El IES Leonardo Da Vinci de Albacete ha acogido el día 19 de noviembre de 2025 un nuevo Encuentro Dualiza, organizado por CaixaBank Dualiza, en colaboración con la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa y la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.

La jornada ha reunido a empresas del sector tecnológico, equipos directivos y profesorado de Formación Profesional con el objetivo de conectar la oferta formativa con las necesidades reales del sector TIC, además de activar la FP Dual como palanca de captación de talento.

El encuentro se ha dirigido especialmente a centros de FP y empresas vinculadas a las familias profesionales de Informática y Comunicaciones y Administración y Gestión, así como a tutores y equipos de FCT/Dual, servicios de empleo y cámaras de comercio.

Perfiles que responden al mercado

El programa ha dado comienzo con la recepción y acreditación de los asistentes, seguida de una visita guiada para empresas por las aulas del centro. Tras la bienvenida institucional, se han desarrollado diversas ponencias estratégicas centradas en la realidad del sector TIC y el papel clave de la FP como generadora de perfiles profesionales altamente demandados.

La primera ponencia ha analizado el panorama actual del talento TIC y el valor añadido que aporta la FP Dual a las empresas, destacando la necesidad de perfiles polivalentes, adaptables y capaces de responder a los retos tecnológicos emergentes. La segunda intervención se centró en el papel de la empresa en la FP Dual, profundizando en las oportunidades, obstáculos y aprendizajes de este modelo.

Tras un espacio de networking, los participantes asistieron a tres actividades prácticas:

  • Radiografía del sector TIC
  • Encaje entre oferta y demanda de perfiles
  • Acciones posibles para mejorar la colaboración entre centros y empresas

La sesión ha concluido con la puesta en común de ideas y con la actividad final: un mapa sobre la oferta de la familia de Informática y Comunicaciones en Castilla-La Mancha y su vinculación con los ciclos formativos de la región, destinada exclusivamente a los centros de FP asistentes.

El encuentro ha destacado por su carácter participativo y por el interés común de administraciones, centros educativos y empresas en seguir fortaleciendo la FP Dual como vía estratégica de empleabilidad. Las empresas asistentes han tenido la oportunidad de conocer de primera mano el potencial del alumnado y las capacidades técnicas que se desarrollan en los ciclos vinculados al ámbito TIC, mientras que los centros reforzaron sus conexiones con el tejido productivo local.

La segunda Jornada de Emprendimiento del IES Leonardo Da Vinci de Albacete, centro que forma parte de la red de FPEmpresa, ha tenido lugar este 23 de abril con el objetivo de fomentar el espíritu emprendedor entre su alumnado y mejorar su acceso al empleo mediante las habilidades blandas o “Soft Skills”. Coincidiendo con la conmemoración del Día del Libro, el evento ha puesto de relieve el valor de la lectura como vehículo de inspiración y desarrollo personal a través de la presentación de dos libros con sus respectivos autores.

La ocasión, así, ha permitido que los estudiantes del centro se acerquen al tejido empresarial y compartan espacio con representantes de varias compañías, coordinadores de Aulas Profesionales de Emprendimiento, profesionales del sector y profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha. El acto ha estado dirigido por Carlos Kent, ex alumno del centro y actual coordinador de Novaonda Radio, y ha sido inaugurado por el director del Leonardo Da Vinci, Juan Luis García Navarro, quien ha destacado la importancia del emprendimiento y la colaboración entre las empresas y la Formación Profesional.

Presentación de libros y ponencias sobre IA

La primera presentación ha sido la del libro “Modelos de Negocio, Resolución de Problemas y Creación de Valor”, a cargo de José Antonio De Miguel, presidente de AFICE. De Miguel, uno de los pioneros en España en la difusión y trabajo con la metodología Lean Startup, ha compartido su experiencia en consultoría estratégica, innovación y diseño ágil de modelos de negocio. Pablo Peñalver Alonso, profesor del IES Consaburum de Consuegra (Toledo), le ha seguido con su libro “Autoconocimiento y Gestión de las Emociones en Educación”. En esta publicación, se propone aplicar la educación emocional en entornos educativos, especialmente en Formación Profesional. Peñalver ha resaltado la necesidad de formar a los jóvenes no sólo en competencias técnicas, sino también en habilidades socioemocionales, esenciales para su desarrollo integral y su inserción en el mundo laboral.

