El CIPFP Canastell promueve oportunidades laborales en Instalación y Mantenimiento a través de jornadas especializadas
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El CIPFP Canastell promueve oportunidades laborales en Instalación y Mantenimiento a través de jornadas especializadas

El CIPFP Canastell (Alicante), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha organizado el 19 de diciembre en las instalaciones del centro unas jornadas especializadas para impulsar la familia profesional de Instalación y Mantenimiento junto a las empresas del sector Orona y Pferd España.

Con el título ‘Oportunidades en Sistemas de Elevación y Mantenimiento’, el evento ha pretendido visibilizar las diferentes salidas profesionales del sector de la elevación a las que pueden acceder el alumnado del centro alicantino, así como ofrecer a los jóvenes la oportunidad de realizar contactos con las empresas colaboradoras.

“Agradecemos a las empresas asistentes por haber transmitido a nuestro alumnado de forma muy gráfica las necesidades, las oportunidades y el futuro del sector de elevación, incidiendo en nuestro entorno cercano”, ha expresado Mª Ángeles Ferrández, vicedirectora del CIPFP Canastell.

Un espacio de networking para poner en valor el sector de la elevación

El encuentro ha estado formado por diferentes charlas por parte de las empresas colaboradoras de la jornada y de los docentes del centro para compartir las buenas prácticas y las experiencias que se llevan a cabo con el alumnado de Instalación y Mantenimiento. Por su parte, Pferd ha explicado las herramientas y máquinas que se utilizan en su entidad para mejorar el rendimiento del profesional sin mermar en ningún momento su seguridad integral.

Asimismo, Orona ha enseñado a los jóvenes el procedimiento de trabajo del montaje e instalación de equipos, así como el mantenimiento y la reparación de los mismos que realizan los profesionales de la empresa. “De esta manera, nuestros estudiantes pueden conocer de cerca lo que van a realizar en su futuro profesional”, ha dicho Ferrández.

Para culminar las jornadas especializadas, el alumnado ha realizado un workshop en el taller de mecanizado del CIPFP Canastell, con el fin de conocer de primera mano la potencia y la capacidad de conseguir soluciones para acabados superficiales y corte de materiales, entre otros.

“Queremos agradecer a las empresas Orona y Pferd por su implicación en esta jornada, sobre todo por convertirse en los guías de nuestros alumnos y alumnas para que tengan más claro a la hora de tomar una decisión sobre su futuro”, ha concluido Mª Ángeles Ferrández.

El IES La Orotava organiza la jornada ‘II Networking’ para potenciar la colaboración entre empresas y centros de FP
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El IES La Orotava organiza la jornada ‘II Networking’ para potenciar la colaboración entre empresas y centros de FP

El IES La Orotava (Islas Canarias), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha organizado en diciembre de 2023 en el Aula de Emprendimiento la jornada ‘II Networking’ junto a las empresas colaboradoras del centro educativo, con el fin de impulsar y planificar las prácticas de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y de la modalidad Dual, que tendrán lugar en el tercer trimestre del curso 2023/24.

Bajo el lema ‘Encuentro Empresas FCT y Dual’, el evento ha tenido como objetivo propiciar el contacto personalizado y el intercambio de ideas entre las empresas colaboradoras y las tutorías de FCT y visibilizar a las entidades colaboradoras del centro, entre otros.

Así pues, más de 350 personas, entre ellas alumnado, docentes y entidades, han estado presentes en este encuentro formado por micro charlas, mesas de expertos y un espacio de networking para debatir sobre cuestiones relevantes de la FP e interaccionar y generar lazos de comunicación entre las empresas asistentes y el alumnado del centro canario.

Programa

La jornada ha empezado con las micro charlas de expertos sobre las FCT y la modalidad Dual para poner en valor las buenas prácticas que se realizan en el centro canario en relación con las prácticas formativas y destacar qué competencias profesionales están siendo demandadas en el mercado laboral en la actualidad, entre otros.

Empresas como la Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife, la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) o la Federación Provincial de Empresas del Metal y Nuevas Tecnologías de Santa Cruz de Tenerife también han hecho hincapié en la necesidad de preparar a los jóvenes de manera más práctica, de tal forma que accedan a los puestos de trabajo mejor formados.

Para finalizar el evento, se han realizado diversas mesas de trabajo divididas por cada ciclo formativo que tiene el IES Orotava para que los estudiantes y las entidades expresen sus necesidades y compartan conocimientos y experiencias de los diferentes sectores productivos.

