La Agencia Digital del CIFP, impulsada por el CIFP nº1 de Ceuta, ha sido uno de los proyectos seleccionados en la IX Convocatoria de Ayudas Dualiza, promovida por CaixaBank Dualiza y FPEmpresa. La iniciativa convierte al alumnado del ciclo de Grado Superior en Marketing y Publicidad en una agencia digital real orientada a apoyar la transformación digital de empresas y entidades del entorno local.

En el proyecto participan actualmente 23 estudiantes, que trabajan directamente con empresas y organizaciones de Ceuta desarrollando estrategias digitales, branding, diseño web y contenidos aplicados a necesidades reales. Entre las entidades colaboradoras de esta edición se encuentran Mi Vestidor, RegeneraT, Acesport, Fundación AD Ceuta, Aflalo Asesores y Belmobel .

La iniciativa nace con el objetivo de conectar la Formación Profesional con los retos del tejido empresarial de Ceuta y convertir el aprendizaje en experiencia profesional real. Para ello, el centro ha desarrollado un modelo de “agencia formativa” dentro del propio entorno educativo, donde el alumnado asume dinámicas similares a las de una empresa del sector: reuniones con clientes, planificación, entregas, revisiones y mejora continua.

Aprender trabajando con clientes reales

El funcionamiento del proyecto se organiza mediante equipos y roles profesionales vinculados a áreas como cuentas, contenidos, diseño, desarrollo web y analítica. A partir de un briefing inicial con cada empresa, el alumnado realiza auditorías digitales, diseña estrategias de comunicación, desarrolla materiales de marca y páginas web en WordPress, además de elaborar pautas de analítica y transferencia final de materiales y accesos.

La metodología combina aprendizaje basado en proyectos (ABP), aprendizaje-servicio, evaluación por competencias y trabajo intermodular, favoreciendo un entorno de aprendizaje práctico y colaborativo.

A lo largo del proceso, el alumnado desarrolla competencias técnicas relacionadas con marketing digital, branding, diseño, SEO o analítica, al mismo tiempo que fortalece habilidades transversales como comunicación, organización, responsabilidad, trabajo en equipo y orientación a resultados.

Entre los objetivos principales de la Agencia Digital del CIFP destacan impulsar la digitalización de pequeñas empresas y entidades locales, mejorar la empleabilidad del alumnado mediante experiencias profesionales reales y reforzar la conexión entre la FP y la empresa, favoreciendo nuevas oportunidades de formación dual y prácticas.

Los primeros resultados del proyecto ya muestran un impacto directo tanto en el tejido empresarial como en el alumnado participante. Las empresas colaboradoras han mejorado su presencia digital mediante entregables aplicables, mientras que los estudiantes han podido construir un portfolio profesional real y establecer contactos con el entorno laboral. Además, más del 50 % de las entidades participantes ya acogen o han acogido alumnado en prácticas, consolidando el vínculo entre el centro educativo y el tejido productivo local.

El proyecto “Escaparate digital de las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla” se ha puesto en marcha como una iniciativa de innovación aplicada y transferencia de conocimiento en Formación Profesional orientada a reforzar la digitalización del pequeño comercio local. La propuesta está coordinada por el CIFP nº1 de Ceuta y desarrollada junto al CIFP Reina Victoria Eugenia de Melilla, con la colaboración de la Cámara de Comercio de Ceuta y la empresa Foto Arte Design.

La iniciativa nace para dar respuesta a una necesidad detectada en ambas ciudades: la limitada digitalización de numerosos pequeños negocios. Para ello, el proyecto contempla la creación de una plataforma digital que funcionará como escaparate online de productos del comercio local de Ceuta y Melilla, facilitando a la ciudadanía la búsqueda de artículos y ofreciendo a los comercios una nueva vía de visibilidad y comercialización.

Con una duración prevista de dos años, el proyecto se encuentra estructurado en distintas fases. En primer lugar, se desarrolla un estudio de mercado destinado a conocer las necesidades de consumidores y empresarios locales. A partir de ese análisis, el alumnado del área de informática del CIFP nº1 de Ceuta trabaja en el diseño y programación de una versión beta de la plataforma. Posteriormente, se abordará la captación de comercios participantes, la incorporación de productos, la detección de mejoras y el lanzamiento de la versión definitiva.

Alumnado con impacto directo en el entorno

Uno de los pilares del proyecto es la participación activa del alumnado de las familias profesionales de Informática y Comunicaciones y Comercio y Marketing. Su implicación abarca desde el desarrollo tecnológico de la herramienta hasta la realización del estudio de mercado, la difusión de la iniciativa, la formación a empresarios en digitalización y la actualización de productos y stock durante sus prácticas en empresa.

De este modo, la iniciativa permite al alumnado aplicar sus competencias en un entorno profesional real, con un impacto directo en el tejido económico de su entorno y en estrecha colaboración con empresas e instituciones.

Entre los principales objetivos del proyecto se encuentran impulsar la digitalización del comercio local, aumentar la visibilidad de los productos de Ceuta y Melilla, mejorar la eficiencia comercial mediante herramientas tecnológicas y adaptar la Formación Profesional a las necesidades reales de las empresas. Asimismo, busca consolidar un ecosistema estable de colaboración entre centros educativos, comercios y entidades colaboradoras.

En cuanto al impacto previsto, el escaparate digital aspira a reforzar la competitividad del comercio de proximidad, favorecer nuevas oportunidades de venta mediante técnicas de merchandising digital y mejorar el acceso de la ciudadanía a la oferta comercial local. Además, se contempla que esta herramienta pueda convertirse en una solución transferible a otros contextos formativos y comerciales similares.