Otros temas que se han tratado en el evento han sido la Inteligencia Artificial y el Big Data gracias Iván Carretero y Sebastián Romero. Carretero es alumno del Curso de Especialización en esta materia, y ha presentado su proyecto “Promove”, reconocido con el primer premio en la categoría B del Foro de Emprendimiento, organizado por el Ayuntamiento de Albacete. Finalmente, Romero, coordinador del Curso de Especialización de IA y Big Data y Coordinador Regional de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones, ha cerrado la II Jornada de Emprendimiento con su ponencia “De Estudiante a Profesional: Estrategias para Diferenciarte y Triunfar”, donde ha ofrecido a los asistentes métodos claves para el posicionamiento y la proyección profesional en el entorno digital y laboral actual.

Desde la organización del IES Leonardo Da Vinci afirman que ha sido “una jornada enriquecedora, cargada de aprendizaje, inspiración y nuevas conexiones para el alumnado”.

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha acogido a los miembros del Proyecto SiT (Sustainability in TCLF) en Madrid los días 13 y 14 de noviembre de 2024 con motivo de la segunda reunión presencial. El IES Leonardo Da Vinci, centro asociado a FPEmpresa, ha sido el punto de encuentro del proyecto europeo, donde los asistentes han conocido cómo trabaja el alumnado de la familia de Textil, Confección y Piel, así como sus talleres con maquinaria de entintado y creación de fibras. Elena Argudo, directora de proyectos en la Asociación, ha expuesto “la importancia de que la visita se celebrara en un centro socio con tanta historia e implicación en el área internacional como el IES Leonardo Da Vinci”.

Durante la celebración de las jornadas, los socios del proyecto han actualizado la situación de los diferentes paquetes de trabajo y el estado de la cuestión de cada uno. En concreto, se ha anunciado que el proyecto ha logrado que 147 organizaciones firmen el acuerdo del Triángulo de Conocimiento con el objetivo de crear una colaboración efectiva entre instituciones educativas, empresas y centros de investigación que serán un pilar fundamental en el desarrollo de SiT.

También, se ha desvelado que más de 625 empresas y 90 centros de Formación Profesional han respondido al sondeo del que nace un reporte para identificar la brecha laboral y las necesidades formativas del alumnado de FP en el sector textil. Asimismo, el estudio realizado desvela dos profesiones emergentes de las que se desarrollarán unos currículos formativos en el proyecto del que podrán formar parte los centros socios de FPEmpresa: técnico en biotextiles y gestor de residuos. Los resultados de la encuesta estiman que ambas formaciones serán esenciales para la transformación ecológica en la industria.

Próximos pasos del proyecto SiT

Parte del programa se ha centrado en las próximas acciones a llevar a cabo dentro del proyecto SiT. Este mes de noviembre dará inicio el desarrollo del paquete de trabajo nº3 que se centrará en el desarrollo del currículo y los módulos formativos, así como la creación de una red de certificación, validación, reconocimiento y acreditación de las formaciones. El objetivo de estos materiales es la implantación de un MOOC formativo que contribuya a la accesibilidad y al impacto del sector textil y que será desarrollado durante el próximo año.

Además, los asistentes han podido disfrutar de un tour en inglés en la ciudad de Madrid ofrecido por el alumnado de Grado Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas de la Escuela Superior de Hostelería y Turismo de Madrid como práctica formativa.

Sobre el proyecto SiT

Esta iniciativa, coordinada por ITKAM – Cámara de Comercio Italiana para Alemania, forma parte del programa de financiación Erasmus+ Alianza para la Innovación y durará hasta el 31 de enero de 2027. Además, el proyecto SiT cuenta con la participación de 15 socios de 8 países de la Unión Europea (UE): Alemania, Italia, España, Grecia, Bulgaria, Croacia, Estonia y Eslovaquia.

Entre sus objetivos, destaca fomentar la innovación en la educación, la formación y el sector textil, confección, cuero y calzado. Por lo tanto, el proyecto europeo se enfoca en el potencial de la transición ecológica y en el desarrollo de nuevos módulos de formación en instituciones educativas para abordar las carencias de competencias verdes.