“Es la segunda edición que llevamos a cabo y ha resultado ser todo un éxito. Tanto las empresas como los jóvenes han podido conocer de cerca el potenciar de las prácticas FCT y las estancias en la modalidad Dual, por lo que esperamos reforzar nuestras alianzas con todas las empresas para futuras colaboraciones”, ha concluido Nieves Rodríguez, directora del IES La Orotava.

FPEmpresa aborda el papel de la FP en el empleo del futuro en un Talks de La Vanguardia y CaixaBank Dualiza
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FPEmpresa aborda el papel de la FP en el empleo del futuro en un Talks de La Vanguardia y CaixaBank Dualiza

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha participado este jueves, 21 de diciembre, en el Talks ‘Transformando la educación: La nueva formación profesional’ en Madrid, organizado por La Vanguardia, en colaboración con CaixaBank Dualiza, para abordar todas las dudas relacionadas con la FP y el futuro del trabajo en España. En representación de FPEmpresa ha estado presente Tomás Alonso, vicepresidente tesorero de la Asociación.

Asimismo, la jornada ha contado con la participación de Mónica Moso, responsable del Centro de Conocimiento e Innovación de CaixaBank Dualiza; Luisa María Roldán, gerente de Diversidad e Inclusión en Repsol; Sergio García, estudiante del Grado Superior en Administración y Finanzas, y María Tosca, directora de Empleo, Formación y Emprendimiento de la Cámara de Comercio de España.

Así pues, el presente Talks se ha convertido en un espacio de reflexión acerca del papel que desempeñará la FP en el mercado laboral durante los últimos años, para analizar la situación española del empleo y la FP con otros países de la Unión Europea (UE) y destacar la importancia de la FP para trabajadores ocupados, entre otros.

La FP Dual como herramienta clave para el empleo

Los ponentes también han analizado los datos obtenidos del estudio del Observatorio de FP de CaixaBank Dualiza, donde se demuestra que el porcentaje de estudiantes matriculados en FP, sobre el total de los matriculados en enseñanzas postobligatorias, es de 33,67 %. Solo 1 de cada 22 estudiantes de FP cursa estudios en modalidad dual.

Tomás Alonso ha destacado que “es fundamental seguir apostando por el impulso de la colaboración entre los centros educativos y las empresas. Las entidades deben ser más conscientes de lo necesario que es invertir en talento de FP, ya que invertir en futuro es una práctica muy habitual en Europa y no podemos quedarnos atrás”.

En la recta final del encuentro, se ha reflexionado acerca de la brecha de género en la FP Dual, donde los participantes han asegurado que la orientación es una herramienta clave para estimular las diferentes profesiones donde la presencia femenina es escasa. “Tenemos que seguir trabajando en esa orientación crucial hacia la FP desde Primaria. Una niña puede tener vocación hacia profesiones industriales si ve a una profesional mujer ejerciendo de ello, por ejemplo”, ha dicho Alonso.

“Agradecemos a La Vanguardia y a CaixaBank Dualiza por haber contado con la perspectiva de FPEmpresa en esta jornada, donde hemos puesto en valor todas las oportunidades que ofrece y que puede seguir ofreciendo la FP y la FP Dual en el mercado laboral”, ha concluido el vicepresidente de FPEmpresa.

El Instituto FP Vigiles participa en el mayor simulacro de accidente de la M-30
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El Instituto FP Vigiles participa en el mayor simulacro de accidente de la M-30

El Instituto FP Vigiles (Madrid), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha participado en el simulacro anual de la M-30, siendo uno de los mayores simulacros realizados en el mes de diciembre por parte de EMESA, en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid.

Para ello, se ha necesitado la participación de más de un centenar de personas como figurantes, entre los que se encontraban los estudiantes del Grado Superior en Coordinación de Emergencias y Protección Civil y del Grado Medio en Técnico de Emergencias y Protección Civil del FP Vigiles, elegidos a cooperar en el ejercicio por dichos estudios.

“Junto a los servicios de emergencias y al personal de Madrid Calle 30, los alumnos y las alumnas han podido conocer de primera mano la actuación e intervención de los profesionales en los que se convertirán el día de mañana. Además de que estas competencias ya las desarrollamos en nuestro centro, por lo que es un plus para ellos y ellas”, ha expresado Carlos Lobelos, director del Instituto FP Vigiles.

