El IES Ribera del Tajo (Toledo), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, finaliza la instalación de su nube de datos privada, gracias al proyecto de innovación RiberaEnCloud, seleccionado en la III Convocatoria de Ayudas Dualiza.

“El proyecto es todo un ejemplo de progreso en la infraestructura de un centro educativo para mejorar la gestión interna de todos los procesos que en él se ejecutan”, señala Andrés de las Heras Robledo, director del centro.

Este entorno informático privado conocido como nube sirve para el almacenamiento fiable y seguro de los datos recogidos, así como para la gestión de los servicios que ya se ofrecían previamente en el centro, y que hasta ahora se alojaban en servidores externos.

“En el IES Ribera del Tajo siempre hemos destacado por nuestro interés en la participación en proyectos de innovación, tanto nacionales como internacionales; este representa un paso más en esa dirección que tenemos marcada”, añade el director.

El proyecto ha contado con la colaboración de la empresa Todo En Cloud, experta en el campo del cloud computing y perteneciente a la multinacional francesa Grupo Tessi.

Entre los objetivos conseguidos, se destacan: maximizar el know-how y la experiencia de la empresa colaboradora para formar a profesorado y alumnado en cloud computing; hacer uso de esta nueva infraestructura, que a su vez sirve como laboratorio de prácticas; y gestionar los servicios ya existentes de una manera más ágil y eficaz.

El CIFP Las Indias (Tenerife), centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, se consolida como un centro de referencia en Canarias en el ámbito de la cinematografía con su proyecto Open Innovation en Caracterización Cinematográfica.

Este proyecto, seleccionado como uno de los más innovadores del país en la IV Convocatoria Dualiza, organizada por FPEmpresa y Fundación Bankia por la Formación Dual, tiene como objetivo la formación del alumnado, de las familias profesionales de Imagen Personal y Textil y Moda, en un sector con fuerte auge en las islas: la industria del cine. “Canarias, actualmente, gracias en parte a sus ventajas fiscales, es un gran plató de cine, en el que productoras de todo el mundo vienen a nuestras islas a realizar sus producciones; esto supone un mercado abierto de trabajo para todo el alumnado que se especialice en este ámbito”, señala Gregorio Hernández, director del CIFP Las Indias y vocal de FPEmpresa en Canarias.

Indica, además, que “este proyecto ha sido diseñado como un hub colaborativo, basado en la innovación y el emprendimiento, con diferentes empresas relacionadas con el mundo de los efectos especiales”.

El proyecto pretende contribuir a la creación de un tejido empresarial sólido de vanguardia; fomentar la creación de empresas en un nicho de empleo que se encuentra en plena expansión y crecimiento.

Durante la realización del mismo, se llevarán a cabo talleres, encuentros y prácticas profesionales que supondrán no sólo la adquisición de conocimientos teóricos, sino también la inmersión en una fuerte parte práctica en impresión 3D, maquillaje cinematográfico y caracterización al más alto nivel.

El IES Francisco Tomás y Valiente, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, está llevando a cabo un proyecto llamado Proyecto Solar – Aula de la Energía, que tiene como objetivo la búsqueda de la suficiencia energética del centro.

Este proyecto, seleccionado en la III Convocatoria Dualiza de proyectos de innovación en Formación Profesional, pretende cubrir las necesidades formativas relativas a las energías renovables. “Lo que buscamos era hacer un aula de la energía que sirviera para mostrar este tipo de energías renovables a nuestro alumnado y, a la vez, que pudiéramos utilizar la energía del sol para verterla en nuestro instituto con autoconsumo, y lo que sobrase verterlo a la red de distribución”, indica Juan Alberto Melchor Salas, jefe del departamento de electricidad y uno de los responsables del proyecto.

Por su parte, Jesús Fernández de Vera, jefe del departamento de Formación y Orientación Laboral y también responsable del proyecto, añade que “el objetivo no sólo era conseguir la suficiencia energética en el centro, sino también enseñar a nuestro alumnado de Instalaciones Eléctricas y Sistemas Electrotécnicos, de una manera realista, cómo funcionan las energías renovables”.

