El CIFP Don Bosco LHII (Guipúzcoa), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha lanzado un proyecto denominado Oldbot, que conecta la robótica social con centros educativos de diferentes niveles y con residencias de mayores de la comarca. Este proyecto busca no solo introducir la tecnología en el ámbito del cuidado de personas mayores, sino también fomentar competencias STEAM entre los jóvenes estudiantes.
El origen del proyecto se remonta al curso 2014/15, cuando el CIFP Don Bosco LHII ha creado su primer robot social, Osabot, impreso en 3D. Este robot ha sido destinado al centro gerontológico Villa Sacramento de Donostia-San Sebastián para ayudar en la realización de los ejercicios diarios de los usuarios. Sin embargo, durante la pandemia, cuando la necesidad de apoyo a la tercera edad se ha hecho más evidente, se ha decidido enfocar nuevamente el trabajo en la robótica social. Para financiar esta iniciativa, el centro ha presentado el proyecto a la convocatoria del Ministerio de Educación y FP en 2021.
Un proyecto colaborativo
El CIFP Don Bosco LHII lidera este ambicioso proyecto, con la colaboración del IES Montsacopa de Olot, así como de centros gerontológicos como la Residencia de mayores Villa Sacramento y la Fundació Antic Hospital Sant Jaume d’Olot. La selección de socios en diferentes comunidades autónomas se ha llevado a cabo siguiendo los criterios de la convocatoria.
“La unión de diferentes centros y disciplinas es clave para abordar los desafíos actuales en el cuidado de mayores y para reducir el rechazo hacia la tecnología en este sector. Queremos que los estudiantes vean la tecnología como una herramienta para mejorar la calidad de vida de las personas mayores”, comenta David Muñoz, responsable del proyecto.
Objetivos y actividades
El proyecto Oldbot tiene múltiples objetivos, entre los que destacan la cooperación con el entorno, la transferencia de conocimientos sobre robótica social y la reducción de la brecha digital de género. También busca desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes y fomentar valores de inclusión y solidaridad.
Las actividades realizadas durante el curso 2022/23 incluyen sesiones de formación para docentes y estudiantes de FP, experiencias prácticas en centros gerontológicos y diagnósticos sobre la situación tecnológica en estos lugares. “Nuestro alumnado no solo está aprendiendo sobre robótica, sino que también está trabajando en un entorno real, lo que le proporciona una perspectiva valiosa sobre las necesidades de las personas mayores”, añade Muñoz.
Resultados y beneficios
El impacto del proyecto ha sido significativo, ya que ha permitido a los estudiantes involucrarse en retos reales y trabajar con personas mayores. Esto no solo les ha hecho más solidarios e inclusivos, sino que también les ha proporcionado una nueva visión sobre el papel de la tecnología en la atención a la tercera edad. “Al finalizar el proyecto, nuestros jóvenes se sienten más preparados para afrontar los desafíos de la vida real y ven la tecnología como un aliado para el bienestar de las personas”, expresa el responsable del CIFP Don Bosco LHII.
Además, el proyecto Oldbot ha sido reconocido con el XIII Premio Nacional de Educación para el desarrollo “Vicente Ferrer” 2023, lo que subraya su relevancia en el ámbito educativo y social.
Un futuro prometedor
El CIFP Don Bosco LHII continúa trabajando en la línea del proyecto Oldbot bajo la iniciativa SilverBots. La finalidad es seguir desarrollando competencias tecnológicas y de cuidado, preparándose así para un futuro cada vez más digital, donde el cuidado de las personas mayores será una prioridad.
“Con este enfoque, el centro se posiciona como un referente en el desarrollo de la Silver Economy en la comarca de Oarsoaldea y la provincia de Guipúzcoa, estableciendo colaboraciones estratégicas que prometen un futuro más inclusivo y tecnológico para todos”, concluye David Muñoz.
