración con la Generalitat Valenciana, la Federación Empresarial y el CIPFP Faitanar (Valencia), centro socio de FPEmpresa, un Encuentro Dualiza enfocado en analizar las posibilidades de despertar vocaciones hacia el sector metalmecánico, aprovechando la formación en empresa impulsada con la nueva ley de FP. En representación de FPEmpresa ha estado presente Mariano Monzó, vocal coordinador de la Asociación en la Comunidad Valenciana y director del CIPFP Mislata.

El evento, que ha reunido cerca de 35 representantes empresariales y otros 35 docentes y representantes de centros educativos, ha tenido como objetivo realizar un diagnóstico de la formación en empresa y los perfiles profesionales relacionados con los títulos de formación profesional del sector. “Esto permitirá mejorar la adecuación de las competencias profesionales requeridas y solicitadas en un sector con alta demanda laboral de técnicos y técnicos superiores de FP”, ha añadido Monzó.

El metal: sector clave de la economía valenciana

El encuentro ha sido inaugurado por la directora general de FP de la Comunidad Valenciana, Marta Armendia, junto a Raquel Carracedo, responsable de Formación de FEMEVAL, quien ha compartido una radiografía del sector donde “existe una gran demanda de personal cualificado por parte de las empresas que no pueden cubrir determinados puestos, a pesar de los altos niveles de desempleo que afectan a España y la Comunidad Valenciana”, ha expresado Carracedo.

Por su parte, Monzó ha destacado la fuerza que tiene la FP Dual para responder a las demandas del mercado laboral. “La colaboración entre centros educativos y empresas garantiza que la formación sea actualizada. Los estudiantes aprenden habilidades directamente aplicables al entorno laboral actual, lo que aumenta la calidad de su formación”, ha expresado Mariano Monzó.

Para finalizar el encuentro, los participantes han formado diferentes mesas de trabajo para idear iniciativas de mejora que ayuden a los estudiantes de FP a acceder al mercado laboral preparados y adaptados a las necesidades del sector.

Más de mil docentes y profesionales de Formación Profesional han llenado el Palacio de Congresos y Exposiciones de Sevilla durante los dos días que duró el Congreso de Formación Profesional organizado por la asociación de centros FPEmpresa y CaixaBank Dualiza, con la colaboración de la Junta de Andalucía y la Fundación Orange.

El evento, que ha celebrado su décima edición, se ha consolidado como uno de los principales referentes de la Formación Profesional a nivel nacional, abordando diversas temáticas que afectan directamente a esta modalidad formativa ya la comunidad educativa.

En esta ocasión, la orientación profesional fue la temática escogida para conducir las ponencias, abordando no solo la orientación inicial, sino también, como indicó el presidente de FPEmpresa, Luis García, la importancia de acompañar a los estudiantes durante sus estudios y ayudarlos a desarrollarse. personalmente y conocer las oportunidades en el mercado. Este congreso se centra en esa misión.

La directora de CaixaBank Dualiza, Paula San Luis, recordó el trabajo realizado desde su entidad para apoyar a los centros educativos en todas las iniciativas destinadas a promover la orientación, considerándola un pilar clave para potenciar la cualificación de las personas desde la FP.

Durante su intervención, Paula San Luis cedió la palabra al presidente de CaixaBank, José Ignacio Goirigolzarri, firme defensor de la FP, quien participó a través de un vídeo agradeciendo al congreso por ser un punto de encuentro para los docentes, impulsando la transferencia de conocimiento. y actuando como motor de innovación y altavoz de las últimas tendencias.

Desde el plano institucional, el presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno Bonilla, remarcó que la orientación profesional es la herramienta más útil para conocer la amplia oferta del mercado laboral, señalando la FP como una gran conquista que representa la esperanza formativa y laboral para varias generaciones de jóvenes y adultos, siendo un nicho de empleabilidad capaz de dinamizar el mercado laboral como nunca antes.

Desde el Ministerio, la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, ha insistido en que “no habrá desarrollo económico ni tejido productivo si no conseguimos la FP que nuestro país necesita” y que “el gran avance hay que buscarlo en los consensos, en tejer alianzas”.

Todo esto ha sido la antesala de unas ponencias en las que la propia Clara Sanz, la consejera de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, y el viceconsejero de Formación Profesional del Gobierno vasco, Jorge Arévalo, han analizado la entrada en vigor de la nueva Ley de FP y los retos que supondrá para el profesorado.

El propio Arévalo ha defendido la normativa porque “permite hacer lo que queramos hacer” y porque “los centros de hoy tienen que ser diferentes; no podemos pretender entrar en centros iguales que hace 50 años si queremos superar los nuevos desafíos”.