El CIFP nº1 de Ceuta ha celebrado la IV Feria de la Sostenibilidad, una iniciativa consolidada dentro del proyecto funcional del centro que ha reunido a alumnado, profesorado, asociaciones, entidades y agentes sociales en torno a la educación ambiental y los hábitos de vida responsables.

La jornada, desarrollada entre las 11:45 y las 14:00 horas, volvió a convertir las instalaciones del centro en un espacio participativo en el que se combinaron aprendizaje, sensibilización y actividades prácticas. El objetivo de esta propuesta es poner en valor el papel de la educación como motor de cambio hacia un modelo más respetuoso con el medio ambiente y trasladar esos aprendizajes al futuro profesional del alumnado.

Según explicó la directora del centro, Mila Pérez, esta iniciativa busca ofrecer al alumnado nociones, valores y experiencias que les permitan interiorizar comportamientos responsables y aplicarlos posteriormente en su incorporación al mercado laboral, contribuyendo así a un tejido empresarial más comprometido con el entorno.

Una feria para aprender desde la experiencia

Uno de los principales atractivos de la jornada fue la variedad de estands temáticos instalados en el centro, donde se presentaron productos, servicios y proyectos vinculados al cuidado del medio ambiente y a la sostenibilidad. Entre ellos destacó la Boutique Sostenible, una propuesta impulsada por el propio centro en la que el alumnado ha trabajado durante el curso ofreciendo ropa de segunda mano en buen estado para fomentar la reutilización textil. Además, en la jornada también participó alumnado del IES Almina.

Esta actividad incorporó además una dimensión práctica mediante el uso de una moneda simbólica denominada “tipos”, que el alumnado obtiene a lo largo del curso en función de su participación y comportamiento, simulando así el funcionamiento de un comercio real.

La feria incluyó también un espacio dedicado al entorno marino, desarrollado en colaboración con el Museo del Mar y SEO, donde se puso el foco en la conservación de los ecosistemas marinos. Asimismo, la alimentación saludable tuvo presencia a través de un estand centrado en hábitos nutricionales y en la diferenciación entre productos artesanos y procesados.

Otro de los participantes fue Sur Acoge, entidad que aportó una dimensión social al evento mostrando su labor con personas inmigrantes en la ciudad y su trabajo vinculado a la inclusión y el reciclaje. También estuvieron presentes representantes de la Ciudad Autónoma, que compartieron acciones y políticas relacionadas con la sostenibilidad desarrolladas a nivel local.

Durante la jornada, el alumnado recorrió los distintos estands participando en actividades e itinerarios que permitían optar a premios vinculados también al reciclaje, una fórmula orientada a reforzar la motivación y la implicación de los estudiantes.

Con esta cuarta edición, el CIFP nº1 de Ceuta consolida una iniciativa educativa que continúa creciendo año tras año y que refuerza la conexión entre Formación Profesional, sostenibilidad y compromiso social.

 

“El alumno como emprendedor” es una iniciativa impulsada por Telefónica y la Ciudad Autónoma de Ceuta para promover la cultura emprendedora entre el alumnado de 2º curso de ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional de todos los centros educativos de la ciudad. El programa, que celebra este curso su segunda edición, sitúa al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje mediante metodologías activas y participativas, como el trabajo cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos.

El CIFP Nº1 de Ceuta, centro socio de FPEmpresa, participa activamente en esta iniciativa, implicando a profesorado y alumnado de todos los ciclos de grado superior que se imparten en el centro, tanto en turno de mañana como de tarde. Entre ellos se encuentran los ciclos de Administración y Finanzas, Asistencia a la Dirección, Marketing y Publicidad, Transporte y Logística, Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Administración de Sistemas Informáticos en Red.

La propuesta formativa persigue que los estudiantes desarrollen aptitudes y habilidades propias del emprendimiento, fomentando la flexibilidad, la innovación y la capacidad para iniciar y gestionar un proyecto propio. Además, se trabaja el aprendizaje de habilidades sociales y de acción, como la apertura de mente, la creatividad, la toma de riesgos, el establecimiento de objetivos, la iniciativa personal y la cultura de la sostenibilidad, con el fin de que el alumnado sea capaz de diseñar modelos de emprendimiento sostenibles, comprometidos y responsables con la sociedad y el medio ambiente.

Convirtiendo ideas en proyectos

El programa se estructura en ocho sesiones formativas, impartidas por mentores de Ceuta Open Future, que acompañan al alumnado a lo largo de todo el proceso. Estas sesiones abordan, de manera progresiva, los distintos elementos necesarios para transformar una idea en un proyecto viable: desde la identificación de problemas y soluciones, el análisis del cliente y la segmentación, el estudio del modelo de negocio y la competencia, el diseño de marca, la validación de ideas, el análisis de costes e ingresos y la comunicación, hasta la elaboración y presentación del pitch final.

Como culminación del trabajo desarrollado en el aula, los mejores equipos de cada centro presentan sus proyectos en la Feria de las Ideas Ciudad de Ceuta, un evento en el que un jurado reconoce las propuestas más destacadas, otorgando premios al mejor plan de negocio, la mejor presentación y la idea más innovadora.

En la primera edición del programa, celebrada el curso pasado, los galardones fueron para ServiSOS y All Together Now, ambos del CIFP Nº1 de Ceuta, y para Eyes Talk, del IES Abyla, poniendo de relieve el potencial creativo y emprendedor del alumnado de FP de la ciudad.