El equipo de la EFA La Malvesía, ganador de la fase nacional de SCoopConSS (Social Cooperative Contest for Secondary Schools), parte hoy rumbo a Florencia para presentar su propuesta de cooperativa social en la final internacional de este concurso, que tendrá lugar mañana, viernes 24 de septiembre y el sábado 25, en el Palacio Vecchio de Florencia.

Los alumnos y alumnas españoles presentarán su idea de negocio ante los asistentes al Festival de Economía Civil, uno de los acontecimientos más importantes de emprendimiento y economía social que se celebran en Italia. El evento contará con la presencia de grandes personalidades y expertos, entre los que se encuentran la ministra de la Igualdad de Oportunidades y Familia, Elena Bonetti, la ministra de Políticas de Juventud, Fabiana Dodane y el ministro de Justicia y Política social, Andrea Orlando, entre otros.

La directora de proyectos y de la oficina del socio de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, Elena Argudo, destaca: “Participar en el Festival de Economía Civil en Florencia presentando la idea que ha resultado ganadora en el concurso nacional de SCoopConSS es una oportunidad única para estos estudiantes de FP”. “Es la recompensa al gran trabajo que han realizado a lo largo del curso”, subraya.

Durante los últimos meses, los chicos y chicas de la EFA La Malvesía han trabajado con mucho esfuerzo para preparar su presentación, que tendrán que exponer ante los miembros del jurado y ante el resto de países participantes.

El programa de su viaje a Florencia, que durará hasta el próximo domingo, estará repleto de actividades complementarias, que permitirán a los integrantes de la EFA La Malvesía aprender sobre las buenas prácticas que ya se están desarrollando en el ámbito de la Economía Circular, así como disfrutar de eventos culturales en esta ciudad italiana.

El proyecto SCoopConSS, en el que han participado siete organizaciones de cinco países del sur de Europa, tiene como objetivo la creación de una fuente de recursos para el profesorado en materia de emprendimiento social. Se encuentra co-financiado por la Unión Europea en el marco de los fondos Horizon2020 y ha sido organizado en España por FPEmpresa y la Cámara de Comercio Italiana en España.

Dualiza –con el apoyo de CaixaBank– y la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa promoverán dos nuevas iniciativas de FP Innovación para la creación de una comunidad de profesores de FP y la celebración de un hackathon destinado a los estudiantes de Formación Profesional.

La creación de una comunidad para docentes busca facilitar un espacio donde se puedan compartir las últimas tendencias en innovación educativa, así como buenas prácticas que se hayan desarrollado en centros educativos y puedan ser replicables en otros.

Además, todos los que se inscriban en la misma podrán acceder al libro «Toolkit para innovar en FP», escrito por Pablo Peñalver, mediante el que se facilitan una serie de herramientas clave para trabajar en Formación Profesional, ya sea en proyectos del alumnado o del propio docente.

El manual servirá de hoja de ruta orientativa para el diseño y validación de un proyecto de emprendimiento empresarial o de gestión.

Más de 400 páginas elaboradas a través de la experiencia acumulada por Peñalver, trabajando con docentes, emprendedores o empresas.

El proyecto de FP Innovación cuenta con el apoyo de Dualiza y de FPEmpresa, dentro del trabajo desarrollado por estas dos organizaciones para el prestigio y la promoción de la FP y su modalidad dual.

Para inscribirte solo debes pinchar el siguiente enlace:

https://conectafp.fpinnovacion.com/

Hacka #retODS

Pero, además, Dualiza y FPEmpresa impulsarán un nuevo hackathon ideado por FP Innovación, como ya promovieron el pasado curso escolar con iniciativas para docentes y alumnos.

Esta vez, las tres entidades organizarán el “Hacka #retODS”, un hackathon en el que los estudiantes de FP diseñarán respuestas a problemas sociales, medioambientales y económicos, vinculando las mismas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por Naciones Unidas.

Al enfrentarse a esos retos, los estudiantes aprenderán metodologías ágiles de emprendimiento que les servirán en su futuro desarrollo profesional.

Las inscripciones son gratuitas y pueden hacerse a través de:

https://bit.ly/-hacka-retods

El hackathon se celebrará de modo online los días 4, 5 y 6 de octubre.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa participará los próximos días 23, 24 y 25 de septiembre en el I Encuentro de la Red de Centros Educativos Emprendedores (RedCEmp), celebrado en modalidad virtual y organizado por el Grupo de Investigación HUM 365 Formación, Orientación, Empleabilidad, Emprendimiento, Inclusión e Innovación de la Universidad de Málaga.