Además, Jesús Fernández señala también que “hay otra parte muy importante de este proyecto, que consiste en darle un sentido divulgativo. Hemos recibido visitas de estudiantes, sobre todo de la ESO, que han venido a realizar talleres sobre generación energética renovable y esos talleres han sido impartidos por nuestro alumnado de Formación Profesional”. “No solo hemos conseguido el objetivo científico divulgativo, sino también hemos conseguido dar protagonismo a nuestro alumnado y acercar la Formación Profesional a las educaciones secundarias generales”, concluye.

Las visitas al aula de la energía comenzaron en el curso 2019-20, pero, debido a la pandemia, el programa de visitas y talleres tuvo que ser cancelado. En el centro confían en puedan reanudarlo en cuanto la situación actual mejore.

El centro Escuelas San José – Jesuitas de Valencia, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, realiza mañana, 9 de diciembre a las 15:15 (CET), una videoconferencia de finalización del proyecto «¡Porque nos compete!», en la que FPEmpresa estará presente con la intervención de Mariano Monzó, vocal de la Junta Directiva de la asociación para Valencia y Castellón.

Este proyecto de investigación cualitativa, seleccionado como uno de los ganadores en la III Convocatoria de Ayudas Dualiza de FPEmpresa y Dualiza Bankia, se centra fundamentalmente en la creación de nuevas experiencias de aprendizaje, a partir de una metodología formativa dual basada en proyectos interdisciplinares. El objetivo general es mejorar la formación a través de la motivación del alumnado de Formación Profesional. El objetivo específico, responder a las necesidades técnicas reales de personas con diversidad funcional física y dificultades de movilidad, para así mejorar su autonomía personal y social y, por tanto, su integración en la sociedad.

El alumnado participante pertenece a cuatro ciclos formativos distintos, con el fin de sumar un valor añadido a la formación. Los ciclos son: Integración Social, Instalaciones de Telecomunicaciones, Automatización y Robótica Industrial y Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.

En la sesión de clausura, se mostrarán resultados, prototipos y se realizará una evaluación global del proyecto. En ella, intervendrán: Mariano Monzó, de FPEmpresa; Ricardo Guille, de Fundación Bankia; Francesc Banuls, de Card Capacitas; Ade, de Codifiva; y Francis, usuario de Codifiva. Además, participarán el profesorado y alumnado que ha colaborado en el proyecto.

Podrá seguir la videoconferencia en el siguiente enlace.

El CIPFP Canastell, centro asociado a la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa, celebra mañana, viernes 27 de noviembre a las 11:00 (CET), la ceremonia de clausura del proyecto No Sin Ell@s.

Este proyecto, aprobado en la III Convocatoria de Ayudas Dualiza, organizada por FPEmpresa y Fundación Bankia, nació con el objetivo de enriquecer el abanico formativo del alumnado en lo que a cuidado integral de personas con daño cerebral se refiere. Durante su transcurso, se han enseñado nuevas terapias e innovaciones tecnológicas en neurorehabilitación. Se puede decir que surgió del deseo de cumplir con la Agenda 2030 de la OMS y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible. El lema “no dejar a nadie atrás” fue la semilla conceptual de este proyecto.

Se celebraron varias jornadas, mesas redondas y sesiones formativas, así como visitas a centros hospitalarios, como el Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo. Las empresas colaboradoras fueron: Asociación de Paralíticos Cerebrales de Alicante, Fundación Juan Carlos Pérez Santa María, Grupo Casaverde y Asociación Daño Cerebral Adquirido. Con respecto a los centros de formación, participaron: IES Leonardo da Vinci, IES Miguel de Cervantes, CIPFP Valle de Elda, IES Santiago Grisolía e IES Pintor Rafael Requena.

En el acto de clausura intervendrán el director del CIPFP, Carlos Navas Ramírez, la coordinadora del proyecto, Paz Campos, que analizará la evaluación final del mismo, y representantes de las empresas colaboradoras, centros y alumnado.

Puede seguir la ceremonia en el siguiente enlace.