El CIFP Santurtzi LHII, centro socio de FPEmpresa, ha puesto en marcha una nueva aula interactiva como parte de un proyecto de transformación y modernización de los entornos educativos, enmarcado en la estrategia de transformación digital de la Formación Profesional y liderado desde la Viceconsejería de Formación Profesional. Esta iniciativa ha permitido convertir un antiguo aula de informática en un nuevo entorno de aprendizaje innovador, orientado a la interacción, la tecnología y la participación activa del alumnado.
El objetivo prioritario de esta nueva aula interactiva es que la mayor parte del alumnado pueda pasar por ella y trabajar en un entorno tecnológico e interactivo. De este modo, disponen de la oportunidad de conocer y familiarizarse con sistemas que previsiblemente encontrarán en su futuro profesional, reforzando así su preparación para el mercado laboral.
Un espacio pensado para el alumnado y el profesorado
Durante los meses de junio y julio, la empresa Telesonic se ha encargado del montaje e instalación de los distintos equipamientos que conforman el aula interactiva. El espacio cuenta con cinco monitores de 65 pulgadas con resolución 4K, que permiten proyectar contenidos en una o varias paredes de manera simultánea. Cada una de las paredes dispone además de un radar instalado, lo que posibilita la interacción directa del alumnado sobre las superficies de proyección, convirtiendo el aula en un entorno plenamente inmersivo.
El aula está también preparada para la realización de videoconferencias, ya que dispone de una cámara de alta resolución y un micrófono instalado en el techo, lo que amplía sus posibilidades de uso tanto para actividades formativas como para encuentros a distancia. El control del sistema se realiza de forma centralizada mediante una tablet, que integra el software necesario para gestionar el encendido, apagado y funcionamiento de todos los dispositivos del aula.
Con el fin de facilitar el aprovechamiento de este nuevo recurso, la empresa responsable de la instalación ha ofrecido dos sesiones de formación al profesorado: una de carácter técnico y otra centrada en el uso del aula como usuario final. Estas sesiones permiten al profesorado adquirir las competencias necesarias para integrar la tecnología del aula interactiva en su práctica docente y sacar el máximo partido a las posibilidades que ofrece esta nueva herramienta educativa.