FPEmpresa contribuirá con una intervención del presidente de la Asociación, Luis García Domínguez, en uno de los paneles de expertos sobre la gestión institucional para el fomento del emprendimiento educativo, y con una ponencia del vocal-coordinador de FPEmpresa en Andalucía, Juan Antonio Aguilar, sobre cómo abordar el emprendimiento en Formación Profesional.

El objetivo principal de este I Encuentro de la Red de Centros Educativos Emprendedores es fomentar la cultura de emprendimiento en el entorno educativo y, al mismo tiempo, consolidar la impartición de competencias emprendedoras en el alumnado. Los conceptos “aprender a emprender” u “orientar a emprender” son los pilares centrales de este evento virtual.

El público objetivo de esta iniciativa es la totalidad de la comunidad educativa; se pretende cubrir las carencias de formación específica que se han identificado en este ámbito del emprendimiento. Además, se hace necesario el reconocimiento e intercambio de las buenas prácticas que ya se están llevando a cabo en algunos centros; buenas prácticas que se traducen en proyectos que abordan cuestiones sociales, educativas, culturales, económicas, medioambientales y laborales.

En el encuentro se celebrarán paneles de expertos, talleres, grupos de trabajo y discusión, intercambio de experiencias y sesiones sobre Aulas Profesionales de Emprendimiento.

Puede consultar el programa completo aquí.

Para participar, puede realizar la inscripción de forma gratuita en el siguiente enlace.

El CIFP La Laboral de Gijón, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha recibido, este jueves 9 de septiembre, la visita del presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, para presentar la nueva Ley de Formación Profesional e inaugurar así el nuevo curso de FP.

La directora del CIFP La Laboral, María Goitia, destaca: “Esta nueva y necesaria ley que se aprueba nos llevará a un sistema de FP más flexible y adaptado a las necesidades de formación de los profesionales y futuros profesionales”. Además, añade: “La elección de un centro integrado para la presentación de la nueva Ley de Formación Profesional es una declaración de intenciones de la hoja de ruta de la Administración: incluir a la comunidad educativa en todo el proceso de desarrollo del marco normativo”. “Como centro integrado, agradecemos la oportunidad de poder mostrar el trabajo que se desarrolla en los diferentes departamentos; necesitamos poder visibilizar que en FP se trabaja para ofrecer una formación de calidad y adaptada a los cambios tecnológicos”, concluye Goitia.

En la visita al CIFP La Laboral, el presidente y el resto de autoridades han podido observar algunos de los trabajos desarrollados en el marco de la Industria 4.0 y la digitalización. El itinerario concluyó en el taller de madera y mueble, donde el presidente tuvo la ocasión de ver el funcionamiento de la máquina de control numérico que tienen en el centro.

Tras la visita, el presidente mantuvo una reunión con la comunidad educativa, en la que pudo intercambiar impresiones con representantes de los centros integrados de Asturias, entre los que se encontraban algunos de los centros asturianos asociados a FPEmpresa, representantes de alumnado de FP y representantes de asociaciones de madres y padres de alumnado.

Durante la jornada, acompañaron al presidente la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, la ministra de Industria, Comercio y Turismo, Reyes Maroto, el presidente del Principado de Asturias, Adrián Barbón, o la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, entre otras autoridades estatales y regionales.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y la Dirección General de la Función Pública organizan, el próximo 14 de septiembre a las 13 horas, una nueva sesión informativa conjunta para dar a conocer las nuevas convocatorias de empleo público para personal laboral de la Administración General del Estado (AGE).

Estas convocatorias, correspondientes a la Oferta de Empleo Público de 2018, suponen una oportunidad para aquellas personas que se encuentren en situación de búsqueda de empleo y decidan apostar por la incorporación a la Administración para desarrollar su futuro profesional.

La oferta incluye un total de 12 convocatorias de 1399 plazas de ingreso libre, 10 convocatorias de 650 plazas de promoción interna para personal que ya tiene la condición de empleado público, y desea promocionar hacia otros grupos de clasificación profesional, y 1 convocatoria de 190 plazas para personas con discapacidad intelectual.

Con este tipo de iniciativas, FPEmpresa, en estrecha colaboración con las administraciones públicas, sigue trabajando con el objetivo de facilitar toda la información necesaria que favorezca y contribuya a una mayor inserción laboral del alumnado que decida cursar estudios de Formación Profesional.

