El IES Albarregas de Mérida, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha llevado a cabo a mediados de abril de 2024 la primera edición de las Jornadas de FP Dual en las instalaciones del Centro de Profesores y Recursos (CPR) de Mérida. El objetivo ha sido analizar la situación educativa y el desarrollo económico de la región, así como acercar a los jóvenes a las oportunidades de la FP Dual.

Durante el evento, diferentes centros educativos de la comarca como el IES Santa Eulalia, IES Emérita Augusta, IES Sáenz de Buruaga y el IES Extremadura (centro socio de FPEmpresa), entre otros centros, han presentado su oferta educativa, destacando la importancia de la FP como una vía sólida hacia el empleo y el crecimiento personal.

Los asistentes han tenido la oportunidad de explorar una amplia gama de programas de FP Dual diseñados para brindar a los estudiantes habilidades prácticas y conocimientos especializados, además de establecer conexiones directas con el mundo empresarial.

“La FP Dual no solo constituye una alternativa educativa valiosa, sino también una herramienta crucial para la inserción laboral y el fortalecimiento del tejido empresarial local. En este sentido, las empresas juegan un papel fundamental al colaborar estrechamente con los centros de formación, proporcionando oportunidades de aprendizaje práctico y garantizando la pertinencia de los programas formativos conforme a las demandas del mercado laboral”, ha expresado Federico Benítez de Castro, director del IES Albarregas.

Éxito de la I edición de las Jornadas

Durante la jornada se han desarrollado diversas mesas redondas, abordando la FP Dual y su papel en las empresas, y se compartieron experiencias personales y profesionales en la Formación Dual por parte de antiguos estudiantes de los centros de la comarca.

Para finalizar el encuentro, los asistentes han participado en actividades de networking con el fin de presentarse entre las partes interesadas y establecer futuros convenios de colaboración, entre otros.

“El éxito de estas jornadas refleja el compromiso compartido entre instituciones educativas, empresas y la comunidad en general para impulsar el desarrollo económico y social de la región de Mérida. Además, subraya la importancia de seguir promoviendo la FP Dual como un pilar fundamental en la construcción de un futuro próspero y sostenible. Los talleres y actividades han supuesto un rotundo éxito que, sin duda, tendrá una segunda edición”, ha concluido Federico Benítez de Castro.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han organizado a mediados de abril de 2024, en colaboración con la Generalitat Valenciana, la Federación Empresarial y el CIPFP Faitanar (Valencia), centro socio de FPEmpresa, un Encuentro Dualiza enfocado en analizar las posibilidades de despertar vocaciones hacia el sector metalmecánico, aprovechando la formación en empresa impulsada con la nueva ley de FP. En representación de FPEmpresa ha estado presente Mariano Monzó, vocal coordinador de la Asociación en la Comunidad Valenciana y director del CIPFP Mislata.

El evento, que ha reunido cerca de 35 representantes empresariales y otros 35 docentes y representantes de centros educativos, ha tenido como objetivo realizar un diagnóstico de la formación en empresa y los perfiles profesionales relacionados con los títulos de formación profesional del sector. “Esto permitirá mejorar la adecuación de las competencias profesionales requeridas y solicitadas en un sector con alta demanda laboral de técnicos y técnicos superiores de FP”, ha añadido Monzó.

El metal: sector clave de la economía valenciana

El encuentro ha sido inaugurado por la directora general de FP de la Comunidad Valenciana, Marta Armendia, junto a Raquel Carracedo, responsable de Formación de FEMEVAL, quien ha compartido una radiografía del sector donde “existe una gran demanda de personal cualificado por parte de las empresas que no pueden cubrir determinados puestos, a pesar de los altos niveles de desempleo que afectan a España y la Comunidad Valenciana”, ha expresado Carracedo.

Por su parte, Monzó ha destacado la fuerza que tiene la FP Dual para responder a las demandas del mercado laboral. “La colaboración entre centros educativos y empresas garantiza que la formación sea actualizada. Los estudiantes aprenden habilidades directamente aplicables al entorno laboral actual, lo que aumenta la calidad de su formación”, ha expresado Mariano Monzó.

Para finalizar el encuentro, los participantes han formado diferentes mesas de trabajo para idear iniciativas de mejora que ayuden a los estudiantes de FP a acceder al mercado laboral preparados y adaptados a las necesidades del sector.

