Miembros del profesorado de los centros madrileños IES Francisco Tomás y Valiente y del IES Hotel Escuela viajaron a la localidad sueca de Skellefteå para conocer en profundidad la Formación Profesional de Suecia.
Durante varias jornadas, el equipo directivo y los profesores de estos dos centros de Formación Profesional participaron en múltiples encuentros con las autoridades locales y visitaron varios institutos y empresas suecas. En estas reuniones, se trataron las diferentes estrategias para fomentar las matriculaciones en los grados industriales, con el fin de satisfacer la creciente demanda de técnicos en toda Europa.
Los encuentros internacionales de jobshadowing tienen por objetivo localizar institutos y empresas para posibles movilidades ERASMUS+ que permitan a los alumnos de FP hacer prácticas formativas en Europa. El intercambio de experiencias exitosas y la colaboración entre centros de distintos países son fundamentales para mejorar la formación de los estudiantes y su acceso al mercado laboral.

FPempresa, asociación que representa a más de 180 centros de Formación Profesional de toda España, participa en la Jornada de Formación Profesional que se celebra este miércoles 20 en el Palacio de Congresos de La Rioja.

La jornada está centrada en el futuro de la Formación Profesional y la adaptación de sus programas formativos a los nuevos perfiles profesionales que solicitan las empresas. “La actual Formación Profesional es una opción educativa que se ajusta a las necesidades y exigencias del mercado de trabajo actual. Para 2020, la mitad de los trabajos que se crearán en la Unión Europea irán dirigidos a personas con estudios de FP”, explica Luis García Domínguez, presidente de FPempresa.

Con la llegada de la Industria 4.0, las fábricas inteligentes y los procesos de producción, las empresas demandarán profesiones que hasta hace unos años eran totalmente desconocidas. Contar con formación y centros educativos adaptados a estas exigencias será fundamental para el éxito de los alumnos.
“Tanto los centros de Formación Profesional como las empresas deben apostar por las tecnologías del futuro y adelantarse a los cambios que la revolución digital conlleva. Jornadas como la celebrada en Logroño son una excelente manera de fomentar el intercambio de experiencias entre los centros formativos”, aclara Zigor Esnaola, vocal de País Vasco, Navarra y La Rioja de FPempresa.

Cerca de 6.000 alumnos se matricularon en las distintas modalidades Formación Profesional en el último curso académico, cifra que ha ido en aumento en la última década. ”Los centros necesitan mayores inversiones y más autonomía para poder mejorar e incrementar la demanda de Formación Profesional”, añade Luis García.

El CIPFP Canastell ha celebrado su X Jornadas de Formación Profesional en las que los alumnos del centro pudieron contar sus experiencias en el entorno laboral y los beneficios que les ha aportado estudiar Formación Profesional.

La principal meta del CIPFP Canastell, situado en San Vicente del Raspeig, es el desarrollo de las competencias y capacitaciones del alumnado mediante la implantación de un sistema de trabajo acorde con sus expectativas, los requerimientos del mercado laboral y el cumplimiento de la legislación, persiguiendo la mejora continua en su formación.

Durante la inauguración de las Jornadas, Sergio San Martín, secretario de la asociación FPempresa, enfatizó que “la Formación Profesional se mueve en entornos cambiantes que exigen colaboración entre distintas entidades. Por ello, debemos asegurar estar siempre vigilantes y ser capaces de dar respuestas rápidas a las necesidades que tienen la sociedad y el tejido empresarial en particular. Por este motivo, el trabajo FPempresa cobra cada vez más importancia porque ayuda a visibilizar y posicionar la Formación Profesional, a ser un interlocutor válido antes Agentes y Administraciones, y a generar sinergias entre centros de FP de diferentes Comunidades Autónomas”.

La FP Dual gana terreno en España, aunque su avance es aún lento entre las empresas, los centros de formación y, también, los jóvenes. El III Encuentro Especializado: Presente y futuro de la FP Dual en España que ha organizado EL ESPAÑOL, junto con Suez Spain, Fundación Mahou San Miguel y Fundación Bertelsmann, ha pretendido difundir este modelo exitoso de formación, contribuyendo así a impulsar su desarrollo.

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El tamaño de un centro educativo, no dice nada salvo números. El IES Francisco Tomás y Valiente, un centro en continuo crecimiento.  Si en el mes de abril, del año anterior,  inaugurábamos el NUEVO ESPACIO DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO, ahora les toca el turno a las nuevas instalaciones de la sede de NUESTRO GRUPO DE EMPRESAS SIMULADAS MUNDILUZ. Esta inauguración tiene lugar el día 29 de enero de 2019.

MUNDILUZ, desde 2006, y TOMVAL, desde 2012 son el vehículo para formar a los alumnos de la Familia Profesional de Administración y Gestión. En ellas a través de una metodología activa, participativa y colaborativa pueden desarrollar los conocimientos teóricos, pero sobre todo las capacidades y habilidades, LAS FAMOSAS “skills” que se requieren en la empresa. A través del programa SEFED (simulación empresarial con fines educativos) en colaboración con la Fundació Inform, nuestros alumnos, es decir trabajadores, llevan a cabo gestiones en los diferentes ámbitos administrativos: comercial, almacén, recursos humanos y financiero, teniendo que relacionarse con terceros como clientes y proveedores de una gran red de empresas simuladas, organismos públicos, bancos…

Además, estas empresas son el origen y la base del Proyecto Propio del centro (en la Comunidad de Madrid), para los alumnos de primer curso del ciclo superior de Administración y Finanzas, aprobado por la Administración educativa en 2015.