Esta sesión informativa, exclusiva para centros asociados, contará con una parte expositiva sobre estas convocatorias y con una dedicada a la resolución de preguntas planteadas por los centros asistentes.

Para participar en esta sesión virtual, es necesario formalizar un registro previo, que puede realizarse a través del siguiente enlace.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y la Embajada de España en Brasil, en concreto su Consejería de Educación, dan la oportunidad a centros españoles y brasileños de colaborar en distintos proyectos educativos. Esta iniciativa se enmarca dentro del objetivo marcado por FPEmpresa de fomentar la cooperación internacional entre los centros asociados y otros centros de otros lugares del mundo.

La directora de proyectos y de la oficina de atención al socio de FPEmpresa, Elena Argudo, destaca: “Dinamizar las relaciones internacionales de los centros españoles es uno de los objetivos de FPEmpresa. Facilitarles esa labor de contacto nos parece fundamental, para que los centros puedan ver qué se está haciendo en el ámbito de la FP en otros países. Además, en este caso, Brasil es un país estratégico, pues cuenta con una Formación Profesional muy potente. Es significativo comprobar que en las Worldskills los estudiantes brasileños de FP suelen siempre alcanzar los primeros puestos”.

Brasil, referente en el mundo en cuanto a Formación Profesional se refiere, será el primero de los países con los que se establezcan relaciones de cooperación entre centros, pero habrá más. “Esta primera acción de colaboración abre una posible línea de trabajo con las áreas de Educación de las Embajadas de España en el mundo, a través de la que dinamizar este tipo de iniciativas”, añade Argudo.

Tras el acuerdo alcanzado por FPEmpresa y la Embajada de España en Brasil, se comenzó a trabajar el curso pasado para poner en contacto a los centros participantes. Así, son tres los centros españoles que ya tienen asignados a sus socios de proyecto, todos pertenecientes al Instituto Federal del Paraná (IFPR): el CIFP Ciudad de Béjar con el campus de Telêmaco Borba; el CIPFP La Costera con el de Jacarezinho; y el Goierri Eskola con el de Campo Largo.

Por el momento, se trata de proyectos eTwinning, aunque se espera que a futuro se puedan desarrollar otros proyectos de movilidad real.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha firmado recientemente un acuerdo de colaboración con el Clúster de Fabricantes de Bienes de Equipo y Automatismos Industriales de Castilla y León (CBECyL) con el objetivo de dinamizar la bolsa de empleo exclusiva de la Formación Profesional, EmpleaFP, y promover acciones conjuntas entre los centros de FP y las empresas que componen el clúster.

Sobre este acuerdo de colaboración, el presidente de FPEmpresa, Luis García Domínguez, destaca que “para la Asociación es esencial estar en contacto directo con los distintos sectores productivos, como es el caso de este clúster”. “Es imprescindible para nosotros que la Formación Profesional y las empresas trabajen mano a mano y de forma conjunta por el desarrollo de los futuros profesionales”, añade.

El Clúster de Fabricantes de Bienes de Equipo y Automatismos Industriales de Castilla y León (CBECyL) es la voz que representa a este sector tanto a nivel autonómico como a nivel nacional, ante el Ministerio de Industria. Además, también cuenta con presencia en distintos foros internacionales. Este sector aglutina actividades productivas relacionadas con la fabricación y la ingeniería; desde productos metálicos, maquinaria y equipo, componentes, así como vehículos de motor, remolques y semirremolques.

Como parte de su eje estratégico de Captación y Desarrollo de Talento, incluyen acciones de apoyo a sus socios, desde el reclutamiento de candidatos, firmas de acuerdos de colaboración con entidades relevantes, apoyo en los procesos de selección, etc. En este sentido, EmpleaFP cobra una especial importancia al ser la única bolsa de empleo específica de la Formación Profesional, que permite la localización de forma ágil de perfiles concretos y altamente cualificados.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa anuncia la celebración de su próximo congreso de Formación Profesional, que tendrá lugar de forma presencial, si la situación epidemiológica lo permite, los próximos días 4 y 5 de noviembre, en la ciudad de Toledo. En concreto, en el centro de congresos del Hotel Beatriz Toledo Auditorium.

El congreso, organizado con la colaboración y apoyo de Dualiza-Fundación Bankia y bajo el título «FP, desafíos para un mundo en transición», pretende convertirse en un punto de encuentro para todos los actores implicados en el ámbito educativo de la Formación Profesional.

Con este evento sobre FP se pretende poner el foco de análisis en las iniciativas que se están realizando con respecto de la Formación Profesional en España. Además, servirá como base para la reflexión, una vez más, sobre la importancia de consolidar a la Formación Profesional como opción estable de empleabilidad para la juventud de todas las comunidades autónomas.