Más de mil docentes y profesionales de Formación Profesional han llenado el Palacio de Congresos y Exposiciones de Sevilla durante los dos días que duró el Congreso de Formación Profesional organizado por la asociación de centros FPEmpresa y CaixaBank Dualiza, con la colaboración de la Junta de Andalucía y la Fundación Orange.

El evento, que ha celebrado su décima edición, se ha consolidado como uno de los principales referentes de la Formación Profesional a nivel nacional, abordando diversas temáticas que afectan directamente a esta modalidad formativa ya la comunidad educativa.

En esta ocasión, la orientación profesional fue la temática escogida para conducir las ponencias, abordando no solo la orientación inicial, sino también, como indicó el presidente de FPEmpresa, Luis García, la importancia de acompañar a los estudiantes durante sus estudios y ayudarlos a desarrollarse. personalmente y conocer las oportunidades en el mercado. Este congreso se centra en esa misión.

La directora de CaixaBank Dualiza, Paula San Luis, recordó el trabajo realizado desde su entidad para apoyar a los centros educativos en todas las iniciativas destinadas a promover la orientación, considerándola un pilar clave para potenciar la cualificación de las personas desde la FP.

Durante su intervención, Paula San Luis cedió la palabra al presidente de CaixaBank, José Ignacio Goirigolzarri, firme defensor de la FP, quien participó a través de un vídeo agradeciendo al congreso por ser un punto de encuentro para los docentes, impulsando la transferencia de conocimiento. y actuando como motor de innovación y altavoz de las últimas tendencias.

Desde el plano institucional, el presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno Bonilla, remarcó que la orientación profesional es la herramienta más útil para conocer la amplia oferta del mercado laboral, señalando la FP como una gran conquista que representa la esperanza formativa y laboral para varias generaciones de jóvenes y adultos, siendo un nicho de empleabilidad capaz de dinamizar el mercado laboral como nunca antes.

Desde el Ministerio, la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, ha insistido en que “no habrá desarrollo económico ni tejido productivo si no conseguimos la FP que nuestro país necesita” y que “el gran avance hay que buscarlo en los consensos, en tejer alianzas”.

Todo esto ha sido la antesala de unas ponencias en las que la propia Clara Sanz, la consejera de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, y el viceconsejero de Formación Profesional del Gobierno vasco, Jorge Arévalo, han analizado la entrada en vigor de la nueva Ley de FP y los retos que supondrá para el profesorado.

El propio Arévalo ha defendido la normativa porque “permite hacer lo que queramos hacer” y porque “los centros de hoy tienen que ser diferentes; no podemos pretender entrar en centros iguales que hace 50 años si queremos superar los nuevos desafíos”.

Esta diferenciación la ha incluido a través de nuevos espacios digitales de alto rendimiento o espacios digitales inmersivos, que facilitarán el trabajo de los alumnos a distancia y permitirán que “si mañana tenemos una pandemia, al día siguiente los estudiantes puedan seguir trabajando”.

La parte empresarial ha permitido escuchar la experiencia del CEO de Ly Company Group, una compañía andaluza que factura más de 370 millones de euros, y el testimonio del ex presidente de CICA, premiado por su compromiso con la FP y que cuenta con más del 50% de su plantilla procedente de la FP.

Los alumnos también tuvieron la oportunidad de expresarse en una mesa redonda moderada por el director de Innovación de la Cámara de Comercio de Sevilla, Ramón Bullón, en la que Mónica Rufián, estudiante de Grado Medio de Panadería, Pastelería y Confitería en el CIPFP Hurtado de Mendoza de Granada, aconsejó a quienes deciden su futuro: ‘No estudien solo lo que tenga salida, porque cuando escoges lo que realmente quieres, tú mismo buscas las oportunidades’.

Todo esto ocurrió en un congreso donde se trazó una hoja de ruta hacia dónde debería dirigirse una orientación ideal, y donde la empresa debería asumir una parte de ese proceso a través de ‘un acercamiento entre las empresas y los sistemas educativos con acuerdos puntuales, alejándose de las grandes palabras’, según afirmó el director de Fundación Orange, Daniel Morales, quien recordó que ‘cuando un alumno fracasa, no es solo un fracaso individual, sino un fracaso del sistema’.

