La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido este miércoles, 17 de mayo, a la celebración del X aniversario de Linkia FP, red de centros que forman parte de FPEmpresa, en el Espacio Bertelsmann de Madrid. Esta conmemoración ha contado con la asistencia de diversos agentes del sector de la formación y el impacto social en España, entre los que destaca Antonella Broglia, embajadora de Ashoka en España, además de divulgadora y comunicadora vinculada con la innovación, el emprendimiento social y la educación.

El evento ha tenido como objetivo tratar las principales tendencias de futuro que impactarán a la FP en los próximos años, con especial foco en las oportunidades de empleabilidad y de cómo la FP prepara al alumnado para su acceso al mercado laboral.

Programa

La celebración ha sido inaugurada por el director de Comunicación de la Fundación Bertelsmann, Marc de Semir, y el director general de Linkia FP, Guillermo Ricarte, quien ha destacado que con la nueva Ley de FP se da un impulso a unir alumnado, empresa y centro como elementos clave para la FP.

Entre las intervenciones destacan la ponencia institucional del director de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estado, Jorge de la Peña, y de la embajadora Ashoka en España. Durante su intervención, Antonella Broglia ha destacado que “la FP va a dar respuesta a los retos a los que nos va a enfrentar la sociedad en los próximos años”. “La FP es un ámbito educativo que permite incorporarte al mercado laboral desde cualquier edad. Tanto si es la primera incorporación al mercado de trabajo, como si lo que quieres es evolucionar y mejorar tu carrera profesional”, ha agregado Broglia.

Ya en la trayectoria final del evento, se dio paso a la mesa redonda moderada por la directora de Producto y Centros Presenciales de Linkia FP, Alicia Berlanga junto con la especialista en soporte a desarrollo en Deutsche Bank, Olga Matesanz; el director del centro de estudios Teide, Juan José Natal; el chief Partnerships Officer de la Fundación Generation Spain, Javier González-Lliberós; la dirección de recursos humanos de varias empresas muy activas en FP; Marc Venteo, el coordinador de Ciclos de informática y Másteres de Linkia FP y alumnado del Ciclo Formativo de Ciberseguridad.

Los temas principales de la mesa han sido la importancia de llevar a cabo acciones de orientación hacia la FP, especialmente desde Primaria, y la necesidad de incorporar más técnicos de Grado Medio al mercado laboral ante la numerosa demanda por parte de las empresas.

Para finalizar la celebración, María Cinta y Xavier Cami, cofundadores de Linkia FP, han clausurado el evento rememorando el nacimiento de Linkia FP en 2012 como centro online y recalcando la necesidad de adaptarse a las nuevas necesidades de un mundo cambiante.

La Escuela de Profesionales Alcazarén (Valladolid), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha realizado el 11 de abril un encuentro con el alumnado de entre 3 y 6 años del CEIP Tierra de Pinares de Mojados para conocer de primera mano la oferta formativa del centro educativo.

La visita, que ha sido organizada y guiada por el alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil de la Escuela de Profesionales Alcazarén, no solo se ha basado en recorrer las instalaciones del centro, sino también en realizar actividades con los pequeños y las pequeñas.

“Este evento no ha podido ser posible sin la ayuda ni gestión de nuestro alumnado de Educación Infantil, un ciclo formativo de Grado Superior en modalidad bilingüe en el que insistimos en una formación 100% práctica, con actividades como esta última”, ha explicado Pino Pérez, jefa de Estudios del centro educativo de Valladolid.

Actividad y objetivos

Este evento ha surgido por la motivación de la Escuela de Profesionales Alcazarén en realizar colaboraciones con centros educativos como parte de su sistema de formación. “Aquí intentamos realizar el número máximo posible de actividades prácticas, así nuestro alumnado puede poner en funcionamiento los conocimientos aprendidos en el aula y que serán muy enriquecedores para su futuro laboral”, ha comentado la jefa de Estudios.

Asimismo, durante el desarrollo de la jornada, los participantes han visitado las aulas de estudio, la cafetería, las zonas comunes y, por último, la cocina donde el alumnado de ambos centros ha elaborado una tarta de chocolate. Además, los estudiantes han llevado a cabo otras manualidades, como la elaboración de delantales de cocina y carteles con todos los nombres de los alumnos y las alumnas.

Respecto a los objetivos de la visita, el centro ha querido impulsar la colaboración con otros centros, el desarrollo de las salidas profesionales de los estudiantes, poner en práctica los contenidos aprendidos y aprender a programar, elaborar y evaluar proyectos relacionados con la infancia.

“Nuestro objetivo va más allá de que los menores aprendan a hacer una tarta. Debemos encargarnos no solo de que adquieran conocimientos, sino también de ayudarlos a desarrollar su autonomía, poner en práctica hábitos de higiene, respeto a los demás e incluso concienciar sobre el reciclaje”, ha concluido Pino Pérez.