El proyecto europeo SiT – Sustainability in TCLF ha celebrado los días 26 y 27 de mayo su bootcamp internacional en Tesalónica (Grecia), una actividad que pone el cierre al pilotaje desarrollado en España dentro del paquete de trabajo liderado por FPEmpresa y la Cámara de Comercio Italiana en Barcelona. El encuentro ha reunido a alrededor de 80 participantes de los distintos países que forman parte del partenariado del proyecto, entre ellos empresas, clústeres, asociaciones, docentes de Formación Profesional, estudiantes, emprendedores y representantes del sector.

La actividad se ha desarrollado en WEHub, en Tesalónica, con el apoyo organizativo de OECON Group, y ha girado en torno a tres grandes ejes: sostenibilidad, digitalización y emprendimiento aplicados al ecosistema TCLF, que engloba los sectores textil, confección, cuero y calzado. El bootcamp ha combinado trabajo colaborativo, desarrollo de ideas, presentación de propuestas y espacios de conexión profesional entre los participantes.

La primera jornada comenzó con una sesión híbrida retransmitida en streaming, en la que se presentó la agenda de trabajo, el proyecto SiT y la composición de los equipos internacionales. Posteriormente, se dio inicio al hackathon, en el que cinco equipos trabajaron sobre estudios de caso previamente planteados, siguiendo distintas fases: definición del reto, ideación, diseño de soluciones, construcción del modelo de negocio y preparación del relato final.

Retos reales para transformar el sector textil

Durante el hackathon, los equipos abordaron desafíos vinculados a la circularidad textil y a la reducción del impacto ambiental en distintos ámbitos del sector. Uno de los casos planteaba el diseño de un sistema circular para equipaciones deportivas, con el objetivo de reducir residuos textiles y mantener al mismo tiempo la identidad de marca, el rendimiento y la viabilidad comercial.

Otro de los retos se centró en la gestión sostenible de textiles hoteleros, proponiendo soluciones para reducir la huella ambiental, cumplir con la normativa europea sobre residuos textiles y avanzar hacia modelos de reutilización, trazabilidad, reciclaje y aprovechamiento de materiales.

Tras el trabajo por equipos, los participantes presentaron sus propuestas ante un jurado en una sesión híbrida. Cada equipo contó con un tiempo limitado para defender su idea, exponer el valor de la solución planteada y recibir la valoración correspondiente, en una dinámica orientada a reforzar tanto la capacidad emprendedora como la comunicación de proyectos sostenibles.

El bootcamp continuó el 27 de mayo con un Taller de Patchwork, una actividad práctica en la que los participantes trabajaron con textiles reutilizados y otros materiales disponibles, utilizando máquinas de coser y con el acompañamiento de técnicos expertos. De forma paralela, se desarrolló una dinámica de speed-dating profesional vinculada a los ámbitos del textil, la confección, el cuero y el calzado, orientada a facilitar el conocimiento mutuo y la creación de nuevas conexiones entre los participantes.

Una propuesta ganadora para responder a los retos del sector

El encuentro contó también con la selección del proyecto ganador, una propuesta del Centro Integrado Donibane centrada en la gestión circular de los textiles hoteleros. El equipo planteó una solución orientada a reducir el impacto ambiental generado por la ropa de cama y otros residuos textiles del sector, combinando la clasificación y monitorización de prendas mediante inteligencia artificial, la reutilización y reciclaje de materiales y el desarrollo de una nueva fibra sostenible con menor impacto ambiental.

Según Emilia María García Vera, representante del equipo ganador, “el proyecto nos ha permitido trabajar sobre un problema real. No hablamos de ideas lejanas, sino de soluciones que ya son necesarias, porque la normativa europea avanza hacia modelos en los que todo debe ser más reciclable y sostenible. Para el alumnado es muy importante conocer nuevas fibras, nuevas texturas y entender desde el principio hacia dónde va el sector textil”.

Con esta actividad, el proyecto SiT cierra el pilotaje español reforzando la conexión entre Formación Profesional, empresa y retos reales del sector TCLF. El bootcamp ha permitido trasladar los aprendizajes desarrollados durante las fases anteriores a un entorno internacional de trabajo colaborativo, consolidando una experiencia orientada a impulsar una FP más innovadora, sostenible y conectada con la transición verde y digital.

