PRALINE asiste a Dublín para conocer la formación en inglés de los migrantes
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PRALINE asiste a Dublín para conocer la formación en inglés de los migrantes

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha participado en el cuarto Peer Learning Activity (PLA) del proyecto europeo PRALINE (Promoting Adult Learning in Networks) que se ha celebrado en Dublín los días 10 y 11 de mayo. A lo largo de la jornada, la organización Education and Training Boards Ireland (ETBI) ha sido la encargada de explicar a los socios europeos cómo es la Educación para Adultos (FET, acrónimo de sus siglas en inglés) en Irlanda.

Unas jornadas que han estado enfocadas en el aprendizaje del inglés en los estudiantes migrantes; tema sobre el que los distintos ponentes han presentado soluciones y alternativas a través de buenas prácticas. Asimismo, entre los ponentes se ha expuesto una perspectiva general sobre la situación del país, donde se ha destacado la actual crisis de Ucrania, país del que procede un gran número de migrantes al país de habla inglesa.

Entre los invitados que han compartido sus explicaciones con los socios de PRALINE se ha encontrado Lorraine Downey, desarrolladora de English for Speakers of Other Languages (ESOL) en City of Dublin Education and Training Board (CDETB); Michael Donohoe, investigador principal de Cavan and Monaghan Education and Training Board (CMETB); Fergus Craddock, desarrollador de Estrategias y Políticas de FET en ETBI; y Roisin Doherty, directora nacional de inclusión en FET – SOLAS.

Además, cabe destacar la quinta y última buena práctica del PLA de Irlanda que, por grupos, ha consistido en trabajar un Design Thinking Workshop. De esta forma, las distintas organizaciones han puesto en común cuáles son sus audiencias directas e indirectas con el fin de identificar retos, soluciones potenciales y el estado de la cuestión de la FP.

Sumario de los cuatro PLA

Tras cuatro PLA celebrados por PRALINE, tres de ellos presenciales, los socios del proyecto han respondido a una serie de cuestiones sobre las presentaciones de los anteriores encuentros. De esta forma, se ha concretado qué puntos deben ser reforzados en las políticas educativas de la Unión Europea. También, estas actividades prácticas han permitido a los presentes tener una visión todavía más global del proyecto, así como de trabajar las dinámicas en equipo.

Por último, los socios europeos han anunciado la fecha del siguiente PLA que tendrá lugar en Estonia el próximo mes de octubre y será organizado por la organización Estonian Association For Advancement Of Vocational Education.

PRALINE es un proyecto financiado por Erasmus+ que cuenta con el objetivo de fortalecer las redes internacionales de proveedores de educación de adultos que ya se encuentran en funcionamiento a través del aprendizaje sobre buenas prácticas.

PRALINE reúne de nuevo a todos sus socios en Lisboa
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PRALINE reúne de nuevo a todos sus socios en Lisboa

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa participa en el tercer PLA (Peer Learning Activity) del proyecto europeo PRALINE (Promoting Adult Learning in Networks) que ha tenido lugar en Lisboa. En esta ocasión, la Associacao Nacional de Escola Profissionais de Portugal (ANESPO) ha sido la encargada de organizar las jornadas que se han realizado en la Escuela de Comercio de Lisboa (ECL). PRALINE es un proyecto financiado por Erasmus+ con el objetivo de fortalecer las redes transnacionales de educación de adultos a través de la recopilación de buenas prácticas.

Tras el segundo PLA celebrado en Valencia y dirigido por FPEmpresa el pasado mes de octubre de 2021, Portugal ha acogido durante los días 14 y 15 de marzo a los socios europeos de PRALINE, quienes han tenido la oportunidad de conocer mejor la Formación Profesional del país luso. En este contexto, el director ejecutivo de ANESPO, Luis Costa, ha expuesto que “el PLA en Lisboa ha cumplido con sus objetivos y ha permitido al resto de asociaciones conocer el funcionamiento de la educación dentro de nuestras aulas”.

Costa ha calificado el encuentro como “muy importante para ANESPO, ya que ha sido un gran intercambio de experiencias sobre cómo se trabaja con la Formación Profesional en diferentes contextos, porque la realidad no es la misma en todos los países europeos. Cada país trata la FP de una forma distinta y en gran parte se debe a sus antecedentes como, por ejemplo, en Portugal que durante muchos años albergaba uno de los peores sistemas educativos de Europa debido a problemas de financiación”.

Este tercer encuentro ha contado con la participación de algunos invitados que han compartido con los socios buenas prácticas que se están realizando en relación con la FP en Portugal. Entre ellos, ha intervenido Teresa Damásio, CEO del Grupo ENSINUS; Catarina Esménio, asesora de la Junta General de la Escuela de Comercio de Lisboa; Alexandra Teixeira, directora del departamento de Cualificación de Adultos de la Agencia Nacional para Cualificaciones y Educación Vocacional; y Andreia Lopes, directora regional de Recursos Humanos en LIDL Portugal.

Finalmente, Costa ha concluido que “en los próximos encuentros seguiremos abordando la misma problemática: atraer a aquellas personas con un bajo rendimiento académico para que obtengan una formación que les cualifique para acceder a nuevos puestos de trabajo”.

Al final del encuentro, los socios han anunciado la fecha del siguiente PLA que tendrá lugar en Irlanda el próximo mes de mayo y será organizado por el socio irlandés Education and Training Board Ireland (ETBI).