El Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha llevado a cabo durante el curso 2022/23 el proyecto ‘Orientación hacia la Formación Profesional, Familias’, seleccionado en la IV Convocatoria de Orientación Activa 2023 de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. Este proyecto, dirigido al alumnado de 4º de ESO, ha sido concebido como un punto de encuentro donde estudiantes y familias han podido conocer todo lo relativo a la FP para tomar decisiones sobre el futuro académico y profesional de los jóvenes.

Para cumplir este propósito, se ha organizado una jornada de orientación que incluye talleres, mesas redondas y charlas dirigidas por estudiantes actuales y antiguos de FP, quienes han compartido sus experiencias académicas y profesionales, junto con otras actividades.

“En todas nuestras acciones hemos querido visibilizar las oportunidades que ofrecen los Ciclos Formativos de Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior, de manera que los jóvenes puedan considerarlos como una opción acertada hacia su camino en el mercado laboral”, ha expresado Laura Gutiérrez, responsable de Formación para el Empleo del Centro Formativo Otxarkoaga.

Orientación y decisión hacia la FP

La iniciativa surge con el objetivo de dar a conocer las oportunidades que ofrece la FP, así como las perspectivas de empleo, y ayudar a los jóvenes a tomar decisiones. “También queremos dar visibilidad a ciclos formativos que no cuentan con demasiados estudiantes, pero que tienen numerosas ventajas en el mercado laboral”, ha afirmado Gutiérrez.

Asimismo, el centro educativo ha destacado que la colaboración de FPEmpresa y CaixaBank Dualiza “es fundamental para impulsar la FP en nuestro país. Agradecemos su apoyo y por darnos la oportunidad de contribuir, fomentando iniciativas que promuevan la FP”, ha concluido Laura Gutiérrez.

El Centro Formativo Otxarkoaga, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha puesto en marcha una iniciativa para acercar a las mujeres a una formación donde hay escasez de alumnas. Este proyecto está relacionado con la ‘Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM’ de la Alianza STEAM del Ministerio de Educación y FP, una alianza de la que FPEmpresa es miembro. Esta investigación visibiliza la falta de presencia de las mujeres en los diferentes tipos de educación, entre ellos la FP.

Según el estudio, en la familia profesional de Fabricación Mecánica, en la que se encuentra el Grado Medio de Soldadura y Calderería, durante el curso 2019/2020 el porcentaje de alumnas matriculadas fue de un 4,12%. Mientras que en FP Grado Superior el número de matriculaciones aumenta al 10,01%.

Origen del proyecto

“La razón por la que se decidió realizar esta propuesta fue por las pocas matriculaciones de alumnas que hubo en los Ciclos Formativos de Soldadura y Calderería en nuestro centro. Para ello, creamos unas visitas guiadas y prácticas en los talleres de soldadura con el fin de que ellas mismas puedan experimentar las funciones de este oficio. Para realizar estas actividades hemos contado con la ayuda de una alumna de nuestro centro, que acaba de finalizar sus estudios de Grado Medio de Soldadura y Calderería y ya está trabajando de ello”, ha explicado Fernando Herranz Gómez, profesor del Ciclo Formativo de Soldadura y Calderería.

“Sin duda, este proyecto ha resultado ser todo un éxito. Hemos tenido participantes de diferentes edades, entre ellas de 40 y 62 años, incluso de ámbitos laborales muy diferentes. Estamos seguros de que, con una mejor planificación y divulgación, ya sea por redes sociales como por el boca a boca, podremos conseguir un mayor número de participantes en un futuro”, ha concluido el profesor del centro.