El proyecto europeo SiT (Sustainability in TCLF) ha finalizado en España su Fase 3, centrada en el aprendizaje basado en el trabajo (Work-Based Learning), con la organización de una agenda internacional en Italia dirigida a alumnado y profesorado de Formación Profesional de la familia profesional de Textil, Confección y Piel. Esta etapa ha estado nuevamente coordinada por FPEmpresa y la Cámara de Comercio Italiana de Barcelona (CCIB), con el apoyo y organización del Politecnico Calzaturiero de Vigonza, una institución de referencia en formación técnica especializada en los sectores textil, calzado y marroquinería.

Tras la finalización de la Fase 2 del pilotaje en España, orientada a la formación especializada y al desarrollo de planes de negocio sostenibles, esta tercera fase ha permitido dar un paso más en la conexión entre educación e industria. La movilidad del alumnado se ha desarrollado del 3 al 16 de mayo de 2026 y ha contado con un programa de dos semanas de formación presencial en Italia.

Durante la primera semana, el alumnado ha trabajado contenidos vinculados al knitwear, como tendencias, materiales, técnicas de tejeduría, maquinaria, estampación, acabados y patronaje de punto. La segunda semana se ha centrado en el ámbito del calzado y los artículos de cuero, abordando aspectos como la construcción del calzado, los materiales, el prototipado, la costura manual, la fabricación de productos de marroquinería y la digitalización aplicada.

En paralelo, 12 docentes han participado en una estancia de job shadowing del 3 al 9 de mayo, orientada a conocer de primera mano el modelo italiano de Formación Profesional y la relación entre centros formativos, empresas y distrito industrial. El programa ha incluido actividades de observación en talleres de punto, calzado y marroquinería, así como contenidos relacionados con sostenibilidad, competencias transversales, herramientas de diseño digital en 2D y 3D (utilizadas para crear y desarrollar patrones, prototipos y productos antes de su fabricación) e inteligencia artificial aplicada a la creatividad.

Una inmersión en la cadena de valor italiana

La experiencia ha combinado sesiones formativas, visitas a empresas y actividades culturales vinculadas a la identidad productiva del territorio. Durante la primera semana, 15 estudiantes y 12 docentes participaron en actividades en el Politecnico Calzaturiero, visitas al Villa Foscarini Museum, Tessitura Bevilacqua, Mecenigo Palace, así como a empresas como Henderson y OTS. También formó parte del programa un evento en Villa Pisani centrado en la Riviera del Brenta y su relación con el diseño, la belleza, la cultura y la identidad.

La segunda semana, dirigida al alumnado, ha profundizado en contenidos técnicos y sostenibles a través de sesiones sobre ecodiseño, sostenibilidad, procesos de punto, diseño de calzado y confección. Además, se ha celebrado en Villa Foscarini Rossi un encuentro sobre sostenibilidad empresarial, centrado en el ecodiseño, la calidad y la durabilidad como valores de la cadena de suministro italiana (ESG).

Gracias a esta tercera fase del proyecto, el alumnado ha podido acercarse a procesos reales de producción, conocer distintas especialidades del sector y comprender cómo la sostenibilidad, la digitalización y la innovación están transformando la industria textil, de la confección, el cuero y el calzado. Para el profesorado, la movilidad ha supuesto una oportunidad para observar metodologías formativas aplicadas y explorar posibles transferencias al contexto educativo español.

Aunque la Fase 3 ya ha concluido en España, el proyecto SiT continúa activo en otros países participantes. En el caso español, esta etapa refuerza el itinerario iniciado con la formación online y los proyectos desarrollados en fases anteriores, consolidando una propuesta que conecta aprendizaje, empresa y transición verde y digital.

Por último, el pilotaje español del paquete de trabajo 4 del proyecto SiT culminará con el bootcamp internacional en Grecia, vinculado a la Fase 2 y celebrado durante la semana del 25 de mayo. Esta última actividad reunirá a las personas seleccionadas en el itinerario desarrollado en España y servirá como cierre del proceso impulsado por FPEmpresa y la Cámara de Comercio Italiana de Barcelona.