Además, todos los asistentes tuvieron la oportunidad de visitar una serie de centros educativos ubicados en Sevilla para conocer su organización, los recursos disponibles y las estrategias utilizadas para mejorar al máximo la educación de los estudiantes.

Si se desea consultar el programa del 10º Congreso de FP, haga clic aquí.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y CaixaBank Dualiza han celebrado este jueves 25 de abril la primera jornada de la décima edición del Congreso de FP en el Fibes | Palacio de Congresos y Exposiciones de Sevilla.

El evento, que cuenta con la colaboración de la Junta de Andalucía y la Fundación Orange, se ha convertido en un punto de encuentro de expertos y representantes institucionales y profesionales del ámbito educativo y empresarial para buscar estrategias y sinergias que permitan seguir creando y formando perfiles profesionales de FP a través de la orientación.

Programa

En la presentación inaugural ha estado presente Juan Manuel Moreno, presidente de la Junta de Andalucía, quien ha resaltado que “la Formación Profesional ha logrado dejar atrás clichés de antaño. Hoy en día, la FP representa una gran esperanza formativa y laboral que brinda oportunidades tanto a personas jóvenes como adultas, fortaleciendo así nuestra capacidad productiva”.

Por su parte, el presidente de FPEmpresa ha destacado este día como clave para la Formación Profesional. “Hoy nos reunimos para celebrar que la FP está en constante crecimiento en nuestro país, pero sobre todo para concienciarnos de que no podemos fomentar vocaciones en FP si no comenzamos a orientar desde edades muy tempranas”, ha expresado García.

Durante el evento, se han llevado a cabo diversas ponencias, entre las que destacan las de Clara Sanz, secretaria general de FP del Ministerio de Educación, FP y Deportes, quien ha recordado la necesidad de la orientación desde primaria y ha subrayado que “la orientación profesional es uno de los tres ejes vertebradores del nuevo sistema de FP”.

Asimismo, Patricia del Pozo, consejera de Desarrollo Educativo y FP de la Junta de Andalucía, ha mencionado que en Andalucía hay más de 20.000 puestos de trabajo sin cubrir, “por lo que es fundamental consolidar una FP de calidad. Continuaremos trabajando para responder a las demandas actuales del mercado”.

En el congreso han participado empresas de diversos sectores, como la Cámara de Comercio de Sevilla, Ly Company Group, y la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León, entre otras.

Para finalizar el encuentro, se han entregado los premios de la VII Convocatoria de Ayudas Dualiza y la IV edición de los Premios FPEmpresa, reconociendo a Joan Sarrión en la categoría de Premio a la Trayectoria en FP, y al Grupo CICA en la categoría de Premio a la Empresa comprometida con la FP.

El CIPFP de Dènia, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha llevado a cabo el proyecto ‘Reto Veggi-Food’ durante el curso 2023/24, con el objetivo de diversificar y explorar una nueva línea de productos vegetales en la alimentación infantil, teniendo en cuenta las intolerancias alimentarias. El propósito de esta iniciativa ha sido destacar la colaboración entre el centro educativo y una empresa del sector agroalimentario mediante un desafío real proporcionado por la misma entidad, en este caso, Vicky Foods.

Con este fin, el centro educativo ha contado con la participación de Ari-hub, “una organización que tiene como objetivo incentivar la cultura del emprendimiento, promover proyectos innovadores e implicar a diferentes agentes públicos y privados para la creación de sinergias”, ha explicado Marisa Ballester, directora del CIPFP de Dènia.

El proyecto, llevado a cabo por los estudiantes del Grado Superior de Cocina con los módulos flexibilizados de Gestión de la Producción Culinaria y Gastronomía y Nutrición, se ha dividido en cuatro fases: sistemas de conservación, documentación y protocolos de elaboración; desarrollo de farsas veganas; pasta con productos veganos; y legumbres con productos veganos.

“Un proyecto que acerca al alumnado a su futuro profesional

“El nexo con este trabajo ha sido la Xarxa Novigi – Innovatec, una jornada de formación impartida por profesionales de la empresa Vicky Foods. Vimos esta oportunidad como una gran ocasión no solo para superar este reto, sino también para impulsar el aprendizaje con metodologías activas, de manera que nuestros estudiantes puedan estar cada vez más cerca de su futuro profesional”, explicó Adelia Vicent, jefa de estudios y docente del módulo de Gestión de la Producción Culinaria.