FP Vigiles durante el simulacro de la M-30

El simulacro ha consistido en un accidente grave con heridos en el que estaban involucrados tres turismos, además de incluirse el derrame de sustancias peligrosas (hipoclorito). Los equipos de Emergencias han procedido a bloquear la circulación del túnel para solventar el problema del accidente y el derrame de los componentes tóxicos.

Por último, se ha realizado la evacuación de todos los usuarios dentro del túnel, entre ellos los 170 ocupantes de tres autobuses de la EMT, donde los estudiantes de FP Vigiles han participado como extra. Aquí el alumnado del centro madrileño ha seguido las directrices de los profesionales de Emergencias hasta el final del simulacro.

“El objetivo de la operación ha sido aprender a coordinar un gran accidente con múltiples víctimas, por lo que mis estudiantes han tenido la suerte de nutrirse de la profesionalidad del equipo de Emergencias”, ha dicho Carlos Lobelos.

Al finalizar el simulacro, los jóvenes han podido hablar con el personal de Emergencias para trasladarles preguntas acerca de las profesiones del sector, dudas sobre las técnicas utilizadas durante la práctica y opiniones personales, entre otros.

“Aunque nuestro centro ya ofrece un espacio específico para que el alumnado realice su formación en Emergencias, es mejor complementarlo con este tipo de prácticas que, por desgracia, pueden llegar a ser reales. Cuanta más práctica haya, mejor es la enseñanza”, ha concluido el director del FP Vigiles.

El IES El Escorial acerca el mundo laboral al alumnado de FP con sus jornadas ‘La Empresa en la FP’
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El IES El Escorial acerca el mundo laboral al alumnado de FP con sus jornadas ‘La Empresa en la FP’

El IES El Escorial (Madrid), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha organizado los días 11, 12 y 13 de diciembre la segunda edición de las jornadas ‘La Empresa en la Formación Profesional del IES El Escorial’ en su Aula de Emprendimiento, con el fin de visibilizar las salidas profesionales de la FP.

La temática del evento ha sido el impulso del ámbito agrario en la FP, por lo que su objetivo principal ha sido acercar la realidad laboral del sector agrario al alumnado de la familia profesional de Agraria y Seguridad y Medio Ambiente.

“Para ello, se han invitado a diversas empresas de la Jardinería, Paisajismo, Gestión Forestal y Educación Ambiental para que puedan compartir con nuestros jóvenes las necesidades reales de las entidades en la actualidad, así como las salidas profesionales a las que pueden acceder, entre otros”, ha expresado Alejandro Cotillas, jefe del departamento de Agrarias del IES El Escorial.

Así es como cerca de un centenar de estudiantes se han reunido en este punto de encuentro con las empresas agrarias, con el fin de crear vínculos profesionales, conocer de cerca las expectativas del mercado laboral, además de aprender las nuevas tendencias digitales implementadas en el sector agrario, entre otros.

La importancia de involucrar a las empresas en la FP

El origen de estas jornadas se remonta en el 8º Congreso de FP de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, celebrado en el Palacio de Congresos y Auditorio Kursaal en San Sebastián (País Vasco), con el objetivo de trasladar la necesidad de involucrar a las entidades en la formación de los alumnos y las alumnas de FP, entre otros. “Desde ese momento nos dimos cuenta de que debíamos trabajar la FP en el IES El Escorial de otra manera, impulsando nuestros ciclos formativos y establecer puentes con las entidades en beneficio de nuestro alumnado”, ha dicho Cotillas.

La edición de este año, al igual que la primera en 2022, ha resultado ser un éxito entre la comunidad educativa del centro madrileño, por lo que prevén organizar la tercera edición en 2024, cuya temática dependerá del trabajo realizado durante el nuevo curso escolar.

“Sin duda, estos eventos reflejan el compromiso de nuestro centro en seguir trabajando para brindar a los estudiantes una formación integral y actualizada, preparándolos de manera efectiva para el mundo laboral y fomentando su crecimiento personal y profesional”, ha concluido Alejandro Cotillas.