Esta diferenciación la ha incluido a través de nuevos espacios digitales de alto rendimiento o espacios digitales inmersivos, que facilitarán el trabajo de los alumnos a distancia y permitirán que “si mañana tenemos una pandemia, al día siguiente los estudiantes puedan seguir trabajando”.

La parte empresarial ha permitido escuchar la experiencia del CEO de Ly Company Group, una compañía andaluza que factura más de 370 millones de euros, y el testimonio del ex presidente de CICA, premiado por su compromiso con la FP y que cuenta con más del 50% de su plantilla procedente de la FP.

Los alumnos también tuvieron la oportunidad de expresarse en una mesa redonda moderada por el director de Innovación de la Cámara de Comercio de Sevilla, Ramón Bullón, en la que Mónica Rufián, estudiante de Grado Medio de Panadería, Pastelería y Confitería en el CIPFP Hurtado de Mendoza de Granada, aconsejó a quienes deciden su futuro: ‘No estudien solo lo que tenga salida, porque cuando escoges lo que realmente quieres, tú mismo buscas las oportunidades’.

Todo esto ocurrió en un congreso donde se trazó una hoja de ruta hacia dónde debería dirigirse una orientación ideal, y donde la empresa debería asumir una parte de ese proceso a través de ‘un acercamiento entre las empresas y los sistemas educativos con acuerdos puntuales, alejándose de las grandes palabras’, según afirmó el director de Fundación Orange, Daniel Morales, quien recordó que ‘cuando un alumno fracasa, no es solo un fracaso individual, sino un fracaso del sistema’.

Además, todos los asistentes tuvieron la oportunidad de visitar una serie de centros educativos ubicados en Sevilla para conocer su organización, los recursos disponibles y las estrategias utilizadas para mejorar al máximo la educación de los estudiantes.

Si se desea consultar el programa del 10º Congreso de FP, haga clic aquí.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han celebrado este jueves 25 de abril la primera jornada de la décima edición del Congreso de FP en el Fibes | Palacio de Congresos y Exposiciones de Sevilla.

El evento, que cuenta con la colaboración de la Junta de Andalucía y la Fundación Orange, se ha convertido en un punto de encuentro de expertos y representantes institucionales y profesionales del ámbito educativo y empresarial para buscar estrategias y sinergias que permitan seguir creando y formando perfiles profesionales de FP a través de la orientación.

Programa

En la presentación inaugural ha estado presente Juan Manuel Moreno, presidente de la Junta de Andalucía, quien ha resaltado que “la Formación Profesional ha logrado dejar atrás clichés de antaño. Hoy en día, la FP representa una gran esperanza formativa y laboral que brinda oportunidades tanto a personas jóvenes como adultas, fortaleciendo así nuestra capacidad productiva”.

Por su parte, el presidente de FPEmpresa ha destacado este día como clave para la Formación Profesional. “Hoy nos reunimos para celebrar que la FP está en constante crecimiento en nuestro país, pero sobre todo para concienciarnos de que no podemos fomentar vocaciones en FP si no comenzamos a orientar desde edades muy tempranas”, ha expresado García.

Durante el evento, se han llevado a cabo diversas ponencias, entre las que destacan las de Clara Sanz, secretaria general de FP del Ministerio de Educación, FP y Deportes, quien ha recordado la necesidad de la orientación desde primaria y ha subrayado que “la orientación profesional es uno de los tres ejes vertebradores del nuevo sistema de FP”.

Asimismo, Patricia del Pozo, consejera de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, ha mencionado que en Andalucía hay más de 20.000 puestos de trabajo sin cubrir, “por lo que es fundamental consolidar una FP de calidad. Continuaremos trabajando para responder a las demandas actuales del mercado”.

En el congreso han participado empresas de diversos sectores, como la Cámara de Comercio de Sevilla, Ly Company Group, y la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León, entre otras.

Para finalizar el encuentro, se han entregado los premios de la VII Convocatoria de Ayudas Dualiza y la IV edición de los Premios FPEmpresa, reconociendo a Joan Sarrión en la categoría de Premio a la Trayectoria en FP, y al Grupo CICA en la categoría de Premio a la Empresa comprometida con la FP.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, junto con CaixaBank Dualiza, el Institut Escola del Treball de Lleida, el Institut Caparrella y el Institut Torre Vicens (todos ellos centros socios de FPEmpresa), han organizado el miércoles, 17 de abril, un Encuentro Dualiza centrado en las oportunidades de la FP Dual en el mercado laboral. El evento tuvo lugar en las instalaciones del Institut Escola del Treball de Lleida. En representación de FPEmpresa ha estado presente Olga Castilla, vocal coordinadora de la Asociación en Cataluña, quien ha inaugurado el evento junto a Ricard Guillem, coordinador de la zona Este de CaixaBank Dualiza.

