Luis García, director del IES Puerta Bonita y presidente de la Asociación de Centros de Formación Profesional FP empresa, explica la labor de los centros en los programas de Erasmus +: “El centro de formación lo que hace es facilitarles la beca y también establecer contactos con las empresas en esa ciudad de acogida y, casi siempre, con un centro similar al nuestro que hace un poco la labor de tutor. De esa forma el chico o chica que va a hacer las practicas se sienta un poco más acogido”.

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Fpempresa, Asociación de Centros de Formación Profesional, y Faconauto, patronal que integra las Asociaciones de Concesionarios Oficiales de las Marcas Automovilísticas presentes en el mercado español, se han reunido para fomentar la colaboración para dar a conocer la actividad de los concesionarios entre el alumnado de Formación Profesional.

El objetivo de este encuentro es la creación de un convenio de colaboración para mejorar la formación que recibe el alumnado de las distintas familias de Formación Profesional y promover la participación de los alumnos en los concesionarios a través de los programas de FPDual o en la modalidad ordinaria.

Miembros del profesorado de los centros madrileños IES Francisco Tomás y Valiente y del IES Hotel Escuela viajaron a la localidad sueca de Skellefteå para conocer en profundidad la Formación Profesional de Suecia.
Durante varias jornadas, el equipo directivo y los profesores de estos dos centros de Formación Profesional participaron en múltiples encuentros con las autoridades locales y visitaron varios institutos y empresas suecas. En estas reuniones, se trataron las diferentes estrategias para fomentar las matriculaciones en los grados industriales, con el fin de satisfacer la creciente demanda de técnicos en toda Europa.
Los encuentros internacionales de jobshadowing tienen por objetivo localizar institutos y empresas para posibles movilidades ERASMUS+ que permitan a los alumnos de FP hacer prácticas formativas en Europa. El intercambio de experiencias exitosas y la colaboración entre centros de distintos países son fundamentales para mejorar la formación de los estudiantes y su acceso al mercado laboral.

FPempresa, asociación que representa a más de 180 centros de Formación Profesional de toda España, participa en la Jornada de Formación Profesional que se celebra este miércoles 20 en el Palacio de Congresos de La Rioja.

La jornada está centrada en el futuro de la Formación Profesional y la adaptación de sus programas formativos a los nuevos perfiles profesionales que solicitan las empresas. “La actual Formación Profesional es una opción educativa que se ajusta a las necesidades y exigencias del mercado de trabajo actual. Para 2020, la mitad de los trabajos que se crearán en la Unión Europea irán dirigidos a personas con estudios de FP”, explica Luis García Domínguez, presidente de FPempresa.

Con la llegada de la Industria 4.0, las fábricas inteligentes y los procesos de producción, las empresas demandarán profesiones que hasta hace unos años eran totalmente desconocidas. Contar con formación y centros educativos adaptados a estas exigencias será fundamental para el éxito de los alumnos.
“Tanto los centros de Formación Profesional como las empresas deben apostar por las tecnologías del futuro y adelantarse a los cambios que la revolución digital conlleva. Jornadas como la celebrada en Logroño son una excelente manera de fomentar el intercambio de experiencias entre los centros formativos”, aclara Zigor Esnaola, vocal de País Vasco, Navarra y La Rioja de FPempresa.

Cerca de 6.000 alumnos se matricularon en las distintas modalidades Formación Profesional en el último curso académico, cifra que ha ido en aumento en la última década. ”Los centros necesitan mayores inversiones y más autonomía para poder mejorar e incrementar la demanda de Formación Profesional”, añade Luis García.

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