FPEmpresa asiste a la II Jornada Universidad – FP de la UPV/EHU para poner en valor la FP en el ámbito universitario
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FPEmpresa asiste a la II Jornada Universidad – FP de la UPV/EHU para poner en valor la FP en el ámbito universitario

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido este viernes, 15 de diciembre, a la ‘II Jornada Universidad-FP: nuevos espacios para la colaboración” de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), en colaboración con el departamento de Educación del Gobierno del País Vasco, IMH Campus (centro asociado a FPEmpresa), las asociaciones de centros de FP vascos, Ikaslan y HETEL, y las asociaciones empresariales CONFEBASK y ADEGI. En representación de FPEmpresa ha estado presente Zigor Esnaola, vocal coordinador de la Asociación en el País Vasco.

Tras el éxito que han obtenido con la primera edición del evento en 2022, donde se han realizado diversos grupos de trabajo con los diferentes agentes clave con respecto al impulso de la colaboración Universidad-FP, la institución educativa ha organizado este segundo encuentro para presentar los resultados del trabajo realizado durante el 2023.

De esta manera, cerca de un centenar de empresas, docentes, estudiantes universitarios y no universitarios, entre otros, se han reunido con el fin de conocer los posibles puentes que se pueden llevar a cabo entre la FP y la educación universitaria teniendo en cuenta las necesidades sociales.

Universidad y FP, dos modelos educativos complementarios

La jornada, inaugurada por el viceconsejero de Formación Profesional, Jorge Arévalo, y la vicerrectora de Grado e Innovación Educativa de UPV/EHU, Laura Vozmediano, ha estado compuesta por diferentes ponencias para analizar y debatir sobre el contexto de la FP en el País Vasco, así como la presentación de los nuevos itinerarios de aprendizaje, entre otros.

Los asistentes también han podido conocer el trabajo de cooperación entre universidades, empresas y escuelas de FP en el Berufliche Hochschule Hamburg – UAS (BHH) mediante la intervención del profesor de Informática Aplicada, Henning Klaffke. Asimismo, se ha compartido la experiencia de varios estudiantes que llegan de la FP a la Universidad y viceversa, con el objetivo de visibilizar el amplio abanico de oportunidades de formación y empleo que ofrecen estos dos modelos educativos.

Para cerrar el acto, los participantes han realizado grupos de trabajo repartidos en 4 áreas (Educación, Salud, STEAM y Humanidades-Ciencias Sociales) para definir los tipos de puentes y las acciones que pueden realizarse para reforzar la conexión entre la FP y la Universidad, además de presentar las conclusiones por parte del vicerrector del Campus de Guipúzcoa, Agustín Erkizia.

“Este tipo de jornadas acercan cada vez más a dos modelos educativos que tienen mucho que aprender mutuamente y que, sin duda, pueden complementarse. Hay que seguir trabajando en esta línea, donde la Universidad y la FP tienen que ir de la mano, eliminando egos y buscando sinergias existentes”, ha concluido Zigor Esnaola.

FPEmpresa, ADIME y AFME firman un acuerdo de colaboración para impulsar la FP en el sector eléctrico
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FPEmpresa, ADIME y AFME firman un acuerdo de colaboración para impulsar la FP en el sector eléctrico

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa firma un acuerdo de colaboración con las organizaciones ADIME y AFME, con el fin de trabajar conjuntamente en acciones que repercutan positivamente tanto en los centros de FP como en las empresas del sector.

Entre dichas acciones estará la realización de actividades que permitan conectar a los centros que forman al alumnado con las empresas que contratan a dicho alumnado. Facilitar el contacto de ambas partes para, por ejemplo, implementar en empresas del sector la FP Dual o acoger estudiantes para realizar prácticas son alguna de esas acciones.

De hecho, el presente acuerdo se suma a otros ya realizados en el sector, como es el caso del convenio de colaboración con FENIE, llevado a cabo en julio de 2023, para dar mayor visibilidad a las salidas profesionales que el sector de las instalaciones ofrece al alumnado que curse módulos de FP relacionados con el área representado. Ahora, con este nuevo convenio junto a ADIME y AFME toda la cadena de valor del ámbito eléctrico podrá disfrutar de sus ventajas.

En este caso, ambas entidades fomentarán el uso de EmpleaFP entre sus asociados, la bolsa específica de empleo de FP de FPEmpresa, para ofrecer diferentes oportunidades laborales al alumnado que cursen estudios relacionados con el campo de la electricidad. Asimismo, se dinamizará el networking entre centros educativos y empresas afiliadas a ADIME y AFME, con el fin de conocer las necesidades de ambas partes y las iniciativas que pueden llevarse a cabo para solventarlas, entre otros objetivos.