El encuentro, que ha reunido a cerca de un centenar de representantes empresariales, instituciones y centros de FP, ha tenido como objetivo analizar el impacto de la FP Dual en la retención de talento en Lleida. Se ha facilitado el intercambio de experiencias entre empresas y docentes para mejorar este sistema formativo, así como se ha resaltado la importancia de conocer las necesidades de las empresas locales en temas de formación y retención de talento, entre otros aspectos.

El rol de las empresas, las administraciones y los agentes sociales en el fomento del talento de FP

El evento ha comenzado presentando las oportunidades de empleabilidad a las que pueden acceder los jóvenes a través de la FP Dual. “La FP Dual es un pilar fundamental en la actualidad, tanto para los jóvenes que buscan ingresar al mundo laboral como para el sector empresarial que busca talento cualificado”, ha destacado Olga Castilla.

“La FP Dual no solo los prepara para los desafíos del mercado laboral, sino que también les brinda una comprensión profunda de las necesidades y demandas del sector empresarial”, ha agregado Castilla.

Los participantes también han tenido la oportunidad de conocer de cerca las necesidades de retención de talento en FP en el territorio de Lleida, presentadas por Esther García, representante de la Cámara de Comercio de Lleida, así como la visión de la empresa y su papel en la retención de talento, presentada por Ismael Bertrán, director de RRHH de Plusfresc Supermercados.

Para concluir la jornada, se han llevado a cabo tres mesas de debate para abordar el papel de las entidades, las administraciones, los agentes sociales y los centros educativos en el fomento de la retención de talento en FP, además de compartir sus conclusiones sobre estos temas de discusión.

“Es importante destacar el compromiso de participar en encuentros donde se puedan abordar las problemáticas relacionadas con el entorno profesional y la formación, con el fin de establecer alianzas que se concreten en acciones concretas”, ha concluido Olga Castila.

Los diferentes centros asociados a FPEmpresa en la ciudad de Guadalajara, como el IES Carmen Burgos de Seguí de Alovera, el IES José Luis Sampedro, IES Luis de Lucena y el CIFP Nº1 de Guadalajara, han asistido los días 12 y 13 de abril de 2024 a la II edición de la Feria de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño de Guadalajara en el Palacio Multiusos de Guadalajara. Este evento ha sido organizado por el Gobierno de Castilla-La Mancha en colaboración con CaixaBank Dualiza, y ha contado con la financiación del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, así como la cofinanciación por el Fondo Social Europeo.

La feria, que ha reunido a más de 3.000 estudiantes y 250 docentes de la ciudad, ha tenido como objetivo informar a los estudiantes y sus familias sobre la oferta educativa disponible en la provincia y, al mismo tiempo, orientarlos en la elección de sus estudios.

Con este propósito, la feria ha estado compuesta por stands expositores de los centros educativos, así como talleres y ponencias para presentaciones institucionales y testimonios de antiguos estudiantes para compartir su experiencia académica y profesional, entre otros aspectos.

Además, las jornadas han contado con la participación de la patronal CEOE-Cepyme, lo que ha permitido la presencia de más de 20 grandes empresas interesadas en la FP y que colaboran con los centros educativos en la realización de proyectos o formaciones en centros de trabajo (FCT).

Más de 140 grupos de estudiantes en la provincia, con 89 titulaciones distintas

Para el encuentro, el IES Carmen Burgos de Alovera ha presentado su oferta formativa de FP, centrada en las Artes Gráficas. Durante los dos días, el centro ha organizado talleres de serigrafía, sublimación, fotografía y encuadernación, así como masterclass sobre sistemas de impresión y espacios de co-working para la elaboración de productos textiles, entre otros.

“En Guadalajara se imparten 89 ciclos formativos en un total de 140 grupos de estudiantes, por lo que es importante que todos los centros educativos unan fuerzas para seguir visibilizando las oportunidades que la FP puede ofrecer, especialmente en nuestra provincia”, ha expresado el departamento de Artes Gráficas en el IES Carmen Burgos de Alovera.

Asimismo, el IES José Luis Sampedro, IES Luis de Lucena y el CIFP Nº1 de Guadalajara han mostrado a los asistentes del encuentro las ventajas que ofrece el sector de Hostelería y Turismo, Mantenimiento de Viviendas, Marketing y Publicidad, entre otros.

“Sin duda, la participación activa en el evento ha fomentado nuevos vínculos con otros ciclos formativos y empresas para futuras colaboraciones, además de contribuir significativamente a la mejora del sistema formativo de FP”, concluyó Asun García, docente de Artes Gráficas en el IES Carmen Burgos de Alovera.