En estos momentos, se está trabajando en el diseño y estructura del programa, que se anunciará, junto con la apertura de inscripciones, a principios del mes de septiembre.

Cristina Sanz Godos, Nathassa Gil Podgórska, Pau Cerveró Campos y Pedro Mas Campos, bajo la coordinación del profesor Efraim Vendrell Galdon, son los integrantes del equipo ganador de la fase nacional del concurso europeo SCoopConSS (Social Cooperative Contest for Secondary Schools), organizado en España por la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y la Cámara de Comercio e Industria Italiana para España (CCIS).

Con su proyecto EDUNATURE, han logrado el primer premio en el concurso nacional y la oportunidad de viajar a Florencia el próximo mes de septiembre para representar a España ante al resto de países participantes: Croacia, Grecia, Italia y Portugal.

“Al principio decidimos participar un poco por curiosidad, porque el profesor nos propuso el proyecto y dijimos, bueno, a ver qué tal; después fuimos investigando y nos fue gustando cada vez más, porque nos dimos cuenta de que estábamos aprendiendo mucho”, destaca Nathassa, compartiendo opinión también con sus compañeros.

A la hora de destacar qué es lo que más les ha gustado de la realización de este proyecto, Nathassa subraya que le ha gustado mucho la parte de investigación y auto-aprendizaje; Cristina indica que le ha sorprendido muy gratamente y le ha parecido muy interesante la parte de desarrollo de redes sociales y la página web del proyecto; Pau, por su parte, destaca que no se esperaba que en pueblos tan pequeños, tan despoblados, se pudieran hacer tantas cosas, tantas actividades diferentes; Pedro, por último, se muestra muy satisfecho con el trabajo en equipo y con el hecho de que el proyecto finalmente haya salido adelante, a pesar de las dificultades encontradas.

El profesor, Efraim, quiere también resaltar que lo que más le ha gustado y sorprendido de la realización de este proyecto es la gran implicación que han mostrado todos los integrantes del equipo. “Es muy difícil llevar a cabo un proyecto completamente a distancia, conectándonos a horas tardías porque estaban realizando sus respectivos módulos FCT. Estoy muy orgulloso de cómo han trabajado y de que hayan superado con gran esfuerzo todos los obstáculos. El trabajo en equipo ha sido espectacular y me alegra muchísimo de que hayan recibido esta recompensa”, destaca.

SCoopConSS es un proyecto cuyo objetivo es fomentar el emprendimiento social entre los más jóvenes y ante la pregunta de si querrían o si se plantearían emprender en el futuro, manifiestan su opinión unánime: “No sabemos cuándo, pero, al haber realizado este proyecto desde cero, tenemos claro que nos gustaría emprender”.

“Estamos bastante nerviosos”, responden entre risas los integrantes del equipo al preguntarles por su próximo viaje a Florencia para la presentación de su propuesta ante el jurado internacional. “La cuestión del idioma será un desafío, pero tenemos preparadas varias sorpresas para la presentación”, concluye Efraim.

En línea con el objetivo de mejora de la calidad de las prácticas en el ámbito educativo de la Formación Profesional, la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa se convierte en uno de los miembros activos de la Alianza Europea para la Formación de Aprendices («EAfA», por sus siglas en inglés), tras haber sido aprobado el formulario de solicitud de compromiso enviado a la organización.

La Alianza Europea para la Formación de Aprendices reúne a instituciones gubernamentales y actores clave de la sociedad con la finalidad de fortalecer la calidad, la oferta y la imagen general de la formación de aprendices en toda Europa, y promover, al mismo tiempo, la movilidad de los mismos. La consecución de estos dos objetivos se fomenta a través de compromisos nacionales y compromisos voluntarios.

En julio de 2020, la Comisión Europea lanzó la EAfA renovada como elemento clave del paquete de medidas de apoyo al empleo juvenil. Esta alianza reforzada exige, y exigirá, nuevos compromisos para la formación de aprendices en el ámbito digital y ecológico, al focalizarse en sectores económicos que estarán a la cabeza de la transición hacia una Europa más verde.

España presentó su compromiso nacional con la Alianza en el año 2019 y en la actualidad, la EAfA cuenta con un total de 38 compromisos voluntarios procedentes de nuestro país.

El perfil de FPEmpresa como miembro de esta Alianza puede encontrarse en el siguiente enlace.

#ApprenEU