El IES Maestre de Calatrava se proclama como el primer ganador del II Concurso de Emprendimiento Aula ProEmprende
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El IES Maestre de Calatrava se proclama como el primer ganador del II Concurso de Emprendimiento Aula ProEmprende

El IES Maestre de Calatrava de Ciudad Real, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, se ha clasificado en el primer puesto en la segunda edición del Concurso de Emprendimiento Aula ProEmprende, organizado por la Asociación de Jóvenes Empresarios (AJE) de la localidad. El evento, celebrado a finales de abril en las instalaciones de la Delegación Provincial de Educación, ha tenido como objetivo fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo, así como incentivar entre el alumnado el desarrollo de competencias, habilidades y aptitudes en materia de emprendimiento, entre otros.

 “Es importante realizar este tipo de eventos para que los estudiantes puedan conocer otras salidas profesionales a las que pueden acceder a través de la FP en nuestro país. Por eso, es crucial valorar el talento del alumnado de la provincia”, ha expresado Isabel Luque, coordinadora del aula de emprendimiento del IES Maestre de Calatrava.

Durante el acto de entrega de premios, contamos con la presencia de diversos representantes del ámbito educativo, empresarial e institucional, incluyendo a la Delegación Provincial de Educación de Ciudad Real y Global Caja, entre otros.

Proyecto ganador

Los estudiantes de segundo curso del Grado Superior de Automoción y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma han sido los protagonistas del certamen, ya que en total presentaron seis proyectos, de los cuales solo tres quedaron finalistas.

Tras la valoración del jurado, se decidió que el proyecto ganador de esta edición por parte del IES Maestre de Calatrava fuera ‘Recambios Izquierdo’, una iniciativa centrada en el reacondicionamiento de piezas para vehículos, con el objetivo de hacer llegar esas piezas a consumidores finales de pequeñas localidades.

El trabajo ha sido destacado por su enfoque sostenible y su compromiso con la calidad y el servicio al ciudadano, además de perseguir objetivos relacionados con el impacto económico, social y ambiental.

“Sin duda, el éxito de este proyecto es un testimonio del esfuerzo, la dedicación y el talento de los estudiantes de FP. Su capacidad para trabajar con metodologías ágiles y aplicarlas de manera efectiva en el desarrollo de proyectos de emprendimiento demuestra que el futuro del emprendimiento está en buenas manos”, ha concluido Isabel Luque.

El IES Maestre de Calatrava apuesta por el emprendimiento a través del proyecto ‘FP Avanza’
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El IES Maestre de Calatrava apuesta por el emprendimiento a través del proyecto ‘FP Avanza’

El IES Maestre de Calatrava (Ciudad Real), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha participado durante el curso 2022-2023 en el proyecto ‘FP Avanza’ de la Escuela de Organización Industrial (EOI) como Centro de Referencia Nacional de Comercio y Marketing, y líder a nivel nacional de formación e impulso del emprendimiento.

‘FP Avanza’ es una iniciativa dirigida a centros de FP de toda España con estructura de Hackathon en diferentes fases. “Además, quien lidera la actividad son profesionales en colaboración del profesorado de los centros educativos participantes para fomentar el emprendimiento a través de la resolución de un reto real planteado por una empresa”, ha explicado Isabel Díaz Picón, componente de la Comisión de coordinación del Aula de Emprendimiento en el IES Maestre de Calatrava.

En esta edición, los estudiantes han resuelto los siguientes retos: un desafío Social propuesto por Telefónica; un desafío de Economía Circular-Sostenibilidad de Orange; un desafío de Marketing de EY; y un desafío de Tecnología de Cisco.

El emprendimiento como herramienta clave en la FP

Durante el proyecto, el alumnado del IES Maestre de Calatrava ha desarrollado cada reto en 4 sesiones de trabajo, con el apoyo de los docentes participantes en la actividad. Después, ha tenido lugar un evento para seleccionar los proyectos semifinalistas para cada uno de los retos planteados. Y, por último, se ha celebrado una jornada global para elegir a los proyectos finales ganadores.

“En la semifinal, los proyectos seleccionados fueron ‘Sinergia Social’, en respuesta al reto de la empresa EY, ‘Ecological Footprint’ para el reto de Cisco, y ‘Tu acompañante digital’ para Telefónica. Finalmente, el proyecto de ‘Sinergia Social’ se proclamó como el proyecto ganador del reto de EY”, ha contado Isabel Díaz.

‘Sinergia Social’ está desarrollado por el alumnado de 2º del ciclo superior de Administración y Finanzas y se basa en ofrecer servicios de marketing digital de bajo coste al pequeño comercio a cambio de un donativo a colectivos desfavorecidos.

“Ha sido un largo recorrido, pero ha merecido mucho la pena. Además, ha supuesto un gran enriquecimiento formativo para el centro educativo, permitiendo generar relaciones con los agentes sociales muy interesantes. Mientras que para los estudiantes ha significado ser una experiencia innovadora en su formación y que les servirá para seguir apostando por su creatividad, esfuerzo, etc.”, ha concluido la docente del IES Maestre de Calatrava.