Artículo escrito por Antonio Hernández Lobo, Director del IES Rey Don García y miembro del Consejo Escolar de La Rioja.

Con la apertura del periodo de preinscripción en Formación Profesional en La Rioja, vuelve a instalarse una pregunta que no deberíamos dejar pasar por alto: ¿por qué seguimos arrastrando prejuicios sobre esta vía educativa? ¿Por qué seguimos cargando con tantos estigmas hacia esta vía educativa? A pesar de los avances, la Formación Profesional continúa siendo vista por muchos como una segunda opción, como el plan alternativo para quienes no se ajustan al modelo académico convencional. Una mirada injusta y, sobre todo, desactualizada.

Hoy, más que nunca, la Formación Profesional se ha consolidado como una herramienta clave para el desarrollo económico, la inclusión social y la lucha contra la despoblación, desde el desarraigo territorial, en muchos casos. Los datos hablan por sí solos: más del 90% de los titulados en Formación Profesional encuentran empleo pocos meses después de terminar sus estudios. Y modalidades como la FP dual —que combina aprendizaje en centros educativos y empresas— han demostrado ser altamente eficaces para la inserción laboral. ¿Qué otra oferta formativa garantiza una conexión tan directa con el mundo del trabajo?

Apostar por esta vía educativa no solo es necesario, es urgente. No podemos seguir imponiendo un único itinerario educativo que, en muchos casos, encorseta a nuestros jóvenes y les limita las oportunidades reales de realización profesional. La sociedad necesita, de manera imperiosa, perfiles técnicos cualificados: soldadores, técnicos de laboratorio, especialistas en energías renovables, profesionales del sector agroalimentario. No dentro de unos años. Ahora. El futuro no se construye únicamente con universitarios. Se construye con talento diverso, con profesionales bien formados, motivados y comprometidos con su entorno. Y en muchos casos, ese talento se forja en las aulas —y talleres— de la Formación Profesional en nuestros centros educativos.

Es momento de dejar de mirar de reojo a la FP y empezar a mirarla de frente, con respeto y con visión de futuro. Porque si de verdad queremos una La Rioja más próspera, más equitativa y más viva, la formación profesional debe ocupar, de una vez por todas, el lugar que se merece. La FP no resta. Suma. Suma empleo, desarrollo, autoestima y oportunidades reales para cientos de jóvenes riojanos que desean, simplemente, trabajar en lo que les gusta y hacerlo bien.

El desafío es doble: institucional y cultural. Desde las administraciones públicas y desde el sector empresarial, se requiere seguir fortaleciendo una FP moderna, flexible, adaptada a los cambios tecnológicos y a las necesidades del tejido productivo. Pero también necesitamos un cambio de mentalidad: dejar atrás ese clasismo educativo que sigue condicionando decisiones y perpetuando jerarquías que ya no tienen sentido.

Ha llegado el momento de mirar de frente a la Formación Profesional. Con respeto. Con ambición. Y con visión de futuro. Porque si de verdad aspiramos a una Rioja más próspera, equitativa y viva, la FP debe ocupar, de una vez por todas, el lugar central que merece en nuestro sistema educativo.

Tras un segundo año colaborando en conjunto, el IES Rey Don García de La Rioja, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, y el Club Pelotazale Najerino firmarán un convenio de colaboración para la próxima edición donde el centro riojano será el proveedor oficial de los trofeos del Torneo Reino de Nájera. Un trabajo que, como ha dicho el director del centro educativo, Antonio Hernández, la cooperación “es una oportunidad única para que el alumnado de la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho de la escuela pueda abrirse a la comunidad”. En concreto, los estudiantes participantes pertenecen al Grado Básico de Carpintería y Mueble y a la doble titulación de Grado Medio de Carpintería y Mueble, y Procesado y Transformación de la Madera.

El trofeo que ha hecho el alumnado recrea una pista de frontón en madera. Una estética decidida por parte del centro y que, “para la ocasión, era un distintivo único, ya que en este tipo de eventos se suele galardonar con medallas o copas. Sin embargo, ha sido una oportunidad para aprovechar el talento del IES Rey Don García”, ha explicado Hernández.

Entrega de los trofeos

La organización del torneo ya ha recogido los trofeos. Para ello, se ha realizado un acto de entrega en el que ha participado el presidente del club, Rubén Benito, profesorado y alumnado del centro, así como algunos pelotaris. Asimismo, el director del IES Rey Don García ha transmitido que “es importante que el trabajo del alumnado se vea reflejado en labores como esta”.

Finalmente, tras dos meses de competición, el próximo viernes, 12 enero, se disputará la final del Torneo Reino de Nájera. El desenlace de una convocatoria en la que han participado equipos de La Rioja, Vizcaya, Guipúzcoa y Navarra.

