El IES José Luis Castillo Puche, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, junto al CIFP Politécnico de Murcia impulsa la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho con su proyecto Dualiza. El proyecto, llamado ‘Autogiro C-30’, ha sido seleccionado en la V Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa.

“El objeto de este trabajo son dos sistemas mecánicos que formarán parte de una réplica del autogiro C30 de Juan de la Cierva: Sistema de Propulsión y Sistema de Sustentación. Estos sistemas serán analizados y estudiados por los alumnos”, explica Jesús López García, docente de Procesos y Productos Madera y Mueble en el centro y coordinador del proyecto.

“A partir de la documentación recopilada se realizarán con herramientas de CAD modelos virtuales en 3D que serán analizados con herramientas CAE. Paralelamente se fabricarán, con impresión 3D, modelos a escala que servirán para validar la funcionalidad del diseño. Por último, se generarán los planos de fabricación que servirán de base para la construcción del modelo a escala real”, ha añadido López García.

Origen del proyecto

“En 2023 se cumplirán 100 años del primer autogiro de D. Juan de la Cierva. Por esta razón, el IES Sanje va a construir una réplica del Autogiro C-30. Dadas las características constructivas del aparato, el IES Sanje se puso en contacto con el IES José Luis Castillo Puche (Yecla), centro especializado en madera, para entregarles la construcción del sistema de Propulsión y Sustentación”, cuenta el profesor del IES José Luis Castillo Puche.

“Este, a su vez, se puso en contacto con el CIFP Politécnico de Murcia para la fabricación de los componentes metálicos. Como resultado surge un proyecto liderado por el IES José Luis Castillo Puche y la colaboración del CIFP Politécnico de Murcia”, prosigue.

Como bien afirma Jesús López, el objetivo fundamental de esta iniciativa es “despertar en el alumnado el interés crítico por los desarrollos de la técnica, trabajar en equipo de forma inclusiva y autónoma, además de familiarizarse con tecnologías avanzadas de análisis, diseño y fabricación”.

La tecnología y la madera, dos grandes aliadas

“Con ‘Autogiro C-30’ han sido posible incorporar en los centros educativos, equipos y tecnologías para mejorar el desarrollo de nuestras programaciones didácticas. Para el profesorado es un medio para su actualización y adquisición de nuevos conocimientos, permitiendo detectar cuál es el estado de la técnica en los sectores de la industria implicados en este proyecto”, expresa García.

“Mientras que para los estudiantes también es importante, ya que, por un lado, la mejora en los equipos y tecnologías adquiridas repercute directamente en sus prácticas. Por otra parte, es importante dar a conocer la figura de D. Juan de la Cierva, como referente por su formación técnica, sus logros científicos e innovadores para su época, capacidad creativa, así como la revolución que supuso en el sector aeronáutico.

“Asimismo, es importante para las empresas colaboradoras porque les permite conocer las necesidades sobre la formación técnica de los futuros trabajadores. De igual manera, les permite conocer cuáles son las limitaciones de los centros educativos y, por tanto, de la formación obtenida por los alumnos”, concluye el responsable del proyecto.

El alumnado de FP Básica de Madera, Mueble y Corcho del IES Rey Don García, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha fabricado casas-nido para murciélagos en la zona de Uruñuela (La Rioja). Una acción que se ha celebrado tras el convenio de colaboración establecido entre el centro y el Ayuntamiento de Uruñuela. Asimismo, Antonio Hernández, director del IES Rey Don García, ha explicado que “contactaron con el centro por la gran cantidad de insectos que tienen en verano. Entonces, dadas experiencias en otros lugares del Estado, donde a través de la proliferación de murciélagos desvanece ese porcentaje de insectos, decidimos iniciar el proyecto”.

En estos momentos, la iniciativa ya está llegando a su fin y continuará con la colocación de las casas-nido. No obstante, esta actividad tiene un doble objetivo. En primer lugar, es un antimosquitos ecológico que evita utilizar productos perjudiciales para la naturaleza. Y, en segundo, protege también a esta subespecie del famoso murciélago ratonero patudo (Myotis Capaccinii) para que se prolifere su especie en la zona.

El IES Rey Don García ha participado en ocasiones anteriores en la fabricación de casas-nido para otras instituciones, así que dada su experiencia conocía como realizar el procedimiento. El director ha manifestado la importancia de “una investigación previa sobre el impacto de las aves para la zona, así como los beneficios que aporta”.

Significado del proyecto 

Por otro lado, Hernández expone el trabajo del centro por “seguir profundizando en el proyecto de Aprendizaje Servicio, que en esta iniciativa se ha ampliado al alumnado de Formación Profesional”. “Este año lo hemos conseguido en varias ramas, no solo en Madera, sino también en Administración y Gestión”, ha añadido.

“Hay una gran implicación por parte del alumnado, ya que han demostrado ser unos auténticos naturistas. Esta iniciativa ha permitido que los estudiantes se motiven más en su formación. Además, no han dudado en colaborar, de la misma forma que el profesorado del centro”, ha concluido el director del IES Rey Don García.