FPEmpresa y Fundación Bankia por la Formación Dual han renovado el convenio que ambas entidades mantienen desde 2017 destinado al impulso de programas y proyectos que contribuyan a la mejora de la Formación Profesional en España.

El presidente de FPEmpresa, Luis García, y el director de Fundación Bankia, Juan Carlos Lauder, han sido los encargados de firmar la renovación que permitirá impulsar las actividades desarrolladas a lo largo de 2020.

Luis García ha subrayado que “desde FPEmpresa valoramos muy positivamente que la Fundación Bankia por la FP Dual siga queriendo impulsar la Formación Profesional y, especialmente, a los centros de FP. Esta alianza demuestra que la colaboración entre empresas y centros es una pieza clave situar a la FP como una primera opción”. Juan Carlos Lauder, por otro lado, también ha mostrado su satisfacción por mantener una alianza con una asociación referente de la FP en España porque: “ha permitido proyectar todas las actividades de Fundación Bankia a un mayor número de centros escolares de lo que se podría haber esperado”.

El objetivo de ambas entidades es poder aumentar aún más el número de programas y proyectos desarrollados dentro del convenio actual, y fomentar aquellos que son clave en la colaboración emprendida, como la Convocatoria de Ayudas Dualiza, que en sus tres ediciones ha beneficiado ya a más de un centenar de centros educativos. Además, también se comprometen a fomentar los Encuentros Dualiza a través de los que acercan a centros educativos y empresas para potenciar la iniciación de proyectos conjuntos y analizar el estado de la FP Dual en las diferentes regiones donde se han celebrado.

En la segunda convocatoria de Ayudas Dualiza para el impulso de proyectos de Formación Profesional, la Fundación Bankia y FPEmpresa seleccionaron el centro IES Jorge Juan de Sagunt para desarrollar el proyecto de especialización “La Genética: Aprender más allá de las aulas” con el alumnado del CFGS de Laboratorio Clínico y Biomédico.

Mediante su desarrollo se ha fomentado el aprendizaje activo en el aula, se han mostrado los contenidos conceptuales que tienen una aplicación real y práctica en una empresa líder en España y referencia mundial en la investigación genómica. Además, ha finalizado complementando esta formación mediante prácticas reales desarrolladas en instalaciones dotadas de los últimos avances científicos en la realización de diagnósticos cada vez más ágiles y precisos.

Por ello, organizaron un acto de clausura para poder compartir los resultados y la satisfacción que han sentido desarrollando “La Genética: Aprender más allá de las aulas” porque tanto los participantes, la empresa colaboradora y el profesorado han considerado muy satisfactoria esta experiencia y consideran que este tipo de proyectos deberían desarrollarse con más frecuencia, ya que este tipo de iniciativas ayuda al alumnado a adaptarse a las necesidades del mercado laboral.

En el Instituto Bonanova ha presentado la plataforma QReport, proyecto que fue seleccionado en la Convocatoria de Ayudas Dualiza, promovida por FPEmpresa y la Fundación Bankia para la Formación Dual.

QReport permite la consulta de casos radiológicos desde cualquier ordenador con conexión a internet, por esto, el Instituto Bonanova ha desarrollado un banco de imágenes radiológicas anónimas con el objetivo de simular la plataforma que utiliza los Servicios Hospitalarios de Radiodiagnóstico denominado PACS (Picture Archiving and Communication System).
El proyecto ha contado también con la colaboración de la empresa IBERORAD, que ha desarrollado la plataforma informática QReport para gestionar los estudios radiológicos de manera remota. La adaptación y personalización de esta plataforma para la docencia permite a los alumnos realizar actividades sobre casos reales a distancia, de forma que el sistema sea exportable a otros centros de formación.

Las aplicaciones pedagógicas de la plataforma son:

  • Adquirir práctica clínica: permite la visualización de imágenes médicas de diferentes especialidades.
  • Edición de imágenes: técnicas de trabajo para la correcta manipulación de las imágenes médicas.
  • Evaluación competencial: planificación de actividades presenciales y online con infinidad de recursos didácticos para trabajar las diferentes competencias del usuario.

El Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística del IES Pino Montano fue seleccionado como ejemplo de buenas prácticas docentes por la comisión que organizó el encuentro local “Ciudades Educadoras: Sevilla, una ciudad que respira”.