Con este trabajo, el centro educativo se ha convertido en pionero dentro del programa de retos de Ari-hub, y ha logrado que la entidad comience a lanzar algunos productos que han sido elaborados dentro del programa.

En definitiva, el proyecto ha sido bien recibido por el alumnado implicado, por lo que el CIPFP de Dènia continuará con el reto el próximo curso 2024/25 para mejorar los resultados y crear otros posibles productos vegetales.

“Ha sido todo un logro haber superado el Reto Veggi-Food con creces, ya que nuestro objetivo principal se ha cumplido, que es conseguir que nuestros jóvenes puedan empezar a tener contacto directo con empresas del sector y, por supuesto, tener la posibilidad de realizar las FCT en sus instalaciones”, concluyó Marisa Ballester.

El CIPFP a Distancia de La Rioja, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha organizado el jueves 18 de abril de 2024 en sus instalaciones el encuentro ‘Café con Empresas’, en colaboración con YMCA. Bajo el lema “Cooformamos vs Conformamos”, el evento, al que asistieron cerca de 40 representantes empresariales, se ha convertido en un espacio colaborativo en el que las organizaciones e instituciones de La Rioja han podido compartir sus diferentes visiones ante situaciones que surgen en la gestión de las propias entidades.

Con este propósito, el centro educativo ha llevado a cabo una serie de pequeñas píldoras formativas participativas, además de crear un espacio de networking donde los asistentes han establecido nuevas conexiones para futuras colaboraciones. Asimismo, se han realizado diferentes mesas de debate para conocer las necesidades profesionales del mercado laboral y las estrategias y las sinergias para atraer talento de FP a sus puestos de trabajo.

“Desde el centro vemos que es importante conocer la realidad de las entidades, saber qué formación necesitan para cubrir sus puestos de trabajo de manera que podamos ofrecerles perfiles técnicos cualificados. Al final, necesitamos que las empresas se involucren también en la formación profesional del alumnado”, expresó Mónica Baigorri, vocal coordinadora de FPEmpresa en La Rioja y docente del departamento de Informática del CIPFP a Distancia de La Rioja.

Para concluir el encuentro, los asistentes han compartido experiencias entre el centro educativo y el sector empresarial con el fin de destacar las mejores prácticas y encontrar áreas de mejora en las FCT. El evento ha sido muy bien recibido, por lo que el centro educativo ha decidido continuar con la jornada el próximo 4 de junio de 2024.

 “El objetivo de esta reunión es establecer un canal de comunicación directo entre el centro y los asistentes para que juntos podamos unir fuerzas e intereses y contribuir significativamente al éxito de la FP”, concluyó Mónica Baigorri.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, junto con CaixaBank Dualiza, el Institut Escola del Treball de Lleida, el Institut Caparrella y el Institut Torre Vicens (todos ellos centros socios de FPEmpresa), han organizado el miércoles, 17 de abril, un Encuentro Dualiza centrado en las oportunidades de la FP Dual en el mercado laboral. El evento tuvo lugar en las instalaciones del Institut Escola del Treball de Lleida. En representación de FPEmpresa ha estado presente Olga Castilla, vocal coordinadora de la Asociación en Cataluña, quien ha inaugurado el evento junto a Ricard Guillem, coordinador de la zona Este de CaixaBank Dualiza.

El encuentro, que ha reunido a cerca de un centenar de representantes empresariales, instituciones y centros de FP, ha tenido como objetivo analizar el impacto de la FP Dual en la retención de talento en Lleida. Se ha facilitado el intercambio de experiencias entre empresas y docentes para mejorar este sistema formativo, así como se ha resaltado la importancia de conocer las necesidades de las empresas locales en temas de formación y retención de talento, entre otros aspectos.

El rol de las empresas, las administraciones y los agentes sociales en el fomento del talento de FP

El evento ha comenzado presentando las oportunidades de empleabilidad a las que pueden acceder los jóvenes a través de la FP Dual. “La FP Dual es un pilar fundamental en la actualidad, tanto para los jóvenes que buscan ingresar al mundo laboral como para el sector empresarial que busca talento cualificado”, ha destacado Olga Castilla.