El presidente de FPEmpresa, Luis García Domínguez, ha expresado que “con la firma de este acuerdo, sumamos colaboraciones que repercutan positivamente en el tejido empresarial y en los centros de FP, ya que uno de nuestros objetivos fundamentales es responder a las necesidades que atañen en el ámbito de la FP de ambas partes. Para nosotros también es importante conocer de primera mano las nuevas oportunidades que puede ofrecer este sector para nuestros centros socios, por lo que estamos orgullosos de esta colaboración”.

Por su parte, Pilar Blanco, responsable de Comunicación y Relación con el Asociado en ADIME, ha asegurado que “nuestros asociados están cada vez más formados y preparados, por lo que apuestan por la formación continua y ofrecen a las nuevas generaciones posibilidades de carrera profesional excelentes en el marco de electrificación, descarbonización y eficiencia energética. Es una oportunidad de abrir camino desde ADIME a las empresas a cubrir puestos que la FP puede y tiene las competencias profesionales, ya sea en electricidad, domótica, energías renovables, iluminación, baja tensión, movilidad eléctrica… con las habilidades comerciales necesarias entre las empresas distribuidoras de material eléctrico de España”.

Álex Burgalés, director comercial de AFME, ha incidido en “la problemática que está teniendo nuestro sector para encontrar talento con formación técnica. Acuerdos como el que hemos firmado nos ayudará a facilitar el encuentro entre la demanda y la oferta de titulados de FP, contribuyendo así al proceso de electrificación de nuestra sociedad.”

Sobre ADIME

La Asociación Nacional de Almacenistas Distribuidores de Material Eléctrico (ADIME) es una asociación profesional con personalidad jurídica y sin ánimo de lucro constituida en 1995. Está integrada por empresas individuales o jurídicas dedicadas al Almacenaje y Distribución de Material Eléctrico, Maquinaria Eléctrica y Componentes Electrónicos.

Actualmente, ADIME engloba a 105 empresas, con 932 puntos de venta repartidos por todo el territorio. En un sector atomizado, como es la Distribución de Material Eléctrico, los asociados de ADIME representan al 75% de facturación del Sector en toda España.

Su objetivo principal es la asistencia, la coordinación, la representación, la gestión y la defensa de los intereses legítimos de las empresas que la integran, en el sector del Almacenaje y Distribución Profesional de Material Eléctrico, así como el impulso de servicios y proyectos que favorezcan el desarrollo y la competitividad de sus asociados.

Sobre AFME

En 1982 se fundó la Asociación de Fabricantes de Material Eléctrico (AFME), una organización profesional sin ánimo de lucro, de carácter nacional, que abarca los diferentes subsectores de la industria de material eléctrico. Se trata de la única organización en España donde convergen los diversos ramos de actividad de la industria de material eléctrico. Actualmente, son 136 empresas que actualmente forman la Asociación, las cuales representan el 90% de la facturación del sector español de Baja y Media Tensión.

La entidad tiene como objetivo defender el liderazgo de los Fabricantes de Material Eléctrico en materia de normalización, legislación y certificación, así como dar apoyo a su mercado nacional e impulsar el crecimiento de sus exportaciones mediante los servicios de AFME.

FPEmpresa asiste a la Conferencia Internacional ‘El futuro de las chicas STE(A)M’ del MEFP y la OCDE
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FPEmpresa asiste a la Conferencia Internacional ‘El futuro de las chicas STE(A)M’ del MEFP y la OCDE

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha asistido los días 13 y 14 de diciembre a la Conferencia Internacional ‘El futuro de las chicas STE(A)M’, organizada por el Ministerio de Educación, FP y Deportes (MEFP) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. En representación de FPEmpresa ha estado presente María José Fernández, vicesecretaria de la Asociación.

El evento ha reunido a más de 350 representantes educativos nacionales e internacionales para debatir acerca de las estrategias que permitan ayudar a reducir la brecha de género en las áreas educativas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Uno de los objetivos fundamentales del MEFP, que tiene como máximo exponente la Alianza STEAM, de la cual FPEmpresa es miembro y de la que forman parte otras más de 150 entidades.

En la conferencia han participado, a lo largo de las dos jornadas, las ministras de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría; la de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant; la de Estado de Educación de Reino Unido, Gillian Keegan, y el ministro de Educación portugués, João Costa, entre otros.

