El IES José Luis Castillo Puche, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, junto al CIFP Politécnico de Murcia impulsa la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho con su proyecto Dualiza. El proyecto, llamado ‘Autogiro C-30’, ha sido seleccionado en la V Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.
“El objeto de este trabajo son dos sistemas mecánicos que formarán parte de una réplica del autogiro C30 de Juan de la Cierva: Sistema de Propulsión y Sistema de Sustentación. Estos sistemas serán analizados y estudiados por los alumnos”, explica Jesús López García, docente de Procesos y Productos Madera y Mueble en el centro y coordinador del proyecto.
“A partir de la documentación recopilada se realizarán con herramientas de CAD modelos virtuales en 3D que serán analizados con herramientas CAE. Paralelamente se fabricarán, con impresión 3D, modelos a escala que servirán para validar la funcionalidad del diseño. Por último, se generarán los planos de fabricación que servirán de base para la construcción del modelo a escala real”, ha añadido López García.
Origen del proyecto
“En 2023 se cumplirán 100 años del primer autogiro de D. Juan de la Cierva. Por esta razón, el IES Sanje va a construir una réplica del Autogiro C-30. Dadas las características constructivas del aparato, el IES Sanje se puso en contacto con el IES José Luis Castillo Puche (Yecla), centro especializado en madera, para entregarles la construcción del sistema de Propulsión y Sustentación”, cuenta el profesor del IES José Luis Castillo Puche.
“Este, a su vez, se puso en contacto con el CIFP Politécnico de Murcia para la fabricación de los componentes metálicos. Como resultado surge un proyecto liderado por el IES José Luis Castillo Puche y la colaboración del CIFP Politécnico de Murcia”, prosigue.
Como bien afirma Jesús López, el objetivo fundamental de esta iniciativa es “despertar en el alumnado el interés crítico por los desarrollos de la técnica, trabajar en equipo de forma inclusiva y autónoma, además de familiarizarse con tecnologías avanzadas de análisis, diseño y fabricación”.
La tecnología y la madera, dos grandes aliadas
“Con ‘Autogiro C-30’ han sido posible incorporar en los centros educativos, equipos y tecnologías para mejorar el desarrollo de nuestras programaciones didácticas. Para el profesorado es un medio para su actualización y adquisición de nuevos conocimientos, permitiendo detectar cuál es el estado de la técnica en los sectores de la industria implicados en este proyecto”, expresa García.
“Mientras que para los estudiantes también es importante, ya que, por un lado, la mejora en los equipos y tecnologías adquiridas repercute directamente en sus prácticas. Por otra parte, es importante dar a conocer la figura de D. Juan de la Cierva, como referente por su formación técnica, sus logros científicos e innovadores para su época, capacidad creativa, así como la revolución que supuso en el sector aeronáutico.
“Asimismo, es importante para las empresas colaboradoras porque les permite conocer las necesidades sobre la formación técnica de los futuros trabajadores. De igual manera, les permite conocer cuáles son las limitaciones de los centros educativos y, por tanto, de la formación obtenida por los alumnos”, concluye el responsable del proyecto.