El motivo de su reconocimiento se basó en la comprensión de la animación sociocultural como una acción para el cambio social. Las estrategias metodológicas que el alumnado desarrolla en el ciclo permiten descubrir relaciones humanas en contextos muy diferentes, incluyendo su transformación individual y social. Además, este descubrimiento constituye un recurso de aprendizaje experiencial, práctico y activo que luego se traslada al aula para convertirlo en base empírica y construir una reflexión crítica.

IES Pino Montano presentó una serie de fotografías que contextualizan cómo el aula escolar se desplaza a colegios mayores, encuentros de familias LGTB, espacios naturales como Linares de la Sierra, Casa Sáhara, espacios escénicos de la ciudad, participación en eventos internacionales como Ríos sin Fronteras (TNT), Centros Cívicos, entre otros.

En el departamento de Transporte y Mantenimiento de Vehículos del IES María Ibars de Dénia, se están llevando a cabo trabajos de restauración estética y mecánica de una antigua apisonadora para ubicarla posteriormente como elemento decorativo en el municipio. Por ello, el presidente y miembros de la junta directiva de ASETRAMA, que gestiona y financia el proyecto, visitaron sus instalaciones el pasado jueves 12 de diciembre.

ASETRAMA cuenta con la ayuda de la Conselleria d’Educació a través del proyecto de Innovación Educativa que desarrolla en el IES María Ibars con el alumnado de Formación Profesional Básica en Mantenimiento de Vehículos.

Los objetivos de esta iniciativa son la participación de las empresas asociadas a ASETRAMA en el fomento de la arqueología industrial, participar en el embellecimiento del municipio de Dénia y colaborar con la formación del alumnado del IES María Ibars, aportando medios materiales que favorezcan su formación y motivación.

El I.E.S. Ribera del Tajo, la delegación de la Cámara de Comercio de Toledo en Talavera de la Reina y el Grado en ADE de la Facultad de CCSS de la UCLM en Talavera, se unen para organizar las IV Jornadas Educativas de Emprendimiento y Creatividad.

El I.E.S. Ribera del Tajo continúa con su compromiso con el Emprendimiento y la Creatividad. Ambos conceptos son motores imprescindibles para salir adelante y prosperar en nuestra actual sociedad. Todos somos conscientes de la importancia de la formación de los jóvenes y del fomento de la cultura del emprendimiento como alternativa al empleo. Por ello, ponemos a disposición de alumnos y empresas nuestros esfuerzos para crear sinergias. Todos aportamos nuestra experiencia desde distintos ámbitos, una formación de base desde el Instituto que pueden ampliar en la Universidad y el apoyo incondicional de la Cámara de Comercio para ponerlo en marcha.

Las Jornadas se componen de:

  • Un concurso de ideas creativas para emprender una actividad empresarial.
  • Jornada de ponencias con emprendedores de la Ciudad que apuestan por y para Talavera. Contaremos para esta edición con el patrocinio de las empresas Keittiö y Monkey Beer y la colaboración de Subjetive.

Entre los representantes del Ayuntamiento de Talavera de la Reina contaremos con D. Roberto Gallegos Fernández, Concejal de Promoción de Talavera Ferial y Coordinación de las EATIM`S y Dª Paloma Sánchez Garrido, Concejala de Promoción Económica y empresarial y de Coordinación e Impulso de Programas de Desarrollo.

Esta edición cuenta con la presencia de Néstor Guerra, CEO y cofundador de IEC, startup dedicada al desarrollo de soluciones para Smart cities, profesor de Business Design & Lean Startup en la Escuela de Organización Industrial EOI en Postgrados, MBAs e in-Company. También es Profesor de Innovación y Lean Startup en h2i Institute. Uno de los expertos más reconocidos en el ámbito de emprendimiento Lean Startup. Has sido ponente en eventos tan importantes como TEDx, Expomanagement, Salón miEmprensa, ESL, StartupWeek, EBE… Además de impartir formación, consultoría y mentoring sobre sobre innovación e intraemprendimiento usando enfoques Lean Startup en compañías multinacionales como Repsol o Telefónica.

Durante las mismas se darán a conocer l@s ganador@s de los Concursos de Creatividad en Emprendimiento que se convocan dentro de estas Jornadas. (“Estudiantes emprenden” y “Empresa Referente”)

Se hará también entrega del Galardón “Empresa Referente” que en esta edición ha recaído en la empresa “Uniproca”.