Inspirando a las jóvenes en STE(A)M

Las jornadas han sido repartidas en distintas mesas redondas para crear un espacio de diálogo y reflexión sobre la necesidad de concienciar a la sociedad de la importancia de involucrar a las mujeres en educación STE(AM) desde edades tempranas, además de conocer las iniciativas que ayudarán a incrementar la presencia femenina en el mundo STE(A)M, entre otros.

Asimismo, diversas multinacionales, como Amazon, Vodafone, Mastercard, Netflix y Mattel, entre otras, han expuesto ante los asistentes los problemas que han experimentado debido a la escasez de talento femenino en STE(A)M y las medidas que han optado para remediarlo junto a otros agentes, como centros educativos o universidades, mediante la creación de proyectos o prácticas formativas.

Por último, el público ha podido conocer de cerca la trayectoria personal y profesional de ejemplos de talento femenino en STE(A)M, como es el caso de Sara García Alonso, astronauta de la ESA e investigadora científica del CNIO, que ha dialogado con niñas y docentes de diferentes países para compartir sus aspiraciones profesionales.

“Agradecemos al MEFP por invitarnos a este Congreso para seguir impulsando por el talento femenino. No debemos olvidar que trabajar la igualdad es una labor conjunta de toda la sociedad y que no hay profesiones de “chicos y de chicas”. Sin duda, las profesiones STE(A)M mejoran la vida de las personas”, ha concluido María José Fernández.

Empresas y centros educativos de Barcelona se reúnen en un Encuentro Dualiza de FPEmpresa y CaixaBank Dualiza para analizar el futuro de la sostenibilidad urbana en la Ciudad Condal
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Empresas y centros educativos de Barcelona se reúnen en un Encuentro Dualiza de FPEmpresa y CaixaBank Dualiza para analizar el futuro de la sostenibilidad urbana en la Ciudad Condal

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, CaixaBank Dualiza, el COnsorci d´Educació de Barcelona y el Institut de Sostenibilitat i Medi Ambient de Barcelona han organizado un Encuentro Dualiza, con el fin de reunir a empresas y centros educativos para que puedan impulsar proyectos conjuntos desde la FP en el ámbito de la sostenibilidad. En representación de FPEmpresa han estado presentes José Luis Durán, vicepresidente de la Asociación, y Olga Castilla, vocal coordinadora de FPEmpresa en Cataluña.

Durante la jornada, se ha hablado sobre la FP Dual y cómo puede contribuir a la formación de talento para el futuro, qué nuevos perfiles se pueden prever en el ámbito de la sostenibilidad para entornos urbanos metropolitanos de alta densidad poblacional o cómo hacer frente a la brecha de género en muchas de las profesiones asociadas a este ámbito.

La jornada se enmarca en la constatación de que muchos cambios futuros vendrán dados por la evolución de las propias ciudades, que están transitando hacia un paisajismo imbricado en el mismo sitio donde se habita y se trabaja. Se trata de un modelo que contrasta con la planificación pasada, en la que muchas edificaciones se agrupaban en torno a un gran espacio verde.

Según explica Josep Ramon Domingo, director del Institut de Sostenibilitat i Medi Ambient de Barcelona, ​​“estos diseños vendrán acompañados de nuevas herramientas y técnicas de construcción que afectarán de lleno a los profesionales que se realizan en estos campos. Estos trabajadores tendrán que desarrollar competencias digitales enfocadas al uso de nuevas herramientas para la construcción, el diseño, la medición, etc. Pero también otras destinadas a hacer sostenibles estos nuevos entornos con riego inteligente, control de humedad…”.

“Debemos disponer de nuevos escenarios para responder a nuevos problemas”, señala Domingo. “Nuevos problemas”, añade, “como la eco-ansiedad, o el miedo a las consecuencias que puede tener el cambio climático en nuestra vida diaria y que condiciona los comportamientos de muchas personas”.

Durante el encuentro se ha puesto el foco en la Formación Profesional como agente clave para desarrollar todos estos nuevos enfoques, ya que posee una gran capacidad para actuar de forma inmediata y explicar a la sociedad los cambios que habrá que salir adelante en materia de sostenibilidad. Un cambio que obligatoriamente debe pasar por reducir la brecha de género en todas las profesiones digitales que se desarrollan en campos sostenibles: según el Observatorio de la FP, sólo uno de cada diez estudiantes de profesiones de FP STEM, industriales y tecnológicas, es mujer.