El IES Rey Don García de Nájera (La Rioja), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha ejecutado una cuarta instalación de autoconsumo solar fotovoltaico con almacenamiento. El objetivo es potenciar el uso de energías renovables para la generación de energía eléctrica, invirtiendo en proyectos de economía baja en carbono. La ayuda, concedida por el Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE) y cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), cuenta con el respaldo de la Consejería de Educación, Cultura, Deporte y Juventud del Gobierno de La Rioja. 

Los nuevos paneles solares fotovoltaicos se han instalado sobre la cubierta del salón de actos. Los responsables del proyecto han buscado en todo momento una integración arquitectónica óptima de los paneles. Siguiendo ese criterio, han optado por una inclinación de los mismos de 15 grados, de modo que no son visibles a pie de calle. Por otro lado, se ha implementado un sistema de soporte de los paneles no intrusivo, con contrapesos y sin anclaje de los mismos a la cubierta. 

El alumnado, imprescindible en el proyecto 

El IES Rey Don García tiene ya en funcionamiento tres instalaciones solares fotovoltaicas realizadas por los estudiantes de los ciclos de Energías Renovables e Instalaciones Eléctricas y Automáticas. La iniciativa es fruto de la participación en los Proyectos de Innovación en Formación Profesional convocados por la Consejería de Educación y subvencionados por el Fondo Social Europeo. Hasta ahora, el 27,3% de la energía eléctrica consumida por el instituto provenía del Sol. Próximamente, el centro alcanzará cifras superiores al 80% de autoconsumo.  

“Estamos consiguiendo que el alumnado que tenemos en el centro, que es de una modalidad dual, tenga sus propias prácticas con esta actividad. La colocación de los paneles la ha hecho una empresa especialista en el ramo, pero los estudiantes han estado bastante cercanos a todo el procedimiento. Ellos serán los encargados del mantenimiento a través de los equipos de control, gestión y protección”, explica el director del IES Rey Don García, Antonio Hernández Lobo, quien destaca que su centro es el único de La Rioja donde se imparte el Grado Superior en Energías Renovables. 

Innovación y realidad social 

Hernández Lobo también señala que el proyecto de autoconsumo eléctrico supone “una importante innovación, no solo como proyecto de Formación Profesional, sino también dentro de las formaciones con centros de trabajo”. Asimismo, hace un balance altamente positivo del mismo porque “se implementa en la realidad social y tiene una visión a largo plazo”.  

En este sentido, manifiesta que el objetivo final de esta iniciativa es establecer una comunidad energética de autoconsumo en el municipio de Nájera. “De hechos, tenemos conversaciones con el ayuntamiento para que los edificios, por lo menos los públicos, tengan un autoconsumo y una autogeneración y, lo más importante, almacenamiento de esa energía”. 

El alumnado de FP Básica de Madera, Mueble y Corcho del IES Rey Don García, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha fabricado casas-nido para murciélagos en la zona de Uruñuela (La Rioja). Una acción que se ha celebrado tras el convenio de colaboración establecido entre el centro y el Ayuntamiento de Uruñuela. Asimismo, Antonio Hernández, director del IES Rey Don García, ha explicado que “contactaron con el centro por la gran cantidad de insectos que tienen en verano. Entonces, dadas experiencias en otros lugares del Estado, donde a través de la proliferación de murciélagos desvanece ese porcentaje de insectos, decidimos iniciar el proyecto”.

En estos momentos, la iniciativa ya está llegando a su fin y continuará con la colocación de las casas-nido. No obstante, esta actividad tiene un doble objetivo. En primer lugar, es un antimosquitos ecológico que evita utilizar productos perjudiciales para la naturaleza. Y, en segundo, protege también a esta subespecie del famoso murciélago ratonero patudo (Myotis Capaccinii) para que se prolifere su especie en la zona.

El IES Rey Don García ha participado en ocasiones anteriores en la fabricación de casas-nido para otras instituciones, así que dada su experiencia conocía como realizar el procedimiento. El director ha manifestado la importancia de “una investigación previa sobre el impacto de las aves para la zona, así como los beneficios que aporta”.

Significado del proyecto 

Por otro lado, Hernández expone el trabajo del centro por “seguir profundizando en el proyecto de Aprendizaje Servicio, que en esta iniciativa se ha ampliado al alumnado de Formación Profesional”. “Este año lo hemos conseguido en varias ramas, no solo en Madera, sino también en Administración y Gestión”, ha añadido.

“Hay una gran implicación por parte del alumnado, ya que han demostrado ser unos auténticos naturistas. Esta iniciativa ha permitido que los estudiantes se motiven más en su formación. Además, no han dudado en colaborar, de la misma forma que el profesorado del centro”, ha concluido el director del IES Rey Don García.