El CIFP La Granja, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha lanzado un proyecto que apuesta por la integración de potros de la raza Pottoka e impulsa la familia profesional Agraria. ‘Integración interactiva de una raza autóctona en extinción en la enseñanza’ ha sido seleccionado en la V Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.

Esta iniciativa “consiste en introducir en el aula una situación real de trabajo mediante el modelo de trabajo de aprendizaje servicio. Durante el mismo, el alumnado trabajará con potros cedidos por la Asociación de criadores Bizkaiko Pottoka”, explica Iratxe Zubiria Castrillo, tutora de primer curso del ciclo de Grado Medio en Actividades Ecuestres y jefa del departamento de Calidad e Innovación educativa del CIFP la Granja.

“Además, los estudiantes aprenderán las competencias y objetivos de distintos módulos del ciclo mediante el aprendizaje colaborativo basado en proyectos”, añade.

Origen del proyecto

“El proyecto surge del conocimiento previo de la responsable del programa, de las necesidades y dificultades que atraviesa la raza Pottoka para su introducción en el sector ecuestre. También de la necesidad del alumnado del ciclo de trabajar con animales de distintas edades y estados de doma y de que éstos sean renovados constantemente. Al juntar las dos necesidades surge sin esfuerzo el proyecto”, cuenta Zubiria Castrillo.

Como bien comenta la coordinadora del proyecto, “el plan se basa en un modelo a desarrollar durante tres cursos con tres grupos de ponis de distintas edades y estado de doma cada año. De este modo, los alumnos verán la evolución de los mismos ponis y tendrán que trabajar en un programa para transferir los trabajos y avances de esos animales a los alumnos de otros cursos. Asimismo, la doma y el adiestramiento de los animales se trabajarán con ellos el resto de las competencias del ciclo”.

Los animales permanecerán intermitentemente en el centro desde los dos hasta los cuatro años. “Y cuando acabe su último periodo deberán estar listos para su integración, en un programa de cesión a centros ecuestres, pudiendo utilizarse en equitación infantil, centros de turismo y ocio ecuestres, equinoterapia o terapias asistidas con caballos o para su inclusión en los programas de mejora de la raza como reproductores testados”, agrega Iratxe.

Objetivos

“Hay objetivos a lograr con el centro, el alumnado y con los animales. En el CIFP La Granja conseguimos animales suficientes de distintos sexos, edades y estado de doma, los cuales además son potros rústicos, de menor tamaño y de fácil mantenimiento. De esta manera, se establece un nexo de unión para realizar trabajos intermodulares dentro del ciclo”, detalla Castrillo.

“Mientras que, con los alumnos, observamos una mejora en sus competencias adquiridas, las cuales perdurarán en el tiempo. Esta experiencia real de trabajo con control de la evolución durante su formación y seguimiento de un caso a lo largo de su ciclo formativo mientras trabajan competencias personales y sociales les hace aumentar su empleabilidad futura y aumenta su grado de motivación”, prosigue.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha celebrado en Santander este lunes y martes, 18 y 19 de julio, la primera reunión presencial de su nueva Junta Directiva, cuyos miembros fueron elegidos en la Asamblea General de junio. Durante el encuentro, los miembros de la Junta han trabajado en su Plan Estratégico 2022/2025, han iniciado los preparativos de su próximo Congreso y han visitado el CIFP La Granja de Heras.

El VIII Congreso de la Asociación se celebrará en San Sebastián los días 26 y 27 de octubre. Un evento que reunirá a los centros asociados de FPEmpresa y que contará con la colaboración de su principal aliado estratégico, CaixaBank Dualiza. Además, este congreso, que tratará sobre los centros de FP del futuro, conmemorará el décimo aniversario de FPEmpresa.

Visita al CIFP La Granja de Heras

En la segunda jornada del encuentro, los miembros de la Junta Directiva han visitado el CIFP La Granja de Heras, hasta ahora dirigido por el vocal coordinador de FPEmpresa en Cantabria, Sergio Silva. El centro, que ofrece ciclos formativos de la Familia Profesional de FP Agraria, colabora con más de 50 empresas y organismos presentes en el sector y pertenece a Agrocantabria.

Durante la actividad, los visitantes han recorrido parte de las instalaciones del CIFP, el cual cuenta con 70 hectáreas con distintos usos. Asimismo, los responsables de la institución educativa han hablado de algunos de sus programas, como los de recuperación de la cabra frisona o de la gallina pedresa. El centro también es pionero en arte floral y cuenta con una asociación para fomentar el empleo creada por el propio alumnado (Terenacán).

“Reunir a los vocales de otros territorios en Cantabria supone un impulso a la propia FP de la comunidad y dar a conocer nuestra realidad educativa, muy especialmente la del centro integrado de La Granja”, explica Silva respecto a la reunión de la Junta Directiva y a la visita. “Nos sentimos respaldados al tener la suerte de poder celebrar este evento en una comunidad pequeña como la nuestra”, añade.

Aparte del CIFP La Granja, existen en Cantabria otros siete centros asociados a FPEmpresa: el IES Nuestra Señora de los Remedios, en Guarnizo; el IES Lope de Vega, en Santa María de Cayón; el IES Alisal, en Santander; el IES Valle de Camargo, en Revilla de Camargo; el CIFP Nº1 de Santander; el IES Ataúlfo Argenta, de Castro-Urdiales, y el IES Augusto González de Linares, de Santander.