Además, se pusieron sobre la mesa otras cuestiones como la importancia de estrechar los vínculos entre las empresas y centros de FP o la necesidad de que los responsables de los ciclos formativos estén atentos a la innovación que se desarrolla en las entidades.

Reducción de la brecha de género

Para contribuir a despertar más vocaciones, el Consorci d´Educació, CaixaBank Dualiza y FPEmpresa han organizado, junto al Institut Escola del Treball de Barcelona, centro socio de FPEmpresa, una jornada sobre talento femenino.

Realizada en la misma escuela, los asistentes han podido conocer cómo se encuentra representada la mujer en el sector industrial y qué estrategias pueden salir adelante para despertar nuevas vocaciones femeninas.

Una de estas iniciativas es el proyecto EdWomensDays, desarrollado por el propio centro educativo y seleccionado por su carácter innovador en la Convocatoria de Ayudas Dualiza. El proyecto tiene como objetivo mostrar nuevos referentes femeninos en oficios vinculados a la industria 4.0 a aquellas chicas que están eligiendo su futuro profesional.

“Es importante apostar por estas iniciativas para impulsar la presencia de la mujer en aquellos ciclos formativos masculinizados. Sin olvidarnos de lo importante y lo necesario que es acercar la FP al futuro del alumnado de otro tipo de enseñanzas”, ha concluido José Luis Durán.

El CPIFP Marítimo Zaporito promueve la FP en la Acuicultura con sus Jornadas de Emprendimiento
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El CPIFP Marítimo Zaporito promueve la FP en la Acuicultura con sus Jornadas de Emprendimiento

El CPIFP Marítimo Zaporito de Cádiz, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, ha organizado en el Palacio de Congresos de San Fernando las Jornadas de Emprendimiento en la Acuicultura, con motivo de la celebración del Día Mundial de la Acuicultura el pasado 30 de noviembre de 2023.

Estas jornadas han contado con la colaboración del Ayuntamiento de Cádiz y con la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y FP y Universidad de Cádiz, cuyo objetivo principal ha sido poner en valor el potencial del sector de la Acuicultura y su contribución al desarrollo sostenible del entorno natural.

Entre los asistentes destacan el director gerente del Centro Tecnológico de Acuicultura de Andalucía (CTAQUA), Juan Manuel García, que ha destacado el papel fundamental de la entidad como uno de los principales impulsores de la Acuicultura en la Bahía de Cádiz, y la técnica superior del área de Acuicultura de la Agencia de Gestión Agraria y Pesquera de Andalucía, Marina Fernández, para informar sobre cómo iniciar una actividad acuícola en el Parque Natural de la Bahía de Cádiz, entre otros.

Emprendimiento en el ámbito acuícola

Las Jornadas de Emprendimiento se han convertido en el punto de encuentro de empresas acuícolas y centros educativos para abordar los retos y las oportunidades que presenta la FP en el campo de la Acuicultura, así como impulsar la cultura emprendedora entre el alumnado de la familia profesional Marítimo Pesquera.

Durante la primera parte de la jornada, los presentes han asistido a diversas ponencias de diferentes emprendedores del sector para conocer de cerca su trayectoria profesional, además de estudiar las competencias que el mercado de la piscicultura demanda en la actualidad. Mientras que, en la segunda parte del encuentro, antiguos estudiantes del CPIFP Marítimo Zaporito han expuesto su experiencia académica en el centro andaluz y han trasladado a los asistentes los ganadores del concurso ‘Tu idea emprendedora en la Acuicultura’, un certamen creado por el centro de Cádiz para seleccionar las ideas más innovadoras sobre el sector.

Para finalizar el evento, el público ha visitado las instalaciones del CPIFP Marítimo Zaporito para conocer las iniciativas que se desarrollan junto al alumnado de FP, además de experimentar la actividad de degustación de productos procedentes de la acuicultura.

“Para nosotros es importante realizar estas jornadas, ya que queremos visibilizar más las oportunidades de trabajo que hay en el mundo de la Acuicultura. Pero, sobre todo, queremos orientar a nuestros jóvenes a tomar la decisión de integrarse en una empresa o en la ejecución de un propio proyecto”, ha concluido Victoria Oliver, directora del CPIFP Marítimo Pesquera.