La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y Empieza por Educar (ExE) han renovado su convenio de colaboración este martes 9 de febrero para seguir acercando la Formación Profesional al alumnado de la ESO a través del proyecto Xcelence-Escuelas Que Inspiran (XEQI). Esta iniciativa, que cuenta con tres ediciones, tiene como objetivo ayudar a los centros educativos a reforzar sus sistemas de orientación académico-profesional desde una perspectiva estratégica, innovadora y de calidad. Por su parte, FPEmpresa ha participado en dos ediciones donde, a través del proyecto Xcelence-Escuelas Que Inspiran, ha propuesto a los centros participantes conocer más de cerca los centros de FP pertenecientes a la red FPEmpresa.
“Este acuerdo refleja nuestro firme compromiso de proporcionar a los jóvenes las herramientas y la información necesarias para que tomen decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. Creemos firmemente que la FP es una vía invaluable para el desarrollo personal y profesional de los jóvenes, así como para el crecimiento y la prosperidad de nuestra sociedad en su conjunto”, ha expresado Luis García, presidente de FPEmpresa.
Al finalizar la ESO, la mayoría de los estudiantes se enfrentan a la decisión entre el Bachillerato y la FP. La falta de información sobre las opciones y oportunidades que ofrece la FP provoca que muchos de ellos, junto con sus familias, no consideren esta etapa como una vía para continuar sus estudios.
Para abordar esta situación, los estudiantes de los institutos participantes en XEQUI han realizado una serie de visitas a diversos centros pertenecientes a la red de FPEmpresa para conocer de primera mano la oferta de FP. En la última edición de 2023, más de 2.300 estudiantes han podido beneficiarse de estas experiencias, durante las cuales han tenido la oportunidad de dialogar con docentes de esta etapa y explorar unos estudios que muchos ya están considerando como su elección de futuro.
Por esta razón, ambas entidades seguirán colaborando en este proyecto con el fin de sistematizar estas visitas para que se mantengan durante los próximos cursos escolares. Se estima que alrededor de 1.100 estudiantes al año podrán beneficiarse de esta iniciativa.