“La FP Dual no solo los prepara para los desafíos del mercado laboral, sino que también les brinda una comprensión profunda de las necesidades y demandas del sector empresarial”, ha agregado Castilla.

Los participantes también han tenido la oportunidad de conocer de cerca las necesidades de retención de talento en FP en el territorio de Lleida, presentadas por Esther García, representante de la Cámara de Comercio de Lleida, así como la visión de la empresa y su papel en la retención de talento, presentada por Ismael Bertrán, director de RRHH de Plusfresc Supermercados.

Para concluir la jornada, se han llevado a cabo tres mesas de debate para abordar el papel de las entidades, las administraciones, los agentes sociales y los centros educativos en el fomento de la retención de talento en FP, además de compartir sus conclusiones sobre estos temas de discusión.

“Es importante destacar el compromiso de participar en encuentros donde se puedan abordar las problemáticas relacionadas con el entorno profesional y la formación, con el fin de establecer alianzas que se concreten en acciones concretas”, ha concluido Olga Castila.

Los diferentes centros asociados a FPEmpresa en la ciudad de Guadalajara, como el IES Carmen Burgos de Seguí de Alovera, el IES José Luis Sampedro, IES Luis de Lucena y el CIFP Nº1 de Guadalajara, han asistido los días 12 y 13 de abril de 2024 a la II edición de la Feria de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño de Guadalajara en el Palacio Multiusos de Guadalajara. Este evento ha sido organizado por el Gobierno de Castilla-La Mancha en colaboración con CaixaBank Dualiza, y ha contado con la financiación del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, así como la cofinanciación por el Fondo Social Europeo.

La feria, que ha reunido a más de 3.000 estudiantes y 250 docentes de la ciudad, ha tenido como objetivo informar a los estudiantes y sus familias sobre la oferta educativa disponible en la provincia y, al mismo tiempo, orientarlos en la elección de sus estudios.

Con este propósito, la feria ha estado compuesta por stands expositores de los centros educativos, así como talleres y ponencias para presentaciones institucionales y testimonios de antiguos estudiantes para compartir su experiencia académica y profesional, entre otros aspectos.

Además, las jornadas han contado con la participación de la patronal CEOE-Cepyme, lo que ha permitido la presencia de más de 20 grandes empresas interesadas en la FP y que colaboran con los centros educativos en la realización de proyectos o formaciones en centros de trabajo (FCT).

Más de 140 grupos de estudiantes en la provincia, con 89 titulaciones distintas

Para el encuentro, el IES Carmen Burgos de Alovera ha presentado su oferta formativa de FP, centrada en las Artes Gráficas. Durante los dos días, el centro ha organizado talleres de serigrafía, sublimación, fotografía y encuadernación, así como masterclass sobre sistemas de impresión y espacios de co-working para la elaboración de productos textiles, entre otros.

“En Guadalajara se imparten 89 ciclos formativos en un total de 140 grupos de estudiantes, por lo que es importante que todos los centros educativos unan fuerzas para seguir visibilizando las oportunidades que la FP puede ofrecer, especialmente en nuestra provincia”, ha expresado el departamento de Artes Gráficas en el IES Carmen Burgos de Alovera.

Asimismo, el IES José Luis Sampedro, IES Luis de Lucena y el CIFP Nº1 de Guadalajara han mostrado a los asistentes del encuentro las ventajas que ofrece el sector de Hostelería y Turismo, Mantenimiento de Viviendas, Marketing y Publicidad, entre otros.

“Sin duda, la participación activa en el evento ha fomentado nuevos vínculos con otros ciclos formativos y empresas para futuras colaboraciones, además de contribuir significativamente a la mejora del sistema formativo de FP”, concluyó Asun García, docente de Artes Gráficas en el IES Carmen Burgos de Alovera.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha participado el miércoles 10 de abril en ‘Descubre la FP’ en Las Rozas (Madrid), un evento organizado por la concejalía de Economía, Innovación y Empleo del distrito madrileño. El propósito del evento ha sido abordar las oportunidades que ofrece la FP, así como las tasas de empleabilidad y las salidas profesionales que esta conlleva, entre otros temas. En representación de FPEmpresa, ha asistido Tomás Alonso, vicepresidente de la Asociación y director del IES Francisco Tomás y Valiente.

Este evento se ha convertido en un punto de encuentro donde el IES El Burgo Ignacio Echevarría, el IES Las Rozas I, el IES Federico García Lorca, PRO2FP y U-tad han colaborado conjuntamente para presentar su oferta formativa de FP, fomentar la vocación emprendedora y apoyar la inserción laboral del talento formado en FP.

Orientación hacia la FP

La jornada ha estado compuesta por diversas mesas redondas, en las cuales empresas, docentes y estudiantes de FP han abordado temas relacionados con el empleo, el desarrollo de competencias digitales para mejorar los perfiles profesionales de FP y la necesidad de orientación en los centros educativos, entre otros.

“La FP desempeña un papel crucial en el desarrollo económico al proporcionar trabajadores cualificados y competitivos. Al invertir en talento de FP, no solo estamos asegurando en el futuro de los jóvenes, sino también contribuyendo significativamente a la mejora del mercado laboral. Por eso, es fundamental que exista una orientación adecuada en los centros educativos desde edades tempranas, como por ejemplo en la etapa de Primaria”, ha destacado Tomás Alonso.

En la recta final del encuentro, se han presentado diferentes ejemplos de buenas prácticas de orientación en centros educativos y se ha reflexionado sobre los diferentes mitos que la sociedad ha creado sobre la FP, a través de la intervención de Jesús Fernández, docente de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el IES Francisco Tomás y Valiente.

“Agradecemos a la concejalía de Economía, Innovación y Empleo por haber contado con la perspectiva de FPEmpresa en esta jornada, donde hemos destacado la importancia de la FP para preparar a los estudiantes a enfrentar los desafíos cambiantes del mercado laboral”, ha concluido el vicepresidente de FPEmpresa.

El Centro de Estudios Monlau de Barcelona, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha marcado un hito al convertirse en el primer centro formativo de Barcelona en incorporar, a partir del curso 2023/24, el aprendizaje de técnicas PDR (Paintless Dent Repair), una técnica para reparar abolladuras en todo tipo de automóviles cuya chapa haya sufrido daños debido a eventos climáticos adversos, como granizadas o tornados.

Con el objetivo de descubrir nuevos talentos entre el alumnado de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos (TMV) y adaptarlos a las demandas de un sector especializado, el centro educativo ha firmado un acuerdo de colaboración con la empresa Lever Touch. Esto permitirá que los estudiantes y docentes de Monlau accedan al ‘Know How’ de Lever Touch, promoviendo así la formación de técnicos especializados en PDR.

“Solo en 2023, cerca de 100.000 automóviles han sido reparados mediante procedimientos de varillaje, área en la que Lever Touch es líder mundial gracias a las ventajas que ofrece. Por ello, para nosotros es una gran oportunidad aprovechar al máximo esta nueva alianza”, ha expresado Iban Ventura, director general de Monlau.

Nuevas oportunidades: estudiantes en prácticas y cesión de material

Además, como resultado de esta colaboración, Lever Touch tendrá la oportunidad de ofrecer prácticas a estudiantes del Centro de Estudios Monlau, que provienen de áreas como Automoción, Informática y Marketing, entre otras, en sus instalaciones. Además, según el acuerdo, el profesorado del centro barcelonés podrá participar en estancias formativas en las instalaciones de Lever Touch para aprender las técnicas de reparación más innovadoras del sector.

Entre los beneficios adicionales para el centro se incluyen clases magistrales y talleres impartidos por Lever Touch, destinados a familiarizar a los estudiantes con las técnicas PDR. Asimismo, se proporcionará material y herramientas por parte de Lever Touch para ayudar al profesorado en la formación de los estudiantes y para promover la investigación en el sector automotriz.

“Sin duda, este acuerdo abrirá nuevas oportunidades profesionales para muchos jóvenes, quienes podrán descubrir su vocación en un sector con un gran futuro por delante. Las sinergias entre Monlau y Lever Touch contribuirán a satisfacer las necesidades de formación tanto de empresas como de estudiantes y profesores”, ha concluido Iban Ventura.