Este 19 de septiembre de 2025 la asociación europea de formación profesional EfVET ha elegido en Antalia, Turquía, a Carlos de Olagüe Smithson como Vicepresident Membership and Outreach, incorporándose al comité ejecutivo de la organización tras la celebración en octubre del Congreso Anual de EfVET en Fátima. De Olagüe forma parte de la junta ejecutiva de la Asociación FPEmpresa como coordinador internacional, y ha representado durante varios años a los socios españoles en el comité de representantes nacionales de EfVET, de la que FPEmpresa es socia desde 2018. Para la Asociación, afirma De Olagüe, “es una gran oportunidad para trasladar a nivel europeo, en cooperación con el resto de socios españoles EfVET, las necesidades de la Formación Profesional”.

Esta misma reunión ha servido también para que otro miembro de la junta ejecutiva de FPEmpresa, Javier Serrano Castilla, vocal territorial en Andalucía, pasase el testigo a Jon Harding, del Reino Unido, como tesorero de EfVET. Tras 7 años siendo miembro de esta asociación y acudir a sus reuniones, eventos y conferencias anuales, FPEmpresa agradece por un lado el esfuerzo de Serrano durante su tiempo en EfVET y celebra por otro la nueva incorporación de De Olagüe.

El papel de EfVET en la Formación Profesional europea

Fundada en 1991, EfVET nació con el objetivo de dar voz a la Formación Profesional cuando no la tenía, para lo cual ha llevado a cabo innumerables proyectos con miembros de toda Europa y, a día de hoy, se encuentra desarrollando otros aún en proceso. Entre ellos, destaca ENNE+, en el que también participa FPEmpresa, sobre eco-innovación y sostenibilidad. Gracias a la colaboración de EfVET con ONGs y organizaciones del sector de la FP, además de su labor para transformar y hacer avanzar las políticas europeas en materia de educación, esta opción formativa ha conseguido mayor reconocimiento internacional.

La asociación agrupa ya más de 1.500 centros, 600.000 estudiantes y 50.000 profesionales, promoviendo una metodología de aprendizaje basada en el trabajo y la práctica de cara a la correcta incorporación a la empresa, así como en la digitalización con sus guías y cursos online. Trabajando de manera conjunta, FPEmpresa y EfVET apuestan por mejorar las oportunidades del alumnado y promover una Formación Profesional preparada para afrontar los retos que plantea el futuro de la Formación Profesional.

Carlos de Olagüe, vocal coordinador de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa en Madrid y del ámbito Internacional, es licenciado en Ingeniería de Telecomunicación en la Universidad Politécnica de Madrid. Además, ostenta el título de doctor en Educación con la tesis «VET in Europe: Monitoring Erasmus+» en la Universidad Autónoma de Madrid.

Su largo recorrido profesional comienza en el año 1995 en el sector de la Ingeniería Informática hasta que en 2005 da su primer salto al sector de la Educación como docente del Grado Superior de Instalaciones Electrotécnicas. Desde entonces, Olagüe ha continuado su labor educativa en otras instituciones, como profesor asociado en la Universidad Politécnica de Madrid y en la Universidad Carlos III de Madrid.

Actualmente, es miembro del grupo de investigación GIPES de la Universidad Autónoma de Madrid y ocupa el puesto de director en el centro socio IES Pedro de Tolosa desde el año 2017.

Desde FPEmpresa, destaca el potencial de la Asociación para unir fuerzas con los centros educativos y así, desarrollar proyectos conjuntamente, además de seguir impulsando la internacionalización que realiza FPEmpresa.

P: ¿Por qué decidiste implicarte como parte de la Junta Directiva de FPEmpresa?

R: La Formación Profesional es un itinerario formativo indispensable para la economía española y, por lo tanto, una muy buena opción profesional para nuestros estudiantes. FPEmpresa pone en valor la FP y da soporte a la comunidad educativa y al tejido empresarial. De ahí que colaborar en este proyecto sea una gran oportunidad para ser partícipe de un mejor futuro para la sociedad.

P: ¿Cómo compaginas tu actividad en tu centro de Formación Profesional con la labor en la Asociación?

R: Para ser honesto, no es una tarea fácil. El trabajo diario en el instituto es muy exigente, aunque existen sinergias que son positivas. Una de ellas es, sin duda, la colaboración con los compañeros de FPEmpresa que me permite aprender de ellos y compartir mis experiencias.

P: ¿Qué objetivos te gustaría que alcanzara FPEmpresa en los próximos años?

R: El tamaño y la presencia de FPEmpresa en el sector de la Educación y en el mundo empresarial español es innegable. Sin embargo, considero que ha llegado el momento de estrechar lazos con instituciones en el resto del mundo. Por ello, me gustaría poder trasladar a los foros mundiales nuestra labor en la FP española, ya que somos ejemplo en muchos ámbitos y es muy importante trasladarlo al extranjero.

P: ¿Crees que es un momento clave para la Formación Profesional? ¿Por qué?

R: Por supuesto. A todos los niveles, se constata que la educación es clave para definir el futuro. Todos los interlocutores, allá donde vayas, tienen claro que las economías de los países van a depender de la capacidad de adaptación a un mundo cambiante. Un mundo en el que los profesionales de los diferentes sectores van a jugar un papel clave, pero sólo si somos capaces de formarlos correctamente para afrontar el futuro con éxito.

P: ¿Qué le dirías a los centros de FP que todavía no han dado el paso de asociarse?

R: Que ya están tardando, en serio. Creo que el que no está asociado es simplemente porque no nos conoce. Además, considero que no hay ninguna razón para no estar asociado, dado que las ventajas de pertenecer a esta familia son incontables.

P: Por otro lado, ¿cuál es el proyecto, iniciativa o actividad que se ha llevado a cabo en tu centro que más destacarías?

R: Durante dos años, hemos recibido la ayuda de la Convocatoria de Orientación Activa de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. Esta acción nos ha permitido transmitir a los estudiantes de Secundaria y al mundo empresarial de nuestra comarca los diversos beneficios que ofrece la FP para su desarrollo académico y su futuro laboral.

P: ¿Qué subrayarías de la oferta de estudios de FP en tu comunidad autónoma?

R: En la Comunidad de Madrid se está realizando un gran esfuerzo por ampliar la oferta en los estudios de mayor demanda, e incluso incluyendo nuevas titulaciones que antes no existían. Este esfuerzo de la Administración está siendo refrendado por el aumento de la matrícula. Por tanto, puedo manifestar que para el alumnado de Madrid la